Задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе 5 класс

Задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе

(5 класс, 2019 год), 120 минут.

Задание № 1

Определите, к какому жанру фольклора принадлежит каждый из текстов:

Ткачи ткали ткани на платье Тане.

Шёл баран по крутым горам,

Вырвал травку, положил на лавку,

Кто её возьмёт – тот вон пойдёт.

Течёт, течёт – не вытечет,

Бежит, бежит – не выбежит.

Идёт коза рогатая, идёт коза бодатая,

Ножками топ-топ, глазками хлоп-хлоп.

Кто каши не ест, молока не пьёт –

Забодает, забодает, забодает…

Раз случилася беда: загорелась вдруг вода.

Как её не заливали, а огня всё не уняли.

Жили-были два братца - кулик да журавль.

Накосили они стожок сенца, поставили среди польца.

Не сказать ли сказку опять с конца?

Задание №2. Как называются элементы книги:

Список глав или других частей произведения, который помогает

ориентироваться в книге

Одна сторона листа в тексте книги

Первая страница книги, на которой напечатаны название, автор, год

издания книги

Лист бумаги размером с развёрнутую книгу, соединяющий,

скрепляющий переплёт с книжным блоком.

Рисунки в книге

Название текста

Задание №3. Заполните таблицу, написав во втором столбце жанр, в котором писал указанный

автор:

Иван Андреевич Крылов

Павел Петрович Бажов

Евгений Иванович Чарушин

Николай Николаевич Носов

Сергей Петрович Алексеев

Сергей Александрович Есенин

Слова для справок: исторические рассказы, басни, стихотворения о природе, рассказы о

животных, детские юмористические рассказы, сказы

Задание №4

Как называются басни И.А. Крылова, из которых приведены эти отрывки?

«У кумушки глаза и зубы разгорелись;

А кисти сочные, как яхонты, горят;

Лишь то беда, висят они высоко…»

«Вертит Очками так и сяк:

То к темю их прижмет, то их на хвост нанижет,

То их понюхает, то их полижет;

Очки не действуют никак».

«По улицам Слона водили,

Как видно, напоказ.

Известно, что Слоны в диковинку у нас…»

«Как смеешь ты, наглец, нечистым рылом

Здесь чистое мутить питье мое

С песком и с илом?

За дерзость такову

Я голову с тебя сорву»

Какова особенность композиции этих произведений?

______________________________________________________________________________________

Задание №5

Как называются произведения, из которых взяты отрывки? Назовите авторов произведений.

Название

произведения

Автор

Пришёл невод с одною рыбкой,

С непростою рыбкой, - золотою.

Как взмолится золотая рыбка!

Голосом молвит человечьим…

…Он в один миг превратился в огромного льва. Кот

так испугался, увидев перед собой льва, что сейчас же

бросился на крышу.

Вызванный волшебством Гингемы, ураган донёсся до

Канзаса и с каждой минутой приближался к домику

Джона.

Она страстно привязалась к Герасиму и не отставала от

него ни на шаг, всё ходила за ним, повиливая

хвостиком.

Пошли татарки за водой. Хозяйская дочь Динка

увидала куклу, позвала татарок. Составили кувшины,

смотрят, смеются. Жилин снял куклу, подает им. Они

смеются, а не смеют взять.

Задание №6

Выберите одно задание из двух предложенных. Напишите творческую работу объемом 10-15

предложений.

1. Представьте, что вы отправляетесь в кругосветное путешествие. Кого из литературных героев

вы позвали бы с собой и почему?

2. Представьте, что вы работаете библиотекарем. Посоветуйте пятиклассникам, которые пришли к

вам в библиотеку, книгу, которая не оставит их равнодушными.

_______________________________________________________________________________________

Скачать материал

Задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе 5 класс

Литература - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы