Урок литературного чтения во 2 классе по рассказу В. Осеевой «Волшебное слово»

Урок литературного чтения во 2 классе по рассказу В.Осеевой «Волшебное слово»

-Добрый день ! Придумано кем-то.

Просто и мудро при встрече здороваться!

Добрый день солнцу и птицам,

Добрый день улыбчивым лицам!

Каждый становится добрым, доверчивым,

Пусть добрый день длится доверчиво.

Улыбнитесь друг другу. Садитесь.

Найди пару… сказка деревянная палочка красивый лампа интересная слово настольная цветок волшебное Волшебное слово. Составьте кластер «Волшебные слова»

Волшебные слова

Спасибо

Будьте добры

Извините

Здравст-

вуйте

Пожалуйста

До свидания

Спокойной ночи

Добрый день

Собери слова а,В,а,н,т,е,л,н,и ; в,с,е,а,е,О Валентина Осеева Из жизни писательницы… Для В.Осеевой сама жизнь была волшебством. Она много писала для детей – стихи, сказки, рассказы. Увлекательные истории, цикла рассказов «Волшебное слово», очень нравились детям. Работала Осеева, воспитательницей в детских учреждениях, и считала это своим призванием. Когда она была такой как мы, очень любила читать маленькие рассказы. Однажды, после прочтения одного рассказа, мама сказала ей: -«Мало уметь читать, надо уметь думать» Ведение бортового журнала.

Действия мальчика в начале рассказа	Действия мальчика в конце рассказа
Присел
Покосился
Буркнул
Сжал кулаки
Засопел от обиды,
Стукнул кулаком

Древо предсказаний.             

Ствол дерева

1. Как вы думаете, как будут развиваться события дальше?

I группа – I версия

II –группа- II версия

III группа -III версия

Продолжение работы с бортовым журналом.

Действия мальчика в начале рассказа	Действия мальчика в конце рассказа
Присел	говорил тихим голосом,
Покосился	смотрел в глаза,
Буркнул	думал о волшебном слове,
Сжал кулаки	подпрыгнул от радости,
Засопел от обиды,	прошептал, глядя в глаза,
Стукнул кулаком	сидел тихо,
	попросил тихо
	прислушивался,
	положил руку на плечо,

Синквейн. Синквейн – стихотворение, состоящее из пяти строк и написанное по определенным правилам Правила написания «Синквейна»: на 1-ой строчке - одно слово - существительное – это и есть тема синквейна на 2-ой– два прилагательных, раскрывающих тему синквейна на 3-ей- три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна. на 4-ой – целая фраза, предложение, с помощью которого ученик высказывает свое отношение (4-6 слов) На 5-ой – одно слово, выражающее свое личное отношение к теме синквейна (слово – ассоциация, синоним, антоним). Пусть в вашем маленьком сердечке всегда найдется место для волшебных слов. Будьте добрыми, внимательными и чуткими друг к другу.