Презентация "Приемы устного счета" 5 класс

Подписи к слайдам:
  • Учитель математики
  • Зуева Ирина Петровна
  • Приемы устного счета
Приемы устного сложения
  • 1.К первому слагаемому последовательно прибавляют разряды другого слагаемого, начиная с высших.
  • Пример 535 + 357
  • 357 = 300 + 50 + 7
  • Получим 535 + 300 + 50 + 7 = 835 + 50 + 7 =
  • 885 + 7 = 892.
  • Последовательно считаем устно 735, 785, 792.
2. К разрядам одного слагаемого прибавляют соответствующие разряды другого.
  • 2. К разрядам одного слагаемого прибавляют соответствующие разряды другого.
  • Пример 724 + 263.
  • Разобьем на слагаемые 724 = 700 + 20 + 4
  • 263 = 200 + 60 + 3 Прибавляем соответствующие разряды.(700 + 200)+ (20 + 60) + (4 + 3) = 900 + 80 + 7 = 987.
  • Последовательно считаем устно: 600, 540, 887.
3. Пользуясь сочетательным законом сложения, слагаемые разбивают на такие группы, которые в сумме дают круглые числа.
  • 3. Пользуясь сочетательным законом сложения, слагаемые разбивают на такие группы, которые в сумме дают круглые числа.
  • Пример 41 + 16 + 14 + 5 + 13 + 17.
  • (41 + 9) + ( 16 + 14) + (13 + 17) =
  • = 50 + 30 + 30 = 110.
  • Последовательно считаем устно: 50, 80,110.
4. Чтобы прибавить к какому-нибудь числу сумму чисел, можно прибавить к данному числу каждое слагаемое отдельно.
  • 4. Чтобы прибавить к какому-нибудь числу сумму чисел, можно прибавить к данному числу каждое слагаемое отдельно.
  • Пример 763 + ( 346 + 237).
  • 763 + 346 + 237 =
  • = 763 + 237 + 346 =
  • = 1000 + 346 = 1346.
5. Если одно слагаемое близко к круглому числу, то его заменяют разностью между круглым числом и дополнением.
  • 5. Если одно слагаемое близко к круглому числу, то его заменяют разностью между круглым числом и дополнением.
  • Пример 549 + 96
  • 96 = 100 – 4.
  • 549 + 96 = 549 + ( 100 – 4 ) =
  • = 549 + 100 – 4 = 645.
6. Когда оба слагаемых близки к круглым числам, то их заменяют разностью между круглым числом и дополнением.
  • 6. Когда оба слагаемых близки к круглым числам, то их заменяют разностью между круглым числом и дополнением.
  • Пример 1. 297 + 398
  • 297 + 398 = (300 – 3 ) + ( 400 - 2) =
  • = 300 + 400 – 3 – 2 = 700 – 5 = 695.
  • Пример 2. 604 + 597
  • (600 + 4)+ (600- 3)=600 + 600 + 4 – 3 = 1201.
Вычисли устно
  • 536 + 532 = 674 + 97 =
  • 427 + 268 = 538 + 298 =
  • 636 + 249 = 97 + 95 =
  • 524 + 389 = 396 + 453 =
  • 35 + 28 + 5 + 2 =
  • 135 + 67 + 65 + 23 + 10 =
  • 1068
  • 695
  • 885
  • 913
  • 771
  • 836
  • 192
  • 849
  • 70
  • 300
Вычитание
  • Если в уменьшаемом число единиц каждого разряда больше единиц соответствующего разряда вычитаемого, то вычитание выполняется поразрядно.
  • Пример 678 – 564
  • 678 – 564 = (600 - 500) + (70 – 60 )+ (8 - 4)=
  • = 100 + 10 + 4 = 114.
2. Из уменьшаемого вычитают последовательно разряды вычитаемого, начиная с высшего.
  • 2. Из уменьшаемого вычитают последовательно разряды вычитаемого, начиная с высшего.
  • Пример 684 – 458
  • 648 – 458 =
  • = 684 – ( 400 + 50 + 8)=
  • = 684 – 400 – 50 – 8 = 226
3. Если вычитаемое близко к круглому числу, то его заменяем разностью между круглым числом и дополнением.
  • 3. Если вычитаемое близко к круглому числу, то его заменяем разностью между круглым числом и дополнением.
  • Пример 953 – 197.
  • 953 – 197 =
  • = 953 – (200 – 3 )=
  • = 953 – 200 + 3 = 756.
4. Если уменьшаемое и вычитаемое близки к круглому числу, то их заменяют разностью между круглым числом и дополнением.
  • 4. Если уменьшаемое и вычитаемое близки к круглому числу, то их заменяют разностью между круглым числом и дополнением.
  • Пример 395 – 98
  • 395 - 98 = ( 400 - 5)- (100 - 2)=
  • = 400 – 100 – 5 + 2 = 297.
Вычисли устно
  • 78 – 43= 182 – 99 =
  • 587 – 253= 743 – 198 =
  • 84 – 35 = 476 – 94 =
  • 483 – 126 = 593 – 294 =
  • 674 – 138 = 2538 – 994 =
  • 3586 – 2168 = 3560 – 357 =
  • 35
  • 334
  • 49
  • 357
  • 536
  • 1418
  • 83
  • 545
  • 382
  • 299
  • 1544
  • 3203
Литература
  • 1. И.И. Чевелев «Приемы устного счета и вычисления на счетных приборах»
  • Издательство «просвещение» Москва 1964.
  • 2. Виленкин Н.Я, Жохов В.И, Чесноков А.С, Шварцбурд С.И.
  • Математика 5 класс.