Контрольная работа в 5 классе по литературе по итогам 2 полугодия (с ответами)

Контрольная работа в 5 классе по литературе по итогам 2 полугодия
1 вариант
1. В чём сходство и различие сказа и сказки?
2. Приведённые ниже жанры фольклорные или литературные? Укажите характеристику
каждого сокращённо – Ф или Л.
1. Повесть - 2. Летопись - 3. Рассказ - 4. Стихотворение -
3. Соотнесите произведение и его жанр (рядом с номером произведения через тире
укажите цифру, под которой справа указан жанр)
1. Р.Л.Стивенсон «Вересковый мёд» 1. Повесть
2. А.П.Чехов «Хирургия» 2. Рассказ
3. В.Г.Короленко «В дурном обществе» 3. Баллада
4. Что такое эпитет, кульминация, завязка? Напишите определения терминов.
5. Что объединяет стихотворения К.М.Симонова «Майор привёз мальчишку на лафете…»
и А.Т.Твардовского «Рассказ танкиста»? Дайте развёрнутый ответ.
6. Соотнесите произведение и его автора (рядом с номером произведения через тире
укажите цифру, под которой справа указан автор)
1. «Никита» 1. К.Г.Паустовский
2. «Косцы» 2. И.А.Бунин
3. «Тёплый хлеб» 3. А.П.Платонов
7. Привести примеры сходства русских народных сказок со сказкой Х.К.Андерсена
«Снежная королева» (герои, ситуации и т.д.).
8. Выполните задания по стихотворению С.Есенина
Гляну в поле, гляну в небо -
И в полях, и в небе рай.
Снова тонет в копнах хлеба
Незапаханный мой край.
Снова в рощах непасёных
Неизбывные стада,
И струится с гор зелёных
Златоструйная вода.
О, я верю - знать, за муки
Над пропащим мужиком
Кто-то ласковые руки
Проливает молоком.
А. Какова тема стихотворения? Какова его идея?
В. Каким выразительным средством являются выделенные шрифтом слова?
Контрольная работа по литературе в 5 классе по итогам 2 полугодия
2 вариант
1. В чём сходство и различие сказа и сказки?
2. Приведённые ниже жанры фольклорные или литературные? Укажите характеристику
каждого сокращённо – Ф или Л.
1. Пьеса - 2. Летопись - 3. Повесть - 4. Поговорка –
3. Соотнесите произведение и его жанр (рядом с номером произведения через тире
укажите цифру, под которой справа указан жанр)
1. К.Г.Паустовский «Заячьи лапы» 1. Сказ
2. С.Я.Маршак «Двенадцать месяцев» 2. Пьеса-сказка
3. П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка» 3. Рассказ
4. Что такое олицетворение, развязка, жанр? Напишите определения терминов.
5. Что объединяет произведения В.Астафьева «Васюткино озеро» и Д.Дефо «Робинзон
Крузо»? Дайте развёрнутый ответ.
6. Соотнесите произведение и его автора (рядом с номером произведения через тире
укажите цифру, под которой справа указан автор)
1. «Кавказский пленник» 1. В.Г.Короленко
2. «Косцы» 2. И.А.Бунин
3. «В дурном обществе» 3. Саша Чёрный
7. Привести примеры сходства русских народных сказок со сказкой Х.К.Андерсена
«Снежная королева» (герои, ситуации и т.д.).
8. Выполните задания по стихотворению С.Есенина
Гляну в поле, гляну в небо -
И в полях, и в небе рай.
Снова тонет в копнах хлеба
Незапаханный мой край.
Снова в рощах непасёных
Неизбывные стада,
И струится с гор зелёных
Златоструйная вода.
О, я верю - знать, за муки
Над пропащим мужиком
Кто-то ласковые руки
Проливает молоком.
А. Какова тема стихотворения? Какова его идея?
В. Каким выразительным средством являются выделенные шрифтом слова?
5 класс. Литература.
Контрольная работа по итогам 2 полугодия
Ответы и оценка
вопроса
1 вариант
2 вариант
Баллы
1
Сходство и различие сказа и
сказки
Сходство и различие сказа и
сказки
До 4 б.
2
1. Повесть - Л
2. Летопись - Л
3. Рассказ - Л
4. Стихотворение - Л
1. Пьеса - Л
2. Летопись - Л
3. Повесть - Л
4. Поговорка Ф
4 б. (по 1)
3.
1-3, 2-2, 3-1
1-3, 2-2, 3-1
3 б. (по 1)
4
эпитет, кульминация, завязка
олицетворение, развязка, жанр
3 б. (по 1)
5
Стихотворения о
патриотических подвигах детей
в годы Великой Отечественной
войны
Произведения об испытаниях
человека в экстремальных
условиях, его становлении
через испытания; тема –
человек и природа.
До 4 б.
6.
1-3, 2-2, 3-1
1-3, 2-2, 3-1
3 б. (по 1 б.)
7.
Примеры сходства русских
народных сказок со сказкой
Х.К.Андерсена «Снежная
королева».
Примеры сходства русских
народных сказок со сказкой
Х.К.Андерсена «Снежная
королева».
До 4 б.
8.
А. Тема Родины, деревни, идея –
мысль о благословенности
деревни, защищённости её
высшими силами за труды,
скромность
В. Метафора, эпитет
А. Тема Родины, деревни, идея
мысль о благословенности
деревни, защищённости её
высшими силами за труды,
скромность
В. Метафора, эпитет
1+2
1+1
30
«5»
28-30
«4»
22-27
«3»
13-21
«2»
Менее 12