Презентация "Деление с остатком"
Подписи к слайдам:
«Весёлые примеры».
5. Количество букв в слове БУРАТИНО разделите на число крыльев у орла
2. Любимую оценку ученика умножить на самое маленькое двузначное число.
3. У рыбы с усами3 зуба умножить на число гномов в сказке Белоснежка.
6. Половину рубля уменьшите в число хвостов у 10 котов.
4. Количество месяцев в году умножить на число голов Змея Горыныча.
8 * 5 = 40- 8 * 5 = 40
- 5 *10 =50
- 3* 7 = 21
- 12* 3= 36
- 8: 2 = 4
- 50 : 10 = 5
Деление с остатком
17 : 2- Найдём самое большое число до 17, которое без остатка делится на 2.
- Это 16.
- Найдём частное: 16 : 2 = 8
- Найдём остаток : 17 – 16 = 1 17 : 2 = 8 (ост. 1)
- 42 : 5 = 8 (ост.2)
- 40 : 5 = 8
- 42 – 40 =2
- 5 x 8 + 2 = 42
«Историк, риторик, механик, химик, математик, минералог, художник, стихотворец»
А.С. Пушкин
Во время эксперимента, который проводил М.В. Ломоносов, он взял 68 медных шариков , 26 шариков расплавил, а остальные разложил в 5 пробирок. Сколько шариков получилось в каждой пробирке?- Во время эксперимента, который проводил М.В. Ломоносов, он взял 68 медных шариков , 26 шариков расплавил, а остальные разложил в 5 пробирок. Сколько шариков получилось в каждой пробирке?
- Какую цель ставили перед собой на уроке?
- Удалось ли вам достичь цели?
- Каким способом мы открыли новое?
- Какой алгоритм составили?
1.Урок полезен, всё понятно. (зеленый листочек)
2.Лишь кое-что чуть-чуть неясно. (жёлтый листочек)
3.Ещё придётся потрудиться. Да, трудно всё-таки учиться!
(красный листочек)
Математика - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Числа 6 и 7. Письмо цифры 7" 1 класс
- Конспект урока "Симметрия на клетчатой бумаге и симметрия в природе" 3 класс
- Презентация "Логические задачи" для начальной школы
- Карточки для проверочных работ "Величины"
- Конспект урока "Единицы массы. Грамм" 3 класс
- Презентация "Знакомство с монетами и купюрами" 3 класс