Ученики на Учителя.com


Конспект урока "М.Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»" 7 класс

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа№1 р.п.Мулловка» Мелекесского района Ульяновской области
Литература
7 класс
М.Ю.Лермонтов. «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца
Калашникова»
(Урок – суд)
Учитель русского языка и литературы:
Рыбакова Ольга Владимировна
р.п.Мулловка, Мелекесского района,
Ульяновской области
2016
Урок - суд
Цели: 1. Обсудить конфликт, связанный с защитой чести и человеческого
достоинства.
2. Формировать интерес к историческому прошлому Руси.
3.Обогащать знания об эпохе Ивана Грозного, о личных
качествах самодержца и сложности человеческих характеров.
Оборудование. Иллюстрации Васнецова «Царь Иван Грозный», «Кулачный бой», «Прощание
Калашникова с братьями», звукозапись поэмы в исполнении актера.
Действующие лица: Царь, опричник, купец, свидетель, прокурор, адвокат, судья, историограф.
(Костюмы для действующих лиц).
Ход урока
Учитель называет тему урока, читает эпиграф:
Гей вы, ребята удалые,
Гусляры молодые,
Голоса заливные!
Красно начали – красно и кончайте,
Каждому правдою и честью воздайте!
Звучит запись: начало поэмы.
Судья(учитель): Встать! Суд идет. Слушается дело о поединке опричника Кирибеевича и купца
Калашникова во время царствования Ивана Грозного, сыгравшего не последнюю роль в этом поединке.
Прошу садиться. Прокурор готов? Адвокат готов?
Для того чтобы лучше понять суть конфликта, следует знать историческую эпоху Ивана
Грозного, противоречивость его характера.
Слово историографу. Рассказывает о государственном строе России 16 века (учебник истории 7класс).
Зачитывает фрагменты из книги Н.М.Карамзина «Предание веков».
Историограф. Он «имел разум превосходный, не чуждый образования и сведений, соединенный
с необыкновенным даром слова…; хвалился милостию и щедростию, обогащая любимцев достоянием
опальных бояр и граждан; хвалился правосудием, карая вместе, с равным удовольствием, и заслуги и
преступления; хвалился духом царским, соблюдением державной чести, велев изрубить присланного из
Персии в Москву слона, не хотевшего стать перед ним на колена, и жестоко наказывал бедных
царедворцев, которые смели играть лучше державного в шашки или карты… и если иго Батыево
унизило дух россиян, то, без сомнения, не возвысило его и царство Иоанново».
Судья. Выслушаем подсудимых.
Царь-батюшка, что Вы можете сказать о себе? О деле, которое слушается здесь?
Царь читает отрывок ( с.74. Учебник литературы 7 класс). Далее говорит:
- Был у меня любимый опричник Кирибеевич, влюбился сильно, потерял свою голову из-за любви. А
на празднике-то на Москве-реке сложил свою буйную головушку в поединке с купцом Калашниковым.
(с.87-88 цитата из поэмы). А и повелел я казнить в тот же день купца (цитата из поэмы, с.88. Работа с
иллюстрацией Васнецова)
Судья. Садитесь царь. Слово опричнику.
Кирибеевич. А влюбился я, да нет счастья мне. (читает с.76)
А в то утро алое встретился я на Москве-реке в поединке с купцом Степаном
Калашниковым (читает с. 86).
Судья.Садитесь, Кирибеевич. Слово купцу.
Калашников. Читает с.78, гл.2, строфа1.
А придя домой, не застал жены Алены Дмитриевны. Вот пришла она, да и
рассказала мне про то, как опричник Кирибеевич опозорил ее, осрамил?
Судья. Вопрос к Кирибеевичу. – Для чего ты пришел на Москву-реку?
Кирибеевич отвечает. (с.82, «Я скажу вам… до 2…вас помилует»)
- Калашников, для чего ты явился сюда в то утро алое?
Калашников отвечает.
- А ты, царь-батюшка, для чего пришел? (царь отвечает)
- Почему же сошлись Кирибеевич и Калашников? Что вышло?
- Почему Иван Грозный казнил купца?
Вопрос ко всем: Можно ли определить - кто прав, кто виноват?
(В ходе ответов на вопрос учитель обращает внимание учащихся на иллюстрации Васнецова к поэме.
Учащиеся поясняют, что изобразил художник, как он относится к героям).
Судья. Царь властолюбивый, ему трудно представить сжигающую любовь.
- О чем, по го мнению, может горевать добрый молодец?
- Знает ли царь, для чего пришел купец на поединок?
-Почему он казнит Калашникова?
- Какова роль образа Ивана Грозного в поэме? Ведь главное столкновение происходит между
опричником и купцом.
- Почему поэма открывается сценой пира у Ивана Грозного, а заканчивается картиной, в которой царь
появляется опять?
- Можно ли сказать, что он справедливый и мудрый?
- Справедливо ли царь посылает на казнь Калашникова? (Власть безгранична и неправедна, беззаконна.
Он по одному лишь душевному движению казнит и милует).
- Акаков же Кирибеевич? Каким он предстает? Что нас настораживает в нем?
- Почему скрывает правду Кирибеевич?
- Он говорит о любви, но чистая ли эта любовь? Как это характеризует Кирибеевича?
Судья. У нас есть свидетель, Алена Дмитриевна. Давайте послушаем ее. Но прежде вот что скажет
историограф.
