Тест "Культура и духовная жизнь общества"

Тест «Культура и духовная жизнь общества» .

Фамилия, имя ____________________

1. Запишите слово, пропущенное в таблице

ТИП КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКА

Народная

Произведения, как правило, не имеют автора,

анонимны

…………………….

Произведения понятны и доступны всем возрастам,

всем слоям населения независимо от уровня

образования

2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных

понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (понятие).

Духовная культура; народная культура; массовая культура; элитарная

культура; музыкальная культура.

Ответ: _____________________

3. Ниже приведен ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к

элитарной культуре.

1) анонимность произведений; 2) передача преимущественно в устной

традиции; 3) отсутствие ярко выраженной коммерческой направленности;

4) высокая содержательная сложность; 5) доступность для понимания

преимущественно кругу ценителей и специалистов, 6) безграничное

самовыражение творца

Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу

цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

4.Найдите в приведенном списке примеры массовой культуры и запишите

цифры, под которыми они указаны:

1) Премьера нового телесериала о полицейских буднях

2) Переиздание популярного детектива

3) Выставка художников-импрессионистов

4) Конкурс фольклорных танцевальных коллективов

5) Международный конкурс музыкантов-исполнителей

Ответ: ____________________

5. Установите соответствие между социальными фактами и формами

культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите

соответствующую позицию из второго столбца.

СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫ

А) премьера телесериала

Б) конкурс фольклорных коллективов

В) празднование дня Ивана Купалы

Г) скандал с участием поп-звезды

Д) переиздание детектива-бестселлера

ФОРМЫ

КУЛЬТУРЫ

1) массовая

2) народная

Запишите в таблицу выбранные цифры. Ответ:

6. Композитор на сюжет из античной мифологии создал оперу, которая была

отнесена искусствоведами к произведениям элитарной (высокой) культуры.

Что позволяет им сделать такой вывод? Запишите цифры, под которыми они

указаны.

1) сложность формы музыкального произведения

2) ориентация на массового потребителя

3) установка на следование образцу

4) трудность восприятия произведения неподготовленными слушателями

5) использование широко известных мифологических персонажей

6) коммерческая цель создания оперы

Ответ: ______________

26. В телевизионном ток-шоу с участием родителей, детей, ученых и

журналистов обсуждали тезис: «Массовая культура вредна для детей». С

опорой на обществоведческие знания и личный социальный опыт приведите

три аргумента в опровержение данного тезиса.

__________________________________________________________________

27. Зритель начала прошлого века так рассказал друзьям о выставке

художников-импрессионистов: «Я услышал восторженные отзывы о выставке

художественных критиков и отправился её посмотреть. Посетителей было

мало, многие быстро уходили, большинству полотен была присуща

размытость изображения. Я решил, что это от недостатка владения рисунком

и кистью. Реалистическое искусство мне ближе. Дома я прочёл об этом

художественном направлении, но многое осталось неясным». Предположите,

к какой форме культуры относятся выставленные произведения. Приведите

три обоснования этого предположения, опираясь на текст задания.

__________________________________________________________________

Тест «Культура и духовная жизнь общества» ..

Фамилия, имя ____________________

1. Запишите слово, пропущенное в таблице

ТИП КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКА

………………….

культура

Анонимность, безличность, отсутствие именного

авторства, настроенность на воспроизведение

принятых образцов жизненной активности

Массовая культура

Общедоступность, занимательность, серийность,

тиражируемость, коммерческий характер

2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является

обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это

слово.

Популярное ток-шоу, рекламный плакат, массовая культура, комедийный

сериал, музыкальный видеоклип.

Ответ: __________________

3. Ниже приведен ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к

духовной культуре.

1) правила; 2) мифы; 3) законы; 4) ритуалы; 5) идеи, 6) товары, 7) услуги

Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу

цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

4. Выберите верные утверждения о духовной культуре и запишите цифры, под

которыми они указаны.

1) Духовная культура – одна из сфер деятельности человека в обществе

2) Духовная культура включает познавательную деятельность и её результаты

3) Объектами духовной культуры являются идеология, мораль,

художественное творчество

4) Духовная культура – это окружающая человека искусственная среда

5) Духовная культура включает материальные и духовные ценности,

созданные человеком

Ответ: ____________

5. Установите соответствие между примерами и формами (областями)

культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите

соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А) фестиваль фольклорных коллективов

Б) компьютерная игра

В) былина о богатырях

Г) концерт органной музыки

Д) выставка живописи абстракционистов

ФОРМЫ (ОБЛАСТИ)

КУЛЬТУРЫ

1) народная

2) элитарная

3) экранная

Запишите в таблицу выбранные цифры. Ответ:

6. К произведениям элитарной (высокой) культуры искусствоведы относят

классическую музыку: органные произведения Баха, скрипичную музыку

Вивальди, концерты для фортепиано с оркестром Рахманинова. Что позволяет

искусствоведам сделать такой вывод?

1) самовыражение и свобода творчества авторов

2) сложность восприятия произведений неподготовленным слушателем

3) установка на следование образцу, который перенимается от

предшествующих поколений.

4) высокая степень обобщения коллективного опыта

5) стереотипизация отражения человеком реального мира в музыке

6) ориентация музыки на широкую аудиторию

Ответ: __________

26. В современном обществе массовая культура выполняет функцию

социализации индивида. Используя факты общественной жизни и личный

социальный опыт, проиллюстрируйте тремя примерами различные

проявления данной функции

__________________________________________________________________

27. К какой форме культуры можно отнести балет? Назовите любые три

отличительных признака балета, по которым вы это определили.

__________________________________________________________________

Тест «Культура и духовная жизнь общества» . ..

Фамилия, имя ____________________

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

ФОРМА ДУХОВНОЙ

КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКА

…………..

Создаётся привилегированной частью общества

либо по её заказу профессиональными творцами

Народная

Создаётся анонимными творцами, не имеющими

профессиональной подготовки

2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных

понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (понятие).

Духовная культура; духовные ценности; научные исследования; моральные

нормы; нравственные поступки.

Ответ: _____________________

3. Ниже приведен ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к

духовной культуре.

1) наука; 2) мораль; 3) религия; 4) образование; 5) гениальность, 6) истина

Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу

цифры, под которыми они указаны.

Ответ:

4. Найдите в приведенном списке черты, свойственные народной культуре.

Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) авторство часто не определено

2) носит преимущественно коммерческий характер

3) не требует специальной подготовки для своего восприятия

4) появилась раньше других форм культуры

5) рассчитана на узкий круг ценителей

Ответ: ____________

5. Установите соответствие между социальными фактами и формами

культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите

соответствующую позицию из второго столбца

ПРИЗНАКИ

А) познание объективных закономерностей развития

природы и социума

Б) эстетическое освоение окружающего мира

В) стремление к достоверности знаний об окружающем

мире

Г) представление действительности в художественных

образах

Д) вера в воздействие сверхъестественных сил на жизнь

человека

ФОРМЫ

(ОБЛАСТИ)

КУЛЬТУРЫ

1) наука

2) искусство

3) религия

Запишите в таблицу выбранные цифры. Ответ:

6. Найдите в приведенном ниже списке черты, свойственные народной

культуре. Запишите цифры, под которыми они указаны:

1) авторство часто не определено

2) носит преимущественно коммерческий характер

3) не требует специальной подготовки для своего восприятия

4) появилась раньше других форм культуры

5) рассчитана на узкий круг ценителей

6) наиболее востребована в современном обществе

Ответ: ______________

26. Все формы и направления культуры тесно связаны между собою. Продукты

элитарной культуры вполне могут стать частью культуры массовой. Так же

связаны между собой культуры массовая и народная. Проиллюстрируйте

любыми тремя примерами взаимосвязь и взаимодействие между различными

формами культуры. (Сначала запишите иллюстрируемую взаимосвязь, затем

конкретный пример.)

__________________________________________________________________

27. Доходы печатных средств массовой информации складываются из

поступлений от размещения рекламы и реализации тиража. Сегодня первые

более чем вдвое превосходят вторые. На телевидении преобладают

однотипные развлекательные сериалы, подтвердившие свою коммерческую

эффективность.

Какой вывод о связи современных СМИ и массовой культуры вы можете

сделать на основе приведенных данных? Поясните этот вывод, приведя не

менее двух положений. Приведите еще один пример, подтверждающий

сделанный вами вывод.

__________________________________________________________________

Тест «Культура и духовная жизнь общества» .. ..

Фамилия, имя ____________________

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ

ХАРАКТЕРИСТИКИ

Массовая культура

Популярная культура, преобладающая среди

широких слоёв населения в конкретном обществе

... … . … … культура

Культура, рассчитанная на узкий круг

потребителей, подготовленных к восприятию

сложных по форме и содержанию произведений

2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных

понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (понятие).

Национальная культура; массовое искусство; непрерывное образование;

духовная сфера; научное познание

Ответ: _____________________

3. Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, представляют

черты массовой культуры.

1) коммерческий характер, 2) доступность, 3) использование

спецэффектов, 4) развлекательный характер, 5) сложность формы и

содержания, 6) узкий круг потребителей

Найдите два термина «выпадающих» из общего ряда, и запишите в цифры,

под которыми они указаны.

4. Выберите верные суждения о культуре и её разновидностях и запишите

цифры, под которыми они указаны.

1) Достижения культуры представляют собой продукт духовной деятельности

людей определённой эпохи.

2) Содержание элитарной культуры обусловлено стремлениями и

потребностями, составляющими жизнь большинства населения.

3) Результаты материальной деятельности людей воплощены в достижениях

культуры

4) Произведения народной культуры, как правило, анонимны.

5) Коммерческая выгода является целью создания произведений элитарного

искусства.

Ответ: _______________

5. Установите соответствие между социальными фактами и формами

культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите

соответствующую позицию из второго столбца.

СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТЫ

А) показ многосерийного телевизионного фильма

Б) проведение фестиваля фольклорных коллективов

В) празднование масленицы

Г) завершение экспедиции по записи обрядовых песен

Д) концерт эстрадной музыки

ФОРМЫ

КУЛЬТУРЫ

1) народная

2) массовая

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

6. Найдите в приведенном ниже списке отличительные черты массовой

культуры. Запишите цифры, под которыми они указаны:

1) занимательность

2) серийность

3) тиражируемость

4) анонимность

5) сложность восприятия

6) образность

Ответ:

26. Российское искусство и наука обогатили мировую культуру. На примере

трёх конкретных деятелей культуры (или произведений, достижений)

проиллюстрируйте это положение (приведите пример и дайте краткий

комментарий к нему).

__________________________________________________________________

27. Александр создаёт замысловатые инсталляции, которые выставляются в

крупных музеях. Каждая его инсталляция отображает сложный внутренний

мир современного человека. Какую форму культуры представляет творчество

Александра? К какой форме общественного сознания относится деятельность

Александра? Приведите три признака, характеризующих эту форму

общественного сознания.

__________________________________________________________________

Скачать материал

Тест "Культура и духовная жизнь общества"

МХК - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы