Презентация на тему "Координатная плоскость"
Подписи к слайдам:
- Математика 6 класс
- <number>
- Чтобы правильно занять свое место в кинотеатре, нужно знать две координаты – ряд и место
- Кинотеатр
- 1 ряд
- 2 ряд
- 3 ряд
- 4 ряд
- 5 ряд
- 6
- 5
- 4
- 3
- 2
- 1
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 6
- 5
- 4
- 3
- 2
- 1
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 6
- 5
- 4
- 3
- 2
- 1
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 6
- 5
- 4
- 3
- 2
- 1
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 6
- 5
- 4
- 3
- 2
- 1
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- ЭКРАН
- 3 ряд
- 10 место
- А
- Б
- В
- Г
- Д
- Е
- Ж
- З
- И
- К
- 10
- 9
- 8
- 7
- 6
- 5
- 4
- 3
- 2
- 1
- Г 5
- f6
- d5
- <number>
- С помощью координатной сетки летчики, моряки определяют местоположение объектов.
- Рене Декарт –
- французский философ, математик, физик и физиолог.
- (1596-1650).
- Автор координатной плоскости, поэтому ее часто называют декартовой системой координат.
- <number>
- 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- -5
- -4
- -3
- -2
- -1
- ось абсцисс
- ось ординат
- -1
- -2
- -3
- -4
- 1
- 2
- 3
- 4
- Y
- ПРЯМОУГОЛЬНАЯ (ДЕКАРТОВА)
- СИСТЕМА КООРДИНАТ
- О
- X
- начало
- координат
- <number>
- 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- -5
- -4
- -3
- -2
- -1
- -1
- -2
- -3
- -4
- 1
- 2
- 3
- 4
- Y
- X
- Определение координат точки
- А
- (4;2)
- В
- (-3;-1)
- абсцисса
- ордината
- Х=4
- У=2
- <number>
- 0
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- -5
- -4
- -3
- -2
- -1
- -1
- -2
- -3
- -4
- 1
- 2
- 3
- 4
- Y
- X
- Определите координаты точек
- А
- В
- С
- D
- Е
- F
- (-4;3)
- (2;2)
- (4;-1)
- (-5;0)
- (-3;-2)
- (0;-2)
- 1) (- 8; 1), (- 6; 2), (- 2; 0), (1; 2), (5; 1), (7; - 4), (9; - 3).
- 2) (- 2; 6), (0; 8), (3; 7), (5; 5), (7; 7).
- 3) (1; 2), (3; 9), (4; 8), (5; 8), (6; 9), (6; 10), (5; 11), (4; 11), (3; 10), (3; 9).
- 0
- Y
- X
- 2
- 4
- 6
- 8
- 10
- 12
- 14
- -2
- -4
- -6
- -8
- -10
- -12
- 2
- 8
- 12
- 4
- 6
- 10
- -2
- -4
- -6
- -8
- -10
- -12
- -14
- Мышонок
- 1) (3; - 4), (3; - 1), (2; 3), (2; 5), (3; 6), (3; 8), (2; 9), (1; 9), (- 1; 7), (- 1; 6),(- 4; 4), (- 2; 3), (- 1; 3), (- 1; 1), (- 2; 1), (-2; - 1), (- 1; 0), (- 1; - 4), (- 2; - 4), (- 2; - 6), (- 3; - 6), (- 3; - 7), (- 1; - 7), (- 1; - 5), (1; - 5), (1; - 6), (3; - 6), (3; - 7), (4; - 7), (4; - 5), (2; - 5), (3; - 4).
- 2) Хвост: (3; - 3), (5; - 3), (5; 3).
- 3) Глаз: (- 1; 5).
- Лисица
- 1) (- 3; 0), (- 2; 1), (3; 1), (3; 2), (5; 5), (5; 3), (6; 2), (7; 2), (7; 1,5), (5; 0), (4; 0),(4; - 1,5), (3; - 1), (3; - 1,5),(4; - 2,5), (4,5; - 2,5), (- 4,5; - 3), (3,5; - 3), (2; - 1,5),(2; - 1), (- 2; - 2), (- 2; - 2,5), (- 1; - 2,5), (- 1; - 3), (- 3; - 3), (- 3; - 2), (- 2; - 1), (- 3; - 1), (- 4; - 2), (- 7; - 2), (- 8; - 1), (- 7; 0), (- 3; 0).
- 2) Глаз: (5; 2).
- 0
- Y
- X
- 2
- 4
- 6
- 8
- 10
- 12
- 14
- -2
- -4
- -6
- -8
- -10
- -12
- 2
- 8
- 12
- 4
- 6
- 10
- -2
- -4
- -6
- -8
- -10
- -12
- -14
- 0
- Y
- X
- 2
- 4
- 6
- 8
- 10
- 12
- 14
- -2
- -4
- -6
- -8
- -10
- -12
- 2
- 8
- 12
- 4
- 6
- 10
- -2
- -4
- -6
- -8
- -10
- -12
- -14
Математика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Сравнение дробей с разными знаменателями"
- Математические диктанты во 2 классе (контрольные)
- Активизация деятельности обучающихся на уроках математики
- Презентация "Преобразование буквенных выражений" 7 класс
- Презентация "Число и цифра 5" 1 класс
- Презентация "Задачи на построениес помощью циркуля и линейки"