Технологичекая карта сюжетно-ролевой игры "В гостях у мордовской бабушки Алдуни"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 200 «волшебный башмачок»
МООД Гая, 29
г.о. Тольятти
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ
«В гостях у мордовской бабушки Алдуни»
(младший возраст)
Составила:
воспитатель первой категории
Губайдуллина Н.Е.
2018г.
СТРУКТУРА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ КАРТЫ
Компоненты
Содержание
Целевой
Цели и задачи развития игры (по
образовательным областям)
Организационный
Создание РППС (схема игрового
пространства)
Методический
Накопление познавательного опыта (формы
и методы работы, «ролевой куст»,
перспективы развития игры)
Взаимодействие со взрослым (формы и
методы взаимодействия)
Оценочный
Оценка и коррекция инд. траектории
развития игровой деятельности
ЗАДАЧИ
ОО
Задачи
Социально-
коммуникативное
развитие
1. Воспитывать навыки культуры общения, бережного обращения с
предметами.
2. Воспитывать доброжелательность, гостеприимство, вежливость,
умение действовать сообща.
Познавательное
развитие
1. Познакомить детей с традициями мордовского народа.
2. Дать представление о предметах быта мордвы, мордовской
национальной одежде.
Речевое развитие
1.Продолжать знакомить с мордовскими сказками.
Художественно-
эстетическое
развитие
1. Способствовать развитию музыкального слуха.
2. Воспитывать интерес к произведениям мордовского декоративно-
прикладного искусства.
3. Воспитывать интерес к предметам быта с мордовским орнаментом.
Физическое развитие
1. Познакомить с мордовскими подвижными играми, способствующие
совершенствованию основных движений.
НАКОПЛЕНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ОПЫТА
Содержание
Формы и методы работы
Профессии - повар,
швея
Рассматривание картинок «Одежда с народными
орнаментами», «Мордовские блюда»
Функции (или трудовые
действия)
Повар – варит пшённую кашу, печёт мордовские
пшённые блины, угощает гостей.
Швея – шьёт себе костюм, украшает его вышивкой,
встречает гостей в костюме.
Оборудование
• фотовыставка «Мордовская народная
культура,
• мордовская утварь,
• мордовский национальный костюм,
• блюда мордовской кухни: пшенная каша,
мордовские пшенные блины;
• магнитофон
Подвижная игра
мордовского народа
игра «Хоровод»
Чтение художественной
литературы
Мордовская народная сказка «Лиса и медведь»
Объект деятельности
(культура мордовского
народа)
Рассматривание мордовской утвари, национального
мордовского костюма
«РОЛЕВОЙ КУСТ»
Бабушка Алдуня
Гости – дети
«В гостях у
мордовской
бабушки Алдуни»
«ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ИГРЫ»
«В гостях у мордовской
бабушки Алдани»
«Путешествие к «Семья»
бабушке Алдуни бабушка
в деревню»
мама папа сын(дочка)
Бабушка Внук(внучка)
Взаимодействие со взрослыми
(формы и методы взаимодействия)
«…Необходимо создать условия для становления и развития игры.
Этих условий довольно много, но главным из них является
способность и любовь взрослых к игровой деятельности. Иными
словами, если взрослые умеют и любят играть, и они будут играть с
ребенком, у них есть все шансы построить программу,
обеспечивающую выполнение стандартов дошкольного
образования»
➢ Мастер-класс по изготовлению тряпичной мордовской
куколки;
➢ Организация совместной досуговой деятельности;
➢ Беседа;
➢ Информационный стенд.
