План-конспект урока математики "Координатная плоскость" 6 класс

План-конспект урока математики в 6 классе
Автор: Сергеева Елена Владимировна, учитель математики МОУ СОШ 22 города Твери.
Учебник: Математика.6 класс: учебник для общеобразовательных школ. Авторы: Г.В. Дорофеев, Л. Г. Петерсон
Тип урока: урок открытия нового знания
Тема урока: Координатная плоскость
Цели урока:
Образовательные: повторить понятия координатной прямой, координатного угла, сформировать понятие
координатной плоскости, сформулировать правило построения точки по ее координатам и правило определения
координат точки, отмеченной на координатной плоскости;
Развивающие: способствовать развитию умений учащихся использовать уже полученные знания для достижения
поставленной задачи; расширение кругозора;
Воспитательные: создать на уроке условия, обеспечивающие воспитание аккуратности и внимательности при
выполнении работы.
Планируемые результаты:
Предметные:
Знать, что такое система координат, как называются координатные прямые, образующие эту систему, как
называется точка пересечения этих прямых и пара чисел, определяющих положение точки на плоскости;
уметь находить абсциссу и ординату точки на координатной плоскости и с их помощью строить точку.
Мета предметные:
Познавательные: умение осуществлять информационный поиск, сбор и выделение существенной информации из
различных источников, умение проводить анализ, синтез, сравнение полученной информации;
Регулятивные: осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата в форме сличения
способа действия и его результата с заданным эталоном с целью обнаружения отклонений и отличий от эталона,
корректировать свои действия в случае расхождения эталона, реального действия и его продукта;
Коммуникативные: обнаружение и формулирование обучающимися учебной проблемы совместно с учителем;
высказывание своего предположения, умение определить и сформулировать цель урока с помощью учителя,
умение вступать в диалог с учителем и одноклассниками, участвовать в коллективном обсуждении;
Личностные:
формировать положительное отношение к учению, желание приобретать новые знания, осознавать трудности и
стремиться к их преодолению, умение осуществлять самооценку успешности своей учебной деятельности.
Формы работы с учащимися: фронтальная, парная, индивидуальная.
Оборудование: учебник, проектор, географический атлас, раздаточный материал.
Содержание этапов урока
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
1
Организационный
этап
Учитель приветствует учащихся, проверяет их готовность к
уроку, создает благоприятный настрой на работу.
Приветствуют учителя, проверяют
свою готовность к уроку,
настраиваются на работу.