Контрольное тестирование по литературе 5 класс
Контрольное тестирование по литературе, 5 класс
Теория литературы
1.Изображение внешности героя произведения называется….
а) жанр б) портрет в) пейзаж г) рифма
2. Соотнесите тропы
А) Мороз-воевода дозором обходит владенья свои…….
Б) И, подогнувшись, изба, как старушка, стоит……
В) Ваш шпиц, прелестный шпиц, не более напёрстка……
Для справок: гипербола, олицетворение, эпитет, сравнение
Л.Андреев «Петька на даче»
1. Где жил и работал Петька?
А) на даче б) на ферме в) в парикмахерской
2. Какие обязанности были у Петьки?
А) проводить уборку б) заниматься стрижкой в) открывать дверь
3. Что пообещал парикмахер матери Петьки?
А) платить достойное жалование
Б) сделать из Петьки достойного человека
В) сделать Петьку учеником
4.Кем была мать Петьки?
А) кухаркой б) дворничихой в) швеёй
5. Как вышло, что Петька уехал на дачу?
А) хозяин парикмахерской ушёл в отпуск и взял мальчика с собой
Б) мать взяла Петьку с собой, уезжая на дачу со своими господами
В) парикмахерскую закрывали на лето
6. Сколько лет было Петьке?
А) 10 б) 12 в) 8
7. На сколько лет Николка был старше Петьки?
А) на 5 б) на 4 в) на 3
8. О чём мечтал Петька?
А) не работать в парикмахерской
Б) снова увидеть гимнаста Митю
В) вернуться на дачу
А.И.Куприн «Золотой петух»
9. Литературный герой проснулся:
А) на рассвете б) ещё до света в) поздним утром
10. Какие звуки удивили героя:
А) странные, непонятные, никогда доселе не слыханные
Б) нежные и еле уловимые переливы
В) торжествующие, нарастающие, хорошо слышимые
11. Петушиный хор исполнял:
А) мажорный аккорд
Б) минорный аккорд
В) аккорд фа-диез
12. С чем сравнивает герой переливы петушиной песни:
А) с большим хором Донских Казаков, сливающих сотни сильных голосов
в один
Б) с оркестром, в котором главную партию играют золотые трубы
В) с войсками Древнего Рима, которые встречали своего триумфатора-
цезаря
13. Что случилось сегодня с петухами всей окрестности?
А) празднуют самый долгий солнечный день
Б) воспевают все прелести лета
В) встречают Великого Золотого Петуха
14. Кто назван в рассказе Великим Золотым Петухом?
А) древнейший Петух-праотец всех петухов на свете
Б) небесное светило, выплывающее на небо в своём огненном одиночестве
В) Огненный Петух, царствующий в год по восточному календарю
15. О какой прекрасной птице упоминается в этом произведении?
А) могучий орел
Б) Жар-птица
В) птица Феникс
16. Днём герой зашёл в один из домов и увидел там посреди двора:
А) огромного лоншанского петуха
Б) среднего кучинского петуха
В) чёрного кохинхинского петуха
Литература - еще материалы к урокам:
- Промежуточная аттестация по родной (русской) литературе 5 класс
- Промежуточная аттестация по родной (русской) литературе за курс 7 класса
- Технологическая карта урока "Н.В. Гоголь. «Тарас Бульба»: Остап и Андрий. Смысл противопоставления Остапа Андрию. Осуждение предательства. Патриотический пафос повести"
- Контрольная работа в 5 классе по литературе по итогам 2 полугодия (с ответами)
- Итоговая контрольная работа по литературе по итогам 2 полугодия 6 класса
- Стратегии смыслового чтения на уроках литературы в 5 классе