Задания школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии 5-6 класс
Заданияшкольного этапа всероссийской олимпиады школьников по биологии
2018–2019 учебный год
5-6 КЛАСС
Время выполнения заданий 120 минут
Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного ответа
из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10
(по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете наиболее
полным и правильным, укажите в матрице ответов.
1. Рисунок иллюстрирует пример проявления у организмов жизненного
свойства:
а) обмен веществ;
б) раздражимость;
в) размножение;
г) движение
2. Главное отличие бактериальной клетки, от клеток организмов,
относящихся другим царствам живой природы:
а) наличие одного или нескольких жгутиков;
б) наличие клеточной мембраны;
в) отсутствие оформленного ядра;
г) постоянная форма.
3. В результате воздействия раствора йода на исследуемые образцы клеток
растений,в случае содержания в них крахмала, будет наблюдаться:
а) синее окрашивание;
б) розовое окрашивание;
в) зеленое окрашивание;
г) обесцвечивание образца.
4. В благоприятных условиях спора бактерии:
а) погибает;
б) делится, образуя 3 – 6 новых спор;
в) прорастает в новую бактериальную клетку;
г) сливается с другой спорой с последующим делением.
5. Характерной чертой строения клеток многих грибов является:
а) наличие хитина в оболочке;
б) содержание крахмала в вакуолях;
в) отсутствие рибосом в цитоплазме;
г) содержание гликогена в пластидах.
6. Растение, семена которого богаты белками:
а) фасоль;
б) пшеница;
в) кукуруза;
г) подсолнечник.
7. Размножение этого растения можно успешно осуществить, с
помощью посадочного материала, представленного на
рисунке. Это растение:
а) лилия;
б) чеснок;
в) нарцисс;
г) гладиолус.
8. После начала насиживания яиц курицей, цыплята
выклевываются к концу:
а) второй недели;
б) третьей недели;
в) четвертой недели;
г) пятой недели.
9. Человек употребляет в пищу орган(-ы) цветной капусты:
А) видоизменённую верхушечную почку;
Б) утолщённый реповидный стебель;
В) видоизменённое соцветие;
Г) боковые видоизменённые почки.
10. Отличить растительную клетку с помощью светового микроскопа можно по
наличию в ней:
а) клеточной оболочки;
б) нескольких ядер;
в) цитоплазматических включений;
г) вакуоли с клеточным соком.
Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех
возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное
количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание).
Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице
ответов.
1. Грибы вызывают следующие заболевания человека:
1) стригущий лишай;
2) сыпной тиф;
3) молочница;
4) парша;
5) гепатит.
а) 1, 2, 4; б) 1, 3, 4; в) 1, 3, 5; г) 2, 3, 5; д) 3, 4, 5.
2. Плод костянка у:
1. черемухи;
2. вишни;
3. персика;
4. груши;
5. малины.
А) 1, 2, 3;
Б) 2, 3, 4;
В) 1, 2, 3;
Г) 1, 3, 5.
3.Среди клещей есть хищники, растительноядные клещи и паразиты, это значит,
они используют для питания разные субстраты.
Типы ротовых аппаратов, встречающиеся у клещей:
1) лижущий;
2) грызущий;
3) колюще-сосущий;
4) трубчато-сосущий;
5) грызущее-лижущий.
а) 1, 4; б) 1, 5; в) 2, 3; г) 2, 5; д) 3, 5.
4. Свойствами живых организмов считают
1) Появление ржавчины
2) Размножение
3) Электропроводность
4) Дыхание
5) Теплопроводность
6) Растворимость
7) Рост
8) Обмен веществ
А) 2, 4, 5, 7; Б) 2, 4, 6; В) 1, 4, 5; Г) 1, 3, 4, 5; Д) 2, 4, 7, 8;
5. Цветки одиночные:
1. у ландыша майского;
2. подсолнечника;
3. клевера;
4. тюльпана;
5. нарцисса.
А) 1, 3, 5;
Б) 2, 4;
В) 4, 5;
Г) 2, 4, 5.
Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых
следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа
«да» или «нет».
1.Грибы и растения относят к одному царству.
2.Химический состав всех организмов сходен.
3. Все растения имеют цветки.
4. Микроскоп – прибор для изучения только растений.
5. Клетка основная структурная и функциональная единица живого.
Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления
соответствия.
Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 3. Заполните
матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий [мах. 0,5 балла].
Установите соответствие между признаками организма и царством, для которого он
характерен.
ПРИЗНАК ЦАРСТВО
А) только одноклеточные
Б) одноклеточные и многоклеточные 1) Бактерии
В) имеют чётко оформленное ядро
Г) имеют хитин в оболочке клеток 2) Грибы
Д) некоторые могут преобразовывать солнечную энергию
ПРИЗНАК
А
Б
В
Г
Д
ЦАРСТВО
Матрица ответов на задания школьного этапа всероссийской олимпиады
школьников по биологии
2018-2019 учебный год
Максимальный балл – 28 баллов
5-6 класс
Код участника _______________
Часть I. (10 баллов)
№
вопроса
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ответ
Часть II. (10 баллов)
№ вопроса
1
2
3
4
5
Ответ
Часть III. (5 баллов)
№ вопроса
1
2
3
4
5
«да»
«нет»
Часть IV. ( 3 балла)
ПРИЗНАК
А
Б
В
Г
Д
ЦАРСТВО
Итого баллов:
Ответы на задания школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по
биологии 2018-2019уч. год Максимальный балл – 28 баллов
5-6 класс
Часть I. (10 баллов)
№
вопроса
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Ответ
г
в
а
в
а
а
б
б
в
г
Часть II. (10 баллов)
№ вопроса
1
2
3
4
5
Ответ
б
а
в
д
в
Часть III. (5 баллов)
№ вопроса
1
2
3
4
5
«да»
+
+
«нет»
+
+
+
Часть IV. (3 балла)
ПРИЗНАК
А
Б
В
Г
Д
ЦАРСТВО
1
2
2
2
1
