Презентация "Біздің елтаңба" 2 класс
Подписи к слайдам:
Тақырыбы
Мақсаты
Бағдарлау-
мотивациялық
кезеңі
Операционалдық-орындаушылық
кезең
Жаңа
сабақ
Ойын
жаттығу
Сәйкесін тап
Рефлексиялық-
бағалау
кезеңі
Сабақтың тақырыбы:
Сынып жұмысы
Ақпанның он төрті
Біздің
елтаңба
Сабақтың мақсаты:- Білімділік: Оқушыларда буын жайында түсінік қалыптастыру.Сөздерді буынға бөлуге, буындардан сөз құрауға, өлеңді мәнерлеп, түсініп оқуға мүмкіндік туғызу.
- Дамыту: Оқушылардың сөздік қорын, сөйлеу тілін дамыту.
- Тәрбиелілік: Оқушыларды Отансүйгіштікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Интеграция-ланған сабақ
Сабақтың әдісіТүсіндіру, сұрақ – жауап,
жаттығу жүргізу, сергіту ойындары,
ойын түрлері
Сабақтың көрнекілігіИнтерактивті тақта, оқулық,
суреттер, ойын түрлері,
тест тапсырмалары.
Пән аралық байланыс- Әдебиет
- Қазақ тілі
- Дүниетану
-Бүгінгі сабағымызға, балалар, қонақтар келіп отыр. Ендеше, қонақтармен амандасайық.
Үлкенге де Сіз!
Кішіге де Сіз!
Бар әлемнің баласын,
Құрметтейміз біз!
І.Бағдарлау-мотивациялық кезең. “Бәйге” ойыны- Дыбыс
- Әріп
- Жуан дауысты дыбыстар
- Жіңішке дауысты дыбыстар
- Жуан және жіңішке жұп дауыстылар
Жуан дауысты дыбыстар:
а,о,ұ,ы
Дыбысты
айтамыз,
естиміз
Жуан және
жіңішке жұп
дауыстылар:
А-ә,ұ-ү,о-ө,ы-і
Әріпті
көреміз,
жазамыз
Жіңішке дауысты
дыбыстар:
ә,е,ө,ү,і
Сөз әлеміндегі патшалықшы
О
қу
Операционалдық-орындаушылық кезеңШаңырақ
Пырақ
Аңыз
Қазақстан
Халық
Өлеңді
мәнерлеп
оқы!
Дәптермен жұмыс 80-жаттығуКөп нүктенің орнына –ші,-ла
буындарын қойып,сөз жаса.Сол сөздерді буынға бөліп жаз.
Ән...,ба...,кезек...,
қа...,а...,сурет... .
81-жаттығу 81-жаттығу Гүл күлтешелеріне буын жазып,сөз құрау. І топ ІІ топ Тұлпар ЖұлдызОЙЛАН!
ЖАРАЙСЫҢ!
ЖАРАЙСЫҢ!
ІІІ.Рефлексиялық-бағалау кезеңі Сәйкестендіру тесті: 1.Екі бағандағы буындарды сызбамен сәйкестендір. Па тап Қа тер Сыз рақ Дәп лам Кі ғыш 2.Орны ауыстырылып берілген әріптерден сөз құрастыр. 1. ә,і,р,п______________________ 2. ж,з,ұ,л,д,ы__________________ 3. н,у,б,ы_____________________ ІІІ Рефлексиялық-бағалау кезеңі Сәйкестендіру тесті 1.Екі бағандағы буындарды сызбамен сәйкестендір: Да та Ша теп Шаң ла Мек на Пар ғы Толықтыру тесті 2.Төменде берілген сөздерді тиісті әріптермен толықтыр. К...тап, ж...зу, оқ...лық, дәпт...р, қ...лам. Ойын “Кім жылдам? ” Суреттерге қарап, әуелі бір буынды,содан кейін екі буынды және үш буынды сөздерді ата. Шығармашылық жұмыс-Балалар, сендер өз есімдеріңнің қанша дыбыстан,қанша буыннан тұратынын білесіңдер ме?
Суреттегі зат атауларының алғашқы әріптерінен сөз құраҢ
ОЙЛАН!
-Сонымен балалар, “елтаңба”деген сөз шықты.
Қорытындылау- Сұрақтар арқылы: - Буын дегеніміз не?
- ҚР-ның рәміздеріне не жатады?
- ҚР-ның президенті кім?
- Елтаңбаның авторы кім?
ЖАРАЙСЫҢ!
ЕРЕЖЕНІ
ЖАТТА!
Үйге тапсырма:- Біздің елтаңба. Өлеңді мәнерлеп оқу
- Қосымша “Елтаңба” сөзіне дыбыстық талдау жасау
Көңіл қойып
тыңдағандарыңызға рахмет!
Начальная школа - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Көбейту және бөлу" 3 класс
- Конспект урока "Зат есімнің жекеше және көпше түрлері" 2 класс
- Конспект урока "Дауыссыз дыбыстардың түрлері" 2 класс
- Разработка урока "Роль человека в охране природы" 2 класс
- Конспект урока "«Осенняя ветка» - природные формы" 2 класс
- Конспект урока "В сказочном подводном царстве" 3 класс