Конспект НОД "Наш дом - природа"
Конспект непрерывной образовательной деятельности для детей
старшей группы «Наш дом — природа».
Цель:
1. Формировать знания детей о человеке, как части природы и окружающего
мира в целом;
2. Учить понимать роль человека в нарушении и сохранении природы,
освоение правил поведения в ней;
3. Направлять сознание, чувства и действия детей на совершение
положительных поступков;
4. Пробуждать эмоциональную отзывчивость детей на бедственное состояние
природы и активно проявлять себя в помощи (вылечить, ухаживать,
поливать);
5. Объяснять детям взаимосвязь человека и природы, условия выживания
человека;
6. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе;
Предварительная работа:
Развивающая среда:
Ход: в гости к ребятам приходит Дядюшка Секрет.
Дядюшка Секрет: Здравствуйте, ребята. Вы меня помните? Сегодня я к вам
в гости пришел не с пустыми руками. Посмотрите ребята, я принес вам
картинку, на которой изображена?
Дети: Наша планета земля.
Дядюшка Секрет: Давайте сядем поудобнее. Знает ли кто – нибудь из вас,
что такое природа? Природа – это то, что нас окружает.
Дети: Это - солнце, цветы, деревья, растения, животные.
Дядюшка Секрет: Как вы думаете, ребята, человек относится к природе?
Почему? Правильно, относится. Человека тоже создала природа. Она бывает
живая и неживая. Подумайте, и скажите, что относится к неживой природе?
(Солнце, вода). А к живой природе? (растения, животные). Какие условия
нужны для живой природы? Правильно. Нам нужен воздух и вода! А для
чего нам нужен воздух? Чтобы дышать. Чтобы мы все были здоровыми нам
нужен чистый воздух. Как вы считаете, кто загрязняет воздух?
Дети: заводы, машины, потому что они выделяют вредные и ядовитые
вещества и газы.
Дядюшка Секрет: А нужен ли животным и растениям чистый воздух?
Чтобы дышать.
Дядюшка Секрет: Ребята, как вы думаете, без чего не может прожить
человек?
Дети: без воды.
Дядюшка Секрет: А почему? Правильно без воды нельзя прожить и она
должна быть чистой и прозрачной. Иногда нам кажется, что вода чистая. Но
пить ее нельзя, она может быть опасной для здоровья. Многие бросают мусор
в воду, заводы сливают грязную воду. В водопровод вода поступает из реки.
Эту воду можно пить только кипяченной. Врачи не рекомендуют пить воду
из - под крана. Чтобы все водоемы оставались чистыми, не нужно загрязнять
воду, надо охранять реки и озера, моря и океаны. Посмотрите на картинку.
Почему наша планета, изображена голубой? На нашей планете изображена
вода. Она голубая и чистая. А если люди будут ее загрязнять, то она станет
грязной, серой и может даже исчезнуть с планеты Земля. А все ее обитатели
(морские животные) погибнут. Если люди не будут ухаживать за природой,
то все растения и деревья погибнут. И наша планета Земля будет выглядеть
серой и мрачной. Обратите внимание, что на картинке дети поливают и
чистят нашу землю. Как вы считаете , что это означает? Правильно, это
говорит нам о том, что мы должны сохранить природу и нашу окружающую
среду!
Дядюшка Секрет:
1. Посмотрите на рисунок, расскажите, что вы видите на нем?
2. Что здесь происходит?
3. О чем эта картинка?
4. Зачем дети это делают?
5. Может, вы хотите еще что-нибудь рассказать мне об этой картинке?
6. Что нужно сделать для того, чтобы сохранить природу и нашу
окружающую среду?
7. А что ты можешь для этого сделать?
8. Что нужно сделать для этого в нашем детском саду?
Предлагаю вам в своих рисунках, изобразить, как нужно ухаживать за
природой и какую бы хотели ее видеть!
Рассмотреть рисунки. Дети рассказывают, что они нарисовали. Дядюшка
Секрет выслушивает их говорит спасибо и уходит.
