Презентация "Исем. Ялгызлык һәм уртаклык исемнәр" 5 класс
Подписи к слайдам:
- Исәнмесез! Хәерле иртә!
- ГАЛИМ РИЗА ФӘХрЕТДИННЕҢ «Нәсыйхәт» китабыннан: Үз урыныңда авышмыйча дөрес утыр; Дәрескә күңел сал; сораган сүзне дөрес аңлап, ачык тавыш белән җавап бир; Укытучының һәр сүзен мәхәббәт белән үтә.
И.И.Шишкин
( 1831 – 1898 )
185ел
1)Эчен ашыйлар, тышын ташлыйлар.- 1)Эчен ашыйлар, тышын ташлыйлар.
- 2) Нинди агач җилсез шаулый?
- 3)АК багана, яшел чатыр,
- Эчең пошса безне дә чакыр.
- 4)Җәй көне киенә,кыш чишенеп ташлый.
Ч и к л ә в е к
У с а к
К а е н
У р м а н
ИсемКем?
Нәрсә?
Исем – предметны, төшенчәне атаучы, анын исемен әйтеп бирүче сүз төркеме.
Предмет – чынбарлыктагы әйбер, күренеш.
Кем?
Нәрсә?
Әти
әни
Апа
Вәли абый
Сеңелем
Дустым
Урман
Сыерчык
Агач
Чишмә
Яфрак
куян
Куяннар кунакка поездга утырып бара. Бауман урамында Муса Җәлил һәйкәле Сөембикә манарасы “Ривьера” аквапаркыКабан күле
Бауман урамында
Муса Җәлил һәйкәле
Сөембикә манарасы
“Ривьера” аквапаркы
Кабан күле
“Ялкын” журналы
Исем Ялгызлык уртаклык төрдәш предметларның һәм затларның төрдәш предметларның барысы өчен берсенә генә бирелә, баш хәрефтән языла. дә уртак атамалар.Кеше исемнәре һәм фамилияләре; хайван кушаматлары; елга, тау, күл, дәүләт, шәһәр, район исемнәре; бәйрәм, тарихи вакыйга, истәлекле көн исемнәре; газета, журнал, китап исемнәре – ялгызлык исемнәр.
Барысы өчен уртак исем – уртаклык исемнәр.
Минем исемем - . Энем Арыслан исемле.
Минем , исемле дус кызларым бар.
Беркөнне апа белән бакчасына
бардык. Без анда , ,
чәчәкләре дә күрдек.
Кайтканда, без апайга кердек. Ул безгә кызыл бирде.
Минем исемем -Йолдыз. Энем Арыслан исемле. Минем Ләлә , Роза исемле дус кызларым бар. Беркөнне Миләүшә апа белән алма бакчасына бардык. Без анда ләлә, миләүшә, роза чәчәкләре дә күрдек.
Кайтканда, без Алма апайга кердек. Ул безгә кызыл алмалар бирде.
тест 1. Исем нәрсәне белдерә? а) предметның билгесен б) предметның исемен в) предметның эшен 2. Исем нинди сорауларга җавап бирә? а) кем? Нәрсә? б) нинди? Кайсы? в) нишли нишләде? 3. Исем нәрсәләр белән төрләнә? а) заман белән б) зат – сан белән в) килеш, сан, тартым белән- Хаталы җөмләне тап. а)Менә алсу таң ата. б) Күктә йолдыз күренә в) Кичә йолдыз апа кйтты.
- Хаталы сүзтезмәне тап. а) әнигә күлмәге б) әтием кайтты в) урманга барабыз
Җаваплар:
1б; 2а; 3в; 4в;5а
2015нче ел - Парк һәм скверлар елы 2016нчы ел – Су саклау зоналары елы 2017нче ел – Россия күләмендә экология елы И күңелле бу урманда, Эссе чакта, коры чакта Табигать кочагында. Урманда ут якмагыз. Менә моны истә тоту Табигать ул – безнең әни, Кирәктер шул чагында: Табигатьне саклагыз! Агачларны сындырмагыз, Кош оясын ватмагыз. Суларны да пычратмагыз, Пыяла-чүп атмагыз.Рефлексия
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта "Исем. Ялгызлык һәм уртаклык исемнәр" 5 класс
- Конспект урока "О короле и волшебнице Экономике" 1-2 класс
- Классный час "Сохраним свое завтра!" 4 класс
- Сценарий "Мамочка - ты у меня одна" ко Дню Матери с музыкальным оформлением (вторая младшая группа)
- Технологическая карта урока "Милосердие - закон жизни" 4 класс
- Презентация "Кто вылупился из яйца?" 2 класс