Историограф. Читает фрагмент из «Домостроя»: «Подобает поучите мужем жен своих с любовию и
благорассудным наказанием; жены мужей своих вопрошают о всяком благочинии: како душу спасти,
Богу и мужу угодити и дом свой добре строити и во всем ему покорятися; и что муж накажет, то с
любовию приимати и со страхом внимати, и творити по его наказанию.
Алена Дмитриевна.А и случилось -приключалося со мною беда на глазах соседушек смешливых.
(читает с.81) от «..и ласкал меня…» до «…его окаянные». И спросила я свово мужа Степана
Парамоныча (читаетс.81) от «Ты не дай…» до «…заливалася».
Судья. Садитесь.
-Вступается ли Степан Парамонович за жену?
- Как он расценил поступок Кирибеевича?
- Почему Кирибеевич кланяется царю в пояс? А Калашников – царю «…после белому Кремлю
да святым церквам, а потом всему народу русскому»?
(первый хочет потешить царя, второй – отстоять народную правду, свою честь).
- Как держится Калашников перед боем, а Кирибеевич?
- О каких качествах характера Калашникова свидетельствует его ответ Кирибеевичу?
- С какими словами вступает он в бой?
- Что он отвечает царю? Оцените его ответ после битвы.
Слово прокурору, адвокату.
Прокурор. Уважаемые судьи, уважаемая публика!
Обвиняемые: царь Иван Грозный, опричник Кирибеевич, купец Калашников.
Иван Васильевич – человек суровый, подозрительный, решительный, непреклонный в достижении
цели. Человек грубый, развращенный властью, ему чуждо представление о любви, о любовных
переживаниях. Этот самодержец поступает несправедливо: «Кто побьет кого, того царь наградит, а кто
будет побит, тому Бог простит!» (с.84) «А ты сам ступай, детинушка, на высокое место лобное, сложи
свою буйную головушку.»
Прошу самого сурового наказания.
Подсудимый Кирибеевич. Это хвастливый человек, лукавый раб, утаивший от царя, что полюбил
замужнюю женщину. Боялся наказания царя. Он эгоист, не просветлен разумом, ослеплен страстью и ,
меньше всего, думает о любимой женщине. Он готов на все даже ценой ее позора. Своеволие, не
считающееся с благополучием и счастьем другого человека, роднит опричника с его государем. Ему
тоже строгое наказание.
Подсудимый купец Калашников. Выйдя на кулачный бой, убивает своего противника. Он
нарушил закон древних поединков, как известно, в кулачных боях не допускалось убийство противника
«вольной волею». Бог дает жизнь, Бог и забирает. Поэтому Калашников наказуем.
Судья. Спасибо, садитесь.
Слово адвокату, защите.
Адвокат. Уважаемые судьи, уважаемая публика!
Сегодня судятся Царь Иван Васильевич, опричник Кирибеевич, купец Калашников. Это
мои подзащитные. Иван Васильевич – грозный царь, но вместе с тем перед нами человек большого ума,
государственный деятель, полный силы и величия. Я прошу уважаемый суд не судить строго, ибо в
«Домострое», своде житейских правил 16 века говорится: «Царя бойся и служи ему верою, обиженный
не мсти, грешащего не обижай».
Любимый опричник Кирибеевич охвачен страстью6 «Сердца жаркого не залить…» В его душе
живет подлинная поэтичность. С каким проникновением он говорит о полюбившейся ему женщине.
(с.76)
Глубокое чувство внушает уважение гуслярам, которые поют о герое как об удалом бойце, добром
молодце. Храбростью и отвагой Кирибеевич тоже не обделен. Он готов умереть на чужбине в смертном
бою с врагами, сложить голову. Кирибеевич поступил так с Аленой Дмитриевной в состоянии аффекта,
сам не ведая, что творил. Уважаемые судьи, будьте снисходительны.
Степан Парамонович Калашников защищает не красоту своей жены. Им руководит не чувство
ревности. Он защищает честь и не только свою и жены. Он защищает честь, имя семьи, рода. По
существу поединок Калашникова с Кирибеевичем – поединок чести с бесчестием, правды с неправдою,
человеческого достоинства с произволом и своеволием. Призываю всех полностью оправдать купца
Степана Парамоновича Калашникова.
Судья. Спасибо, садитесь.
- Суд внимательно выслушал мнение всех присутствующих и постановил: признать царя Ивана
Грозного жестоким и несправедливым. Мы соглашаемся с Н.М.Карамзиным в том, что «…если иго
Батыево унизило дух россиян, то, без сомнения, не возвысило его и царствование Иоанново».
Опричник Кирибеевич малодушный, лицемерный раб. Заклеймить его презрением.
Степан Калашников – человек из народа, выступает как носитель народной правды. Какою
силою воли, каким могуществом духа должен был обладать Калашников, простой купец, чтобы
подняться против любимого опричника царского ( а значит, по Карамзину, против самого царя), да не
склонить головы и перед самим венценосным тираном!..
Наши симпатии мы отдаем Степану Парамоновичу Калашникову.
Звучит грамзапись (финал поэмы)
Судья. Встать! Судебное заседание закрыто.
Дом.задание. Написать сочинение (по выбору): 1.Калашников и Кирибеевич.
2.Каким изображен Иван Грозный в «Песне про купца
Калашникова»
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: