Конспект урока "Мюзикл" 4 класс
«Мюзикл»
Цель урока: сформировать представление учащихся о мюзикле, как жанре
музыкально-литературного искусства.
Ход урока
Сегодня у нас завершающее путешествие в музыкальный театр, и я хочу
рассказать вам о самом интересном, на мой взгляд, музыкальном жанре – о
мюзикле.
Слайд 1
Слайд 2
Мюзикл – слово английского происхождения (musical comedy)
музыкальная комедия или, иначе говоря, развлекательное представление.
Мюзикл – это прекрасная сказка, подаренная нам 20 веком. Загадка, феерия,
призрак, ставшая для многих людей жизнью, звездным часом.
Слайд 3
В первую очередь мюзикл - музыкальный жанр, в котором соединены
формы эстрадного искусства, драматического тетра, балета, оперы, бытового
танца и изобразительного искусства.
Мюзикл основан на связи музыки и литературы, но отличается от оперы и
балета
Мюзиклу подвластно многое: он может быть легкой комедией, может
рассказать о жизни людей, может развернуть на сцене грандиозное эпическое
действие, может быть рок-оперой или существовать в классических
традициях.
Слайд 4
Поговорим немного о истории возникновения мюзикла. Мюзикл – один из
самых молодых жанров современного музыкального театра. Родина мюзикла
– Америка.
Слайд 5
• Жанр сформировался в США, в конце 19 в., как развлекательное
музыкально-театральное зрелище, затем обрел более содержательные
черты, способность решать серьезные драматургические задачи.
Слайд 6
• Центром мирового мюзикла считается Бродвей, один из районов Нью-
Йорка
• Самые известные мировые мюзиклы: «My Fair Lady» (1956), «Chicago»
(1975), «Cats» (1981), «The Phantom of the opera» (1986) и мн. другие
Бродвей – улица в Нью-Йорке, длиной свыше 25 км. Именно на этой улице
находится большинство театров Нью-Йорка (около 80).
Слайд 7
В 50-60г. мюзиклы стали настолько популярными, что их охотно
экранизируют зарубежные и российские кинематографы. Появляются
мюзиклы, которые признали классическими:
Среди наиболее известных мюзиклов -
• Моя прекрасная леди»
• «Звуки музыки»
• "Notre Dame de Paris»
• «Кошки»
• Призрак оперы и т.д.
Слайд 8
Мюзиклы пришли в Россию из Америки в 60-е годы 20 века и быстро
полюбились зрителям разных возрастов и различных музыкальных
пристрастий.
Среди самых известных мюзиклов советской России являются: «Орфей и
Эвридика» ,«Юнона и Авось», «Волк и семеро козлят на новый лад» А.
Рыбникова, «Приключения кузнечика Кузи» Ю. Антонова, «Мэри Поппинс,
до свиданья!» М. Дунаевского.
Слайд 9
А что же такое современный мюзикл?
Это шоу, грандиозное и дорогое. Здесь все работают «как часы». Сотни
артистов играют, танцуют и поют. Еще сотня людей управляет декорациями,
светом и звуком.
Современный мюзикл – это театр «легкого» стиля, запоминающийся,
звонкий, пронизанный острыми ритмами.
Слайд 10
В мюзикле играют универсальные актеры, все они должны уметь петь и
танцевать, и быть драматическими актерами одновременно
Манера пения в мюзикле отличается от оперной. Это, скорее всего
напевание, по-речевому интонируемые отдельные слова, восклицания,
выкрики, пение-шопот.
А танцующий хор в мюзикле – обычное явление.
Очень часто мелодии мюзиклов становятся очень популярными и
запоминаются надолго.
Слайд 11
Когда заходит речь об авторе мюзикла, то конечно имеется в виду
композитор, т. к. музыка играет главную роль и мне хочется представить
вашему вниманию Эндрю Ллойда Уэббера.
Английский композитор, лорд, бизнесмен, мультимиллиардер. Родился он
в Англии, в 1948 г., в музыкальной семье. Отец – музыкант и композитор,
мать – учительница музыки, и поэтому с детства он начал увлекаться и
заниматься музыкой. Обучался игре на фортепиано, скрипке и валторне.
Эндрю Ллойд Уэббер – автор практически самых популярных мюзиклов. (
«Призрак оперы», «Фантом-опера», «Кошки» и др.)
Слайд 12
И сегодня я хочу познакомить вас с супермюзиклом Эндрю Уэббера
«Кошки» (1981), именно этот мюзикл принес композитору грандиозную
славу.
Мюзикл сыгран в общей сложности 7485 раз, и переведен более чем на 20
языков.
Этот мюзикл покорил сердца людей и пользуется огромным успехом до
сих пор, и ставится почти во всех театрах мира.
Слайд 13
В основе либретто мюзикла лежат стихи американского поэта Томаса
Элиота.
Почти 70 лет назад английский писатель Томас Элиот сочинил забавные
стихотворения о кошках для своих племянников, таких же детей, как и вы.
Эта книга и стала литературной основой мюзикла «Кошки». Как обычно
называют литературную основу оперы?
После успешной премьеры в мае 1981 года началось победное шествие
мюзикла «Кошки» по миру. Мюзикл был поставлен в более чем 30 странах
мира, переведён на 14 языков, его посмотрели 50 миллионов человек
Слайд 14
Символом мюзикла «CATS» (эмблемой) стал скрывающийся в темноте
чёрный кот, которого выдают одни только его сверкающие глаза. Этот мюзикл
ставили и у нас в России, в Москве. И его автор композитор Ллойд Уэббер
приезжал на премьеру.
Слайд 15
Итак, полночь. На улице ни звука, и в свете проезжающих фар
высвечиваются силуэты собирающихся со всех сторон кошек. В мюзикле
действие происходит на свалке, куда ежегодно собирается особое кошачье
племя «джелли».
Слушание увертюры из мюзикла «Кошки»
Сегодня для них особенная ночь: кошки собираются все вместе, чтобы
повеселиться от души, продемонстрировать друг другу свои уникальные
способности и характерные черты в танце, в стихах и в песнях. Затем
выбрать самую достойную для путешествия в кошачий рай.
Слайд 16
(Видеофрагмент «Песня Джелликл кошек»)
Слайд 17
Что вы себе представили, слушая эту песню? Почему?
Как выглядели ваши герои?
Какие чувства вызывает у вас эта песня?
Каков характер этих кошек?
Слайд 18
На балу будет выбрана одна из кошек, которая отправится в кошачий рай.
И вдруг появляется старая кошка Гризабелла и исполняет арию «Память», в
которой призывает всех помнить о прошлом. После чего она завоевывает
любовь и уважение кошек, а также получает право возродиться для новой
жизни в кошачьем раю.
А вот и главная героиня мюзикла – кошка Гризабелла. Имя Grizabella
образованно от «серый» (фр. gris) и «красивая» (итал., исп., bella).
В молодости Гризабелла была самой очаровательной кошкой племени и
всеобщей любимицей. Однажды она решила покинуть своих соплеменников
и теперь, постаревшая и одинокая, пытается вернуться обратно. Несколько
раз Гризабелла пытается уговорить кошек принять её, и всё напрасно.
Отчаявшись, Гризабелла исполняет свою главную арию «Память», в которой
призывает всех помнить о прошлом.
Слайд 19
Видеофрагмент из мюзикла «Кошки» (ария Гризабеллы).
Слайд 20
Гризабелла, вложив все силы в исполнение этой песни, падает без сил и
начинает лапками разгребать себе могилку.
Как бы вы отнеслись к Гризабелле после этой арии, ведь кошки очень
похожи на людей?
Кошки понимают, что главное - уметь прощать, сострадать. Именно
Гризабеллу кошки выбирают для путешествия на небо в кошачий рай, после
которого её ожидает воскрешение.
Слайд 21
Мелодия арии «Память» стала одной из самых популярных и любимых во
всем мире.
- Напоминает ли ария «Память» арию из классической оперы
- Чем она отличается от нее?
- Имеет ли право мюзикл занимать отдельное место в ряду этих жанров?
Имеет, т.к. он отличается от оперы и балета. Вокал эстрадный, роль танца –
одна из главных, много спецэффектов.
Слайд 22
Вывод:
1) Мюзикл - это…
а) музыкальный жанр, в котором соединены формы эстрадного
искусства, драматического тетра, балета, оперы, бытового танца и
изобразительного искусства.
б) музыкальный жанр, в котором соединены формы эстрадного
искусства, бытового танца и изобразительного искусства.
2) Родина мюзикла:
а)Италия
б)США
в)Россия
3) Перечислить названия зарубежных мюзиклов…
4) Перечислить названия отечественных мюзиклов…
5) Композитор мюзикла «Кошки»
- Ребята, вспомните из прошлых уроков, что стало бы с музыкой, если бы не
было литературы?
Да, вся музыка, предназначенная для пения, превратилась бы в вокализ. А что
такое вокализ? (Вокализ – пение без слов. Слайд 40). Исчезли бы песни,
оперы и балеты, потому что в основе их лежат литературные произведения,
такие, которые предназначены для постановки на театральной сцене
(литературно-драматические произведения).
Домашнее задание: художественная зарисовка понравившегося сюжета или
героя мюзиклов «Кошки» и «Мэри Поппинс».
Музыка - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Тихая моя, нежная моя, добрая моя мама" 3 класс
- Конспект урока "Образы животных в музыке" 3 класс
- Сценарий "Дайте маме капельку тепла!" 4 класс
- Конспект "Широкая Масленица в звуках и красках" 2 класс
- Конспект "Связь между музыкой и математикой"
- Методическая разработка "Колокольные звоны на Руси" 2 класс