Маршрутный лист урока литературы "Габдулла Тукай «Родная деревня»" 6 класс

Маршрутный лист урока литературы «Габдулла Тукай «Родная

деревня» 6 класс

Задания для работы в группах по теме

Работа со статьёй учебника

1. Прочитайте статью о поэте в учебнике. Составить план статьи.

2. Ответьте на вопросы:

1) В какой стране родился поэт? Как называется столица этой страны?

2) Дайте лексическое значение слов ШУРАЛЕ, МЕДРЕСЕ.

3) Какие трудности выпали поэту в раннем детстве?

4) Какими русскими поэтами зачитывался Габдулла Тукай?

5) С какого возраста Габдулла Тукай начал сотрудничать с газетами и

журналами?

6) О чём сказка «Шурале»?

7) Каким человеком вы увидели Габдуллу Тукая?

Стихотворение «Родная деревня» (1909 г.)

1. Тема стихотворения

2. Идея (основная мысль) стихотворения

3. Композиция стихотворения:

1) Сколько всего строчек в стихотворении?

2) О чём говорится в первой части стихотворения?

3) О чём говорится во второй части?

4) О чём говорится в третьей части?

4. Жанр: лирическая поэзия (основное назначение – передача чувств и

эмоций).

5. Стихотворный размер (ямб или хорей)

6. Средства выразительности:

1) Метафоры - (например, цепь облаков)

2) Эпитеты - (например, румяная заря)

3) Олицетворения - (например, солнце проснулось)

4) Гипербола (преувеличение) – (например, сто лет не виделись)

Творческое задание (индивидуальное)

1. Написать мини-сочинение «Моя малая родина»