Ученики на Учителя.com


Итоговая проверочная работа по математике за 1 класс

Итоговая проверочная работа по математике за 1 класс.
1 вариант
Задание 1.
А) Найди значения выражений.
5 + 2 =
10 – 6 =
7 + 4 =
7 – 5 + 3 =
Б) В выражении 5 + 2 второе слагаемое увеличь на 2. Запиши полученную сумму,
найди её значение.
Задание 2.
А) Запиши отрезок натурального ряда чисел, в котором чисел, меньших числа 5,
столько же, сколько чисел больше этого же числа.
Б) Если сможешь, найди не одно решение.
Задание 3.
А) Поставь знаки действия так, чтобы получились верные неравенства.
7 … 2 > 8
13 …5 < 9
3 … 4 >5 … 2
Б) В третьем неравенстве измени одно из чисел так, чтобы получилось равенство.
Задание 4.
А) Начерти ломаную линию из двух звеньев. Длина первого звена равна 3 см, а сумма
длин первого и второго звена – 8 см.
Б) Найди, на сколько сантиметров длина второго звена больше длины первого звена.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Итоговая проверочная работа по математике за 1 класс.
2 вариант
Задание 1.
А) Найди значения выражений.
3 + 4 =
10 – 2 =
8 + 5 =
3 + 5 – 6 =
Б) В выражении 3 + 4 первое слагаемое увеличь на 2. Запиши полученную сумму,
найди её значение.
Задание 2.
А) Запиши отрезок натурального ряда чисел, в котором чисел, меньших числа 4,
столько же, сколько чисел больше этого же числа.
Б) Если сможешь, найди не одно решение.
Задание 3.
А) Поставь знаки действия так, чтобы получились верные неравенства.
8 … 3 > 9
14 …6 < 9
9 … 1 > 6 … 2
Б) В третьем неравенстве измени одно из чисел так, чтобы получилось равенство.
Задание 4.
А) Начерти ломаную линию из двух звеньев. Длина первого звена равна 4 см, а сумма
длин первого и второго звена – 8 см.
Б) Найди, на сколько сантиметров длина второго звена больше длины первого звена.
Итоговая проверочная работа по окружающему миру за 1 класс.
1. В группе объектов зачеркни «лишнее» слово. Напиши название
получившейся группы.
Ворона
Дерево
Дом
Ёж
Комар
2. Соедини линей нарисованные объекты со словами в рамках.
3. Соедини линией нарисованные объекты со словами в рамках.
Луна
Спутник
Вулкан
Мышь
Дерево
4. Подчеркни правильный ответ.
Планетой является: а) Луна; б) Земля; в) Солнце.
5. Соедини рисунки с соответствующими словами – понятиями.
Растения
Животные
Сделано человеком
Неживая природа
Живая природа
Дуб
Рябина
Тюльпан
Малина
Подорожник
6. Укажи стрелочками части растения.
7. Допиши предложения.
Я живу на планете ___________________________________________________.
Столица России – город ______________________________________________.
Я живу в городе (селе, деревне, посёлке и т.д.) ___________________________.
Я учусь в ____________________(название образовательного учреждения) № __.
8. Соедини линиями названия государственных праздников России с их
датами.
1 мая
Международный женский день
8 марта
День Победы
9 мая
День весны и труда.
Дерево
Кустарник
Травянистое растение
Стебель
Корень
Цветок
Лист
Скачать материал

Математика - еще материалы к урокам: