Ученики на Учителя.com


Литературно-музыкальная композиция "Нам эти годы позабыть нельзя" ко Дню Победы

Литературно-музыкальная композиция
«Нам эти годы позабыть нельзя»
ко Дню Победы
Цель:
формирование патриотизма, воспитание российской идентичности школьников;
воспитание чувства гордости за свою Родину и ее Вооруженные Силы, за наш народ и
героические страницы истории России, в том числе на примере героического прошлого
дедов и прадедов учащихся, ветеранов и участников Великой Отечественной войны, на
примере трудового подвига их родных и земляков в суровое военное время; воспитание
чувства ответственности и долга перед Родиной, готовности к защите Отечества.
Задачи:
- формирование патриотизма как духовно-нравственной категории, как основы
национального самосознания россиян, осмысление Великой Победы как значимого
события в жизни всего народа, мощного фактора его единства;
- воспитание российской гражданской и цивилизационно-культурной идентичности
школьников на основе осознания принадлежности к общности победителей в Великой
Отечественной войне;
- воспитание чувства гордости за свою Родину и ее Вооруженные Силы, за народ,
вынесший на своих плечах тяжесть военного времени, за героические страницы истории
России;
- воспитание чувства ответственности и долга перед Родиной.
Ход мероприятия:
Помните!
Через века,
Через года,-
Помните!
О тех,
Кто уже не придёт никогда,-
Помните! (Р.Рождественский)
1. Вступительное слово учителя:
В 2020-м году наша страна будет отмечать 75-летие Победы в Великой
Отечественной войне, поэтому 2020 год Указом Президента Российской Федерации (№327
от 8 июля 2019 года «Об объявлении 2020 года в Российской Федерации Годом памяти и
славы») объявлен Годом Памяти и славы.
Сегодняшнее мероприятие мне хочется начать стихотворением Георгия
Ладонщикова «Родная земля»:
Холмы, перелески,
Луга и поля —
Родная, зелёная
Наша земля.
Земля, где я сделал
Свой первый шажок,
Где вышел когда-то
К развилке дорог.
И понял, что это
Раздолье полей —
Частица великой
Отчизны моей.
Самое дорогое и святое, что есть у каждого из нас – это Родина. Родина – это мама, папа,
братья, сестры… Это родной дом, село, где ты родился, или город… Это голубое небо,
яркое солнце… Это березовая роща, лес, солнечная поляна, речка или пруд, где ты в детстве
купался…
1-й ведущий: Мы собрались накануне славной даты, которая объединяет людей разного
возраста, разных поколений - Дня Победы нашего народа в Великой Отечественной войне
1941-1945 годов.
2-й ведущий: 75 лет отделяют нас от того дня, когда залпы салюта возвестили об окончании
самой кровопролитной войны в истории человечества. А в памяти народной и поныне живы
бессмертные страдания военных лет и безмерное мужество народа.
1-й ведущий: Сегодня все чаще и взрослые, и подрастающее поколение задаются
вопросами: «Что же помогло тогда выстоять защитникам Родины? Откуда такая сила
духа, которая и сегодня чувствуется в этих людях?»
2-й ведущий: Писатель Борис Васильев в одном из своих интервью так определял
состояние души защитников Отечества: «Мы защищали Родину. Не режим, не власть, не
правительство - свой дом, свою улицу, своих родных и близких».
1-й ведущий: Победа над германским фашизмом стала возможной, в первую очередь,
благодаря мужеству советского солдата, стойкости тружеников тыла, единению народа,
вставшего как один на борьбу с врагом.
2-й ведущий: Эхо войны до сих пор не затихает в людских душах. Мы не имеем права
забыть ужасы войны, чтобы она не повторилась вновь. Мы не имеем права забыть тех
солдат, которые погибли ради нашего будущего.
Чтец:
Не обожженные сороковыми,
Сердцами, вросшими в тишину,
Конечно, мы смотрим глазами иными
На вашу большую войну.
Мы знаем по сбивчивым, трудным рассказам
О горьком победном пути,
Поэтому должен хотя бы наш разум
Дорогой страданья пройти.
(«Ответ фронтовику» Ю. Поляков)
1-й ведущий: 22 июня 1941 года, день вероломного вторжения немецко-фашистских войск
на территорию Советского Союза, навсегда останется самым страшным для нас днём.
Раннее воскресное утро…
Чтец: Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблёкли,
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
Влезали в танки, закрывали люки.
Такою всё дышало тишиной,
Что вся земля ещё спала, казалось!
Кто знал, что между миром и войной,
Каких-то пять минут осталось.
(С.Щипачёв)
2-й ведущий: Когда с востока взошло над нашей Родиной солнце, с запада, без объявления
войны, нарушив акт о ненападении, хлынули на советскую землю фашистские войска.
1-й ведущий: Они несли смерть, разруху, рабство. Вся Европа уже страда под сапогом
взбесившегося зверя. И вот этот сапог ступил на землю наших дедов и отцов.
(Фрагмент из фильма «Иди и смотри» эпизод Сожжение деревни)
Чтец: И от края и до края в то утро
По посёлкам катилась война,
И застыла у репродукторов
В напряжённом молчанье страна.
(Звучит голос диктора Ю.Б. Левитана, зачитывающего сообщение о нападении
фашистов и начале войны)
2-й ведущий: Василий Иванович Лебедев-Кумач работал над песней, которую завершил в
первый день войны. Этой песней стала «Священная война». 24 июня текст её был напечатан
в свежем номере газеты «Известия». Уже с 26 июня «Священная война» звучала каждый
день на Белорусском вокзале, самой горячей точке Москвы, откуда вел кратчайший путь до
передовой.
(Звучит 1 куплет песни «Священная война», затем звук приглушается, и рассказ
продолжается на фоне песни)
Чтец: Закончил перекличку командир,
И вздрогнули притихшие перроны:
Под стон и крик прощальный уходил
На битву эшелон за эшелоном.
1-й ведущий: Эта песня стала музыкальной эмблемой Великой Отечественной войны.
Чтец: С этой песни всё и началось –
Первые сражения и беды…
2-й ведущий: «Священная война» стала частью души, заряжала мужеством и бесстрашием,
лютой ненавистью к врагу, нежной любовью к Родине.
Чтец: Своих сынов позвала в бой страна.
Никто из них еще не знал, не ведал,
Чрез сколько дней закончится война,
Какой ценой достанется Победа.
(«Цена Победы» Н. Некрасова)
1-й ведущий: Много раз вражеские силы обрушивались на Россию, но такая опасность не
угрожала ей никогда. Вся мощь германского Вермахта двинулась в наступление.
2-й ведущий: В результате война застала нашу страну врасплох. Пали города Гродно,
Минск, Бобруйск, Гомель, Могилев, Каунас, Вильнюс, Псков. Гитлер поспешил объявить,
что Советский Союз уже разгромлен.
(фрагмент фильма «Великая Отечественная война», 22 июня1941г.)
1-й ведущий: Советские войска яростно сражались за каждый метр родной земли, нанося
врагу чувствительные удары. Вся страна встала на борьбу.
2-й ведущий: В тылу остались только старики, женщины, дети, но и они ковали победу:
они заняли места своих отцов на заводах, выпускающих военную технику для фронта, для
победы. Главным лозунгом тех лет был призыв: «Все для фронта, все для" победы!»
1-й ведущий: Все поднялись на борьбу с врагом. Крушили гитлеровцев не только огнём.
Для поэтов и писателей их оружием стало слово, для художников – краски и кисть.
2-й ведущий: В первые же дни войны появляются плакаты «Родина-мать зовёт!», «Воин
Красной Армии, спаси!», «Отстоим Москву!». Пластов, Герасимов, Дейнека и др.
запечатлевают на своих полотнах ужас, смерть, страх, разруху, которые несут фашисты,
вторгшиеся на нашу землю.
1-й ведущий: В военных планах Гитлера захват Ленинграда занимал главное место.
Горожане создали оборонительный пояс противотанковых рвов длиною 626 км. Люди
работали по 12-14 часов в сутки, нередко под дождем, в непосредственной близости от
противника, под артиллерийским огнем. Немцы решили сломить Ленинград, изолировав
его, лишив его связи со страной. 8 сентября 1941 года вокруг города сомкнулось кольцо
блокады. В этом кольце оказалось 2 млн. 887 тыс. человек.
(Видеофрагмент из фильма «Блокада Ленинграда»)
2-й ведущий: Гитлеровское командование не упустило из виду ничего: для мирных
жителей была разработана «стратегия голода». Гитлер, брызжа слюной, в истерике кричал,
что блокированный, не сдающийся Ленинград «выжрет сам себя и, как спелый плод, сам
упадет к нам в руки».
1-й ведущий: Но этого не произошло. Шестнадцать месяцев непоколебимым утесом стоял
великий город Ленинград, отбиваясь от свирепых атак, зверских бомбежек. 18 января 1943
года блокада была прорвана. Страшным был итог. За 900 дней погибли 800 тысяч человек.
2-й ведущий: В середине лета 1942 года началась историческая Сталинградская битва,
которая продолжалась больше полугода. К Сталинграду была стянута огромная армия
фашистов, было сброшено около миллиона бомб. Израненный, обугленный город
продолжал сражаться.
1-й ведущий: Город был превращен в груду развалин, погибли сотни тысяч людей, но враг
был остановлен. Победа на Волге переломила ход войны. Наша армия начала наступать.
2-й ведущий: О людях, что сражались среди руин Сталинграда и, одолев врага, повернули
ход второй мировой войны, рассказывает Виктор Некрасов в повести «В окопах
Сталинграда».
1-й ведущий: Фашисты в июле 1943 года перешли в новое наступление. Немецкая армия
получила на вооружение новые танки - «тигры» и «пантеры», а также самоходные орудия
«фердинанд».
2-й ведущий: Главное внимание Вермахта было приковано к районам Курска и Белгорода.
12 июля в районе деревни Прохоровка началось крупнейшее в истории Второй мировой
войны танковое сражение, в котором с обеих сторон участвовало более 1200 танков.
Чтец: В тургеневских охотничьих местах
Воронки, груды мертвого металла.
Здесь за день по двенадцати атак
Отчаянная рота отбивала.
(«Курская битва» Е. Долматовский)
1-й ведущий: Неимоверно труден и длителен был путь нашего народа к победе.
Чтец: Свинцовый дождь низвергся с высоты,
И смерть ходила рядом с блиндажами.
Но реки, и курганы, и мосты
Победными служили рубежами.
Меж канонад застыла тишина,
И у берез бойцы ведут беседу:
Когда ж она закончится, война,
И где она, желанная Победа?
(«Цена Победы» Н. Некрасова)
2-й ведущий: Война и поэзия. Казалось бы, нет более противоречивых понятий. Но
вопреки поговорке «Когда говорят пушки, музы молчат», в годы испытаний музы не
молчали, они вели бой, они становились оружием, разящим врага.
1-й ведущий: Стихи советских поэтов, участников грозовых событий Великой
Отечественной войны – живая память о подвиге народном. Набатным колоколом звучали
они с первых дней войны, звали к отмщению, пробуждали в сердцах ненависть к врагу. В
суровые для Родины дни поэты стали её чутким нервом.
2-й ведущий: На фронте были известные поэты: А. Твардовский, К. Симонов, М. Светлов
и др. В огне великого испытания рождались новые: С. Гудзенко, Е. Винокуров, Ю. Друнина
и др.
1-й ведущий: На полях сражений погиб каждый третий писатель, каждый второй был
ранен. В дни тяжелейших для Родины испытаний многие из них были на передовой, не
щадили жизни во имя победы. Они писали о войне, о её страшных буднях, о доме, куда
каждый стремился поскорее вернуться, и о тех, кто остался там и ждал.
2-й ведущий: Поэт Николай Майоров писал так о том времени:
Чтец: Пусть помнят те, которых мы не знаем,
Нам страх и подлость были не к лицу,
Мы пили жизнь до дна
И умирали
За эту жизнь
Не кланяясь свинцу.
1-й ведущий: Сергей Гудзенко, обращаясь к потомкам, просит:
Чтец: Нас не нужно жалеть, ведь и мы б никого не жалели,
Мы пред нашим комбатом, как пред господом Богом, чисты.
На живых порыжели от крови и глины шинели
На могилах у мёртвых расцвели голубые цветы…
Расцвели и опали…Проходит четвёртая осень,
Наши матери плачут, а ровесницы молча грустят.
2-й ведущий: Говорят, что «у войны не женское лицо». Но на фронтах Великой
Отечественной воевали тысячи женщин. Они служили врачами, санитарками, зенитчицами,
радистками, лётчицами. Многие из них были награждены орденами и медалями, но многие
не вернулись с полей сражений, отдали свои жизни «не ради славы, ради жизни на земле».
1-й ведущий: Поэтесса Юлия Друнина с гордостью пишет о женщинах своего поколения:
Чтец: С восторгом нас, девчонок, не встречали,
Нас гнал домой охрипший военком.
Так было в сорок первом. А медали
И прочие регалии – потом…
1-й ведущий: Юлия Друнина, на войне была санинструктором, награждена медалью «За
отвагу». Об ужасах, выпавших на долю поколения тех лет, она говорит так:
Чтец: Я только раз видала рукопашный,
Раз – наяву. И сотни раз во сне.
Кто говорит, что на войне не страшно,
Тот ничего не знает о войне.
2-й ведущий: Конечно, были и минуты отдыха, когда солдаты писали письма домой,
думали о любимых, близких, родных людях. Были минуты отдыха, когда бойцы шутили,
смеялись, без этого тоже нельзя, и, конечно же, пели. Песни в те суровые годы помогали
воевать, надеяться, верить.
Чтец: Лишь ударила тревога –
В бой на славные дела
От родимого порога
Песня с нами в путь пошла.
Песня с нами села в танки,
В самолёты, на коня.
А потом пришла в землянки,
Поселилась у огня.
Песня шла сквозь дым и копоть
Вслед бегущему врагу.
Согревала нас в окопах
На нетающем снегу.
В пулях снайпера свистала,
И в пути бойцам усталым
Самым лучшим другом стала.
1-й ведущий: Интересна судьба всем известной песни, с добрым, душевным названием
«Катюша».
(Звучит 1 куплет песни «Катюша», сл. М.В. Исаковского, муз. М.И. Блантера. Затем
звук приглушается, на фоне её продолжается рассказ…)
2-й ведущий: Эта песня о верности и любви была написана в конце 30-х годов. «Катюша»
- олицетворяла всё самое лучшее в жизни, всё то, что пытался разрушить беспощадный
фашист.
1-й ведущий: Песня в годы войны стала необычайно актуальна, и не только в нашей
стране. Ласковое имя Катюша, выйдя из песни, зазвучало грозно в суровые дни войны. В
июле 1941 года на берегу Оршанки впервые пророкотали реактивные миномёты. Новое
оружие получило сердечное имя «катюша»
2-й ведущий: Нельзя не вспомнить песни нашего земляка, вязниковца, поэта Алексея
Фатьянова. Главное в его песнях удивительно глубокий лиризм. Уже более 60 лет звучит
песня, созданная Фатьяновым и Соловьёвым-Седым «Соловьи». Песня, которую любили и
солдаты, и маршалы.
(Звучит песня «Соловьи», а на её фоне …)
1-й ведущий: Г.К. Жуков назвал эту песню среди трёх своих самых любимых: «Священная
война», «Дороги» и «Соловьи». Это бессмертные песни. В них отразилась большая душа
народа».
2-й ведущий: Военные песни звучат и сегодня, потрясая сердца людей, трогая за душу. О
них строки ветерана Великой Отечественной войны А. Аркадьева:
Чтец: Песням тех военных лет – поверьте!
Мы не зря от дома вдалеке
Пели в четырёх шагах от смерти
О родном заветном огоньке.
И не зря про путь к Берлину пели –
Как он был нелёгок и нескор.
Песни вместе с нами постарели,
Но в строю остались до сих пор.
1-й ведущий: Почти 4 года, 1418 ночей и дней длилась эта кровавая борьба. Это были годы
лишений, горя, непосильного труда. Страшно тяжело было нашему народу, но он сумел
добиться коренного перелома в войне, проявил несгибаемую волю, чтобы сначала
остановить агрессора, а потом добиться победы, столь долгожданной для всех.
2-й ведущий: О первых победных днях Михаил Дудин, поэт, участник войны, пишет так:
Чтец: Без малого четыре года
Гремела грозная война.
И снова русская природа
Живого трепета полна.
Там, где мы брали кровью, с бою
Противотанковые рвы, -
Цветы, обрызганы росою,
Встают, качаясь, из травы.
1-й ведущий: 9 мая 1945 г. – долгожданный день, День Победы. Вновь вся страна замерла
у репродукторов, но уже с радостью, со слезами на глазах, откуда вновь, как и в 1941-м,
звучал голос Ю.Б.Левитана.
(Звучит голос Ю.Б. Левитана, зачитывающего сообщение о капитуляции фашистской
Германии и окончании Великой Отечественной войны)
2-й ведущий: Наша Родина салютовала в ознаменование Победы тридцатью
артиллерийскими залпами из тысячи орудий. Об этом радостном моменте А.Т.Твардовский
писал:
Чтец: Салют и слава годовщине
Навеки памятного дня.
Салют победе, что в Берлине
Огнём попрала мощь огня.
Салют её большим и малым
Творцам, что шли путём одним,
Её бойцам и генералам,
Героям, павшим и живым, -
Салют!
(Звучит песня «День Победы», сл. В.Харитонова, муз. Д.Тухманова)
1-й ведущий: 24 июня 1945г. на Красной площади в Москве состоялся парад Победы.
Командовал парадом маршал Советского Союза К.К. Рокоссовский, принимал парад Г.К.
Жуков. В заключение парада 200 советских воинов под барабанный бой бросили к
подножию мавзолея 200 знамён вражеского поверженного вермахта.
Чтец: Прошла война, ушла за поворот,
В чехлах стоят армейские знамёна.
И жизнь, и время движутся вперёд,
Остались только 20 миллионов.
Остались в поле брани навсегда,
Легли живой дорогою победы!
За нас легли, за то, чтоб никогда
Нам этой боли в жизни не изведать.
Глядят на нас фронтовики,
Глядят на нас исчезнувшие роты,
Глядят на нас ушедшие полки,
Глядят на нас с надеждой и заботой.
И память нам покоя не даёт,
И совесть нас с тобой частенько гложет,
Пусть сорок лет, четыреста пройдёт –
Никто у нас войны забыть не сможет…
Прошла война, ушла за поворот…
2-й ведущий: Война – явление жестокое и страшное. Но пока на Земле существуют злоба
и ненависть, будут существовать и войны. От каждого из нас зависит будущее. Берегите
мир! Об этом кричат руины Дагестана, Чечни.
1-й ведущий: Как известно, войны не заканчиваются долгожданным моментом, когда
смолкает оружие. Они продолжаются в душах тех, кто в них участвовал, пока живы матери,
потерявшие сыновей, пока болят раны воинов.
Чтец: Я не знаю войны – мне ведь только тринадцать.
Не кричу по ночам – мне не снятся бои,
Отчего же мне, дед, так становится страшно,
Когда вижу я руки твои.
Дед, скажи, почему вам не спится ночами?
Ведь полвека прошло с той проклятой войны,
Залечила страна свои страшные раны,
Не смогли залечить свои раны лишь вы,
И всё ходите, ходите ночью в атаку,
И земля под ногами, как прежде, горит,
И в землянке, с гармонью, дымя папиросой,
В 43-м убитый дружок твой сидит…
Я не знаю войны – мне ведь только тринадцать,
Не кричу по ночам – мне не снятся бои,
Но войну, слышишь, дед, я навек проклинаю
За пробитые пулями руки твои.
(В. Падченко «Разговор с дедом»)
2-й ведущий: Так и рвутся из души слова:
Вспомним всех поимённо,
Сердцем вспомним своим.
Это нужно не мёртвым,
Это нужно живым.
2-й ведущий: в память обо всех лучших сынах и дочерях России, погибших на
Отечественной, афганской, чеченской войне, в горячих точках, объявляется минута
молчания. (Минута молчания).
1-й ведущий: в знак благодарности тем, кто отстоял жизнь и независимость нашей Родины,
хочу завершить сегодняшнюю встречу словами из стихотворения С. Щипачёва, которые
были взяты в качестве эпиграфа:
Учитель: Весь под ногами шар земной.
Живу. Дышу. Пою.
Но в памяти всегда со мной
Погибшие в бою.
Пусть всех имён не назову,
Нет кровнее родни.
Не потому ли я живу,
Что умерли они?
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: