Презентация "Біздің елтаңба" 2 класс

Подписи к слайдам:
2 “а” сынып. Ана тілі пәні. Пән мұғалімі: Аменова Асель Казакпаевна Сабақтың өтілу моделі

Тақырыбы

Мақсаты

Бағдарлау-

мотивациялық

кезеңі

Операционалдық-орындаушылық

кезең

Жаңа

сабақ

Ойын

жаттығу

Сәйкесін тап

Рефлексиялық-

бағалау

кезеңі

Сабақтың тақырыбы:

Сынып жұмысы

Ақпанның он төрті

Біздің

елтаңба

Сабақтың мақсаты:
  • Білімділік: Оқушыларда буын жайында түсінік қалыптастыру.Сөздерді буынға бөлуге, буындардан сөз құрауға, өлеңді мәнерлеп, түсініп оқуға мүмкіндік туғызу.
  • Дамыту: Оқушылардың сөздік қорын, сөйлеу тілін дамыту.
  • Тәрбиелілік: Оқушыларды Отансүйгіштікке, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Сабақтың түрі

Интеграция-ланған сабақ

Сабақтың әдісі

Түсіндіру, сұрақ – жауап,

жаттығу жүргізу, сергіту ойындары,

ойын түрлері

Сабақтың көрнекілігі

Интерактивті тақта, оқулық,

суреттер, ойын түрлері,

тест тапсырмалары.

Пән аралық байланыс
  • Әдебиет
  • Қазақ тілі
  • Дүниетану
Психологиялық дайындық

-Бүгінгі сабағымызға, балалар, қонақтар келіп отыр. Ендеше, қонақтармен амандасайық.

Үлкенге де Сіз!

Кішіге де Сіз!

Бар әлемнің баласын,

Құрметтейміз біз!

І.Бағдарлау-мотивациялық кезең. “Бәйге” ойыны
  • Дыбыс
  • Әріп
  • Жуан дауысты дыбыстар
  • Жіңішке дауысты дыбыстар
  • Жуан және жіңішке жұп дауыстылар

Жуан дауысты дыбыстар:

а,о,ұ,ы

Дыбысты

айтамыз,

естиміз

Жуан және

жіңішке жұп

дауыстылар:

А-ә,ұ-ү,о-ө,ы-і

Әріпті

көреміз,

жазамыз

Жіңішке дауысты

дыбыстар:

ә,е,ө,ү,і

Сөз әлеміндегі патшалық

шы

О

қу

Операционалдық-орындаушылық кезең

Шаңырақ

Пырақ

Аңыз

Қазақстан

Халық

Өлеңді

мәнерлеп

оқы!

Дәптермен жұмыс 80-жаттығу

Көп нүктенің орнына –ші,-ла

буындарын қойып,сөз жаса.Сол сөздерді буынға бөліп жаз.

Ән...,ба...,кезек...,

қа...,а...,сурет... .

81-жаттығу 81-жаттығу Гүл күлтешелеріне буын жазып,сөз құрау. І топ ІІ топ Тұлпар Жұлдыз

ОЙЛАН!

ЖАРАЙСЫҢ!

ЖАРАЙСЫҢ!

ІІІ.Рефлексиялық-бағалау кезеңі Сәйкестендіру тесті: 1.Екі бағандағы буындарды сызбамен сәйкестендір. Па тап Қа тер Сыз рақ Дәп лам Кі ғыш 2.Орны ауыстырылып берілген әріптерден сөз құрастыр. 1. ә,і,р,п______________________ 2. ж,з,ұ,л,д,ы__________________ 3. н,у,б,ы_____________________ ІІІ Рефлексиялық-бағалау кезеңі Сәйкестендіру тесті 1.Екі бағандағы буындарды сызбамен сәйкестендір: Да та Ша теп Шаң ла Мек на Пар ғы Толықтыру тесті 2.Төменде берілген сөздерді тиісті әріптермен толықтыр. К...тап, ж...зу, оқ...лық, дәпт...р, қ...лам. Ойын “Кім жылдам? ” Суреттерге қарап, әуелі бір буынды,содан кейін екі буынды және үш буынды сөздерді ата. Шығармашылық жұмыс

-Балалар, сендер өз есімдеріңнің қанша дыбыстан,қанша буыннан тұратынын білесіңдер ме?

Суреттегі зат атауларының алғашқы әріптерінен сөз құра

Ң

ОЙЛАН!

-Сонымен балалар, “елтаңба”деген сөз шықты.

Қорытындылау
  • Сұрақтар арқылы:
  • - Буын дегеніміз не?
  • ҚР-ның рәміздеріне не жатады?
  • ҚР-ның президенті кім?
  • Елтаңбаның авторы кім?

ЖАРАЙСЫҢ!

ЕРЕЖЕНІ

ЖАТТА!

Үйге тапсырма:
  • Біздің елтаңба. Өлеңді мәнерлеп оқу
  • Қосымша “Елтаңба” сөзіне дыбыстық
  • талдау жасау

Көңіл қойып

тыңдағандарыңызға рахмет!