Календарно-тематическое планирование по литературе 10 класс по УМК С.А. Зинин, В.И. Сахаров (102 часа)

1
Календарно-тематическое планирование по литературе в 10 классе
по УМК С.А. Зинин, В.И.Сахаров
(102 часа)
п/п
Тема урока (занятия)
Содержание образовательной
деятельности
оборудова
ние
Домаш
нее
задание
Дата
проведе
ния
Корректировка
КТП
примечание
Основные виды УУД
1
Введение. «Прекрасное начало…» (К истории русской
литературы XIX века)
Историко-
литературн
ый процесс
«Вечные» темы
русской классики
Русский язык,
история.
Отображение в
литратуре
исторической
эпохи
Учебник,
презентац
ия,
видеоуро
к
Литература второй половины XIX века
2
Литература и журналистика 1860–1880-х годов. Обзор
русской литературы второй половины XIX века (1
час). Россия во второй половине XIX века.
Общественно-политическая ситуация в стране.
Достижения в области науки и культуры. Основные
тенденции в развитии реалистической литературы.
Журналистика и литературная критика.
Литератур
ный
процесс.
Литератур
ная
критика
Историко-
биографические
связи писателей
эпохи.
Исторические
аспекты
литературного
развития
Учебник,
презентаци
я,
видеоурок
3
Аналитический характер русской прозы, её социальная
острота и философская глубина. Проблемы судьбы,
веры и сомнения, смысла жизни и тайны смерти,
нравственного выбора. Идея нравственного
самосовершенствования. Универсальность
художественных образов. Традиции и новаторство в
русской поэзии. Формирование национального театра.
Классическая русская литература и ее мировое
признание.
2
4
Драматургия А.Н. Островского. Жизнь и творчество
(обзор). Периодизация творчества. Наследник
Фонвизина, Грибоедова, Гоголя. Создатель русского
сценического репертуара.
Драма.
Семейно-
бытовая
коллизия.
Речевой
жест.
Углублени
е понятий
о драме как
роде
литературы,
о жанрах
комедии,
драмы
,трагедии.
Драматурги
ческий
конфликт
(развитие
понятия)
Традиции
отечественной
драматургии в
творчестве
Островского.
Островский и
русский театр.
Сценические
интерпретации пьес
писателя
Учебник,
презентация,
видеоурок
5
Драма «Гроза». Семейный и социальный конфликт в
драме. Своеобразие конфликта и основные стадии
развития действия.
Учебник,
презентация,
видеоурок
6
Изображение “жестоких нравов” “темного царства”.
Образ города Калинова. Катерина в системе образов.
Учебник,
презентация,
видеоурок
7
Внутренний конфликт Катерины. Народно-поэтическое
и религиозное в образе Катерины.
Учебник,
презентация,
видеоурок
8
Нравственная проблематика пьесы: тема греха,
возмездия и покаяния. Смысл названия и символика
пьесы.
Учебник,
презентация,
видеоурок
9
Жанровое своеобразие. Сплав драматического,
лирического и трагического в пьесе. Драматургическое
мастерство Островского.
Учебник,
презентация,
видеоурок
10
Контрольный тест по творчеству А.Н.Островского
тест
11-
12
Сочинение по творчеству А.Н. Островского.
А.Островский в критике («Луч света темном
царстве» Н. А. Добролюбова).
Композици
я, жанр
сочинения
Критическая
статья
13
Творчество И. А. Гончарова. Жизнь и творчество
(обзор).
Образная
типизация.
Символика
детали.
Психологическ
ий портрет.
Обобщение в
литературе.
Типичное
явление в
литературе.
Типическое как
слияние общего
и
Учебник,
презентация,
видеоурок
14
Роман «Обломов». История создания и особенности
композиции романа. Петербургская «обломовщина».
Литературные
предшественники
Обломова.
Музыкальные темы
в романе
«Обломов».
Киноверсия романа
(реж. Н. Михалков)
Учебник,
презентация,
видеоурок
15
Глава «Сон Обломова» и ее роль в произведении.
Система образов. Прием антитезы в романе. Обломов и
Штольц. Ольга Ильинская и Агафья Пшеницына.
Учебник,
презентация,
видеоурок
16
Тема любви в романе. Социальная и нравственная
проблематика романа. Роль пейзажа, портрета,
интерьера и художественной детали в романе.
Учебник,
презентация,
видеоурок
3
17
Обломов в ряду образов мировой литературы (Дон
Кихот, Гамлет). Авторская позиция и способы ее
выражения в романе. Своеобразие стиля Гончарова.
индивидуально
го, как
проявление
общего через
индивидуально
е. Литературная
критика.
Учебник,
презентация,
видеоурок
18
Контрольный тест по творчеству И.А.Гончарова
тест
19
Сочинение по творчеству И. А. Гончарова /
письменная работа по роману «Обломов».
Композици
я, жанр
сочинения
20
Роман «Обломов» в зеркале критики («Что такое
обломовщина Н. А. Добролюбова, «Обломов» Д. И.
Писарева).
Конспекти
рование
статьи
И.С. Тургенев и
Л.Н. Толстой о
романе
Критическая
статья
21
Жизнь и творчество И. С. Тургенева. Роман «Отцы и
дети». Творческая история романа. Отражение в
романе общественно-политической ситуации в России.
Сюжет, композиция, система образов романа.
Социально
-
психологич
еский
роман.
Принцип
«тайной
психологи
и»
Литературные
реминисценции в
романе «Отцы и
дети».
«Говорящие»
исторические даты
в «Отцах и детях».
Музыкальные темы
в романе
Учебник,
презентация,
видеоурок
22
Роль образа Базарова в развитии основного конфликта.
Черты личности, мировоззрение Базарова.
Учебник,
презентация,
видеоурок
23
"Отцы" в романе: братья Кирсановы, родители
Базарова.
24
Смысл названия. Тема народа в романе. Базаров и его
мнимые последователи. “Вечные” темы в романе
(природа, любовь, искусство).
Учебник,
презентация,
видеоурок
25
Смысл финала романа. Авторская позиция и способы
ее выражения.
Учебник,
презентация,
видеоурок
26
Поэтика романа, своеобразие его жанра. “Тайный
психологизм”: художественная функция портрета,
интерьера, пейзажа; прием умолчания.
Учебник,
презентация,
видеоурок
27
Базаров в ряду других образов русской литературы.
Полемика вокруг романа. Д. И. Писарев. «Базаров»
(фрагменты).
Конспекти
рование
статьи
Критическая
статья
28
Контрольный тест по творчеству И.С.Тургенева
тест
тест
293
0
Сочинение по творчеству И.С. Тургенева
Композиция,
жанр
сочинения
4
31
Творчество Н. А. Некрасова Жизнь и творчество.
Некрасов-журналист. Противоположность
литературно-художественных взглядов Некрасова и
Фета. Разрыв с романтиками и переход на .позиции
реализма.
Гражданский пафос поэзии Некрасова, ее основные
темы, идеи и образы. Особенности некрасовского
лирического героя. Тема народа. Утверждение красоты
простого русского человека. Сатирические образы.
Своеобразие решения темы поэта и поэзии. Образ
Музы в лирике Некрасова. Судьба поэта-гражданина.
Решение «вечных» тем в поэзии Некрасова (природа,
любовь, смерть).
Народност
ь
литературн
ого
творчества.
Трёхсложн
ые размеры
стиха.
Понятие о
народности
искусства.
Фольклори
зм
художестве
нной
литературы
(развитие
понятия).
Образ пророка в
лирике Пушкина,
Лермонтова,
Некрасова.
Некрасовские
мотивы в русской
живописи
Учебник,
презентация,
видеоурок
32
Психологизм и бытовая конкретизация любовной
лирики. Художественное своеобразие лирики
Некрасова, ее связь с народной поэзией.
Стихотворения: «Рыцарь на час», «В дороге»,
«Вчерашний день, часу в шестом…», «Мы с тобой
бестолковые люди...», «Поэт и гражданин», «Элегия»
(«Пускай нам говорит изменчивая мода...»), «О Муза! я
у двери гроба…» (указанные стихотворения являются
обязательными для изучения). Стихотворения: «Я не
люблю иронии твоей…», «Блажен незлобивый
поэт…», «Внимая ужасам войны…»
Учебник,
презентация,
видеоурок
33-
34
Поэма «Кому на Руси жить хорошо» Замысел поэмы
«Кому на Руси жить хорошо». История создания
поэмы, сюжет, жанровое своеобразие поэмы, ее
фольклорная основа. Смысл названия поэмы. Русская
жизнь в изображении Некрасова. Система образов
поэмы. Образы правдоискателей и «народного
заступника» Гриши Добросклонова.
Учебник,
презентация,
видеоурок
35-
36
Сатирические образы помещиков. Народное
представление о счастье. Тема женской доли в поэме.
Судьба Матрены Тимофеевны, смысл «бабьей притчи».
Учебник,
презентация,
видеоурок
5
37
Тема народного бунта. Образ Савелия, «богатыря
святорусского». Особенности стиля Некрасова.
38
Контрольный тест по творчеству Н.А.Некрасова
тест
тест
39-
40
Сочинение по творчеству Н.А. Некрасова
Композици
я, жанр
сочинения
41
Лирика Ф. И. Тютчева. Жизнь и творчество (обзор).
Поэзия Тютчева и литературная традиция.
Философский характер и символический подтекст
стихотворений Тютчева. Основные темы, мотивы и
образы тютчевской лирики. Тема родины. Человек,
природа и история в лирике Тютчева. Любовь как
стихийное чувство и «поединок роковой».
Художественное своеобразие поэзии Тютчева.
Углублени
е понятия
о лирике.
Судьба
жанров
оды и
элегии в
русской
поэзии.
Интеллект
уальная
лирика.
Лирическа
я
миниатюра
Пушкинские
мотивы в лирике
Тютчева.
Музыкальные
интерпретации
произведений
Тютчева
Учебник,
презентация,
видеоурок
42-
43
Стихотворения: «Silentium!», «Не то, что мните вы,
природа...», «Умом Россию не понять…», «О, как
убийственно мы любим...», «Нам не дано
предугадать…», «К. Б.» («Я встретил вас – и все
былое...») (указанные стихотворения являются
обязательными для изучения).
Стихотворения: «О чем ты воешь, ветр ночной?» «День
и ночь», «Последняя любовь», «Эти бедные
селенья…»«Еще земли печален вид...», «Как хорошо ты,
о море ночное...», «Природа сфинкс…»
Учебник,
презентация,
видеоурок
44
Письменная работа по лирике Ф. И. Тютчева
Композици
я, жанр
сочинения
45
Лирика А. А. Фета. Жизнь и творчество (обзор).
Поэзия Фета и литературная традиция. Фет и теория
“чистого искусства”. «Вечные» темы в лирике Фета
(природа, поэзия, любовь, смерть).
Жизнеутверждающее начало в лирике природы. Фет как
мастер реалистического пейзажа. Красота обыденно-
реалистической детали и умение передать «мимолетное»,
«неуловимое». Философская проблематика лирики.
Углубление
понятия о
лирике.
Композиция
лирического
стихотворени
я
Лирическая
исповедальн
ость.
Лирика Фета в
зеркале литературной
пародии. П.И.
Чайковский о лирике
Фета
Учебник,
презентация,
видеоурок
6
Мелодика
стиха.
Звукопись
46-
47
Художественное своеобразие, особенности
поэтического языка, психологизм лирики Фета.
Романтические «поэтизмы» и метафорический язык.
Гармония и музыкальность поэтической речи и способы их
достижения.
Стихотворения: «Это утро, радость эта…», «Шепот,
робкое дыханье…», «Сияла ночь. Луной был полон
сад. Лежали…», «Еще майская ночь» (указанные
стихотворения являются обязательными для изучения).
Стихотворения: «Одним толчком согнать ладью
живую…», «Заря прощается с землею…», «Еще одно
забывчивое слово…», «Еще весны душистой нега...»,
«Летний вечер тих и ясен...»
Учебник,
презентация,
видеоурок
48-
49
Письменная работа по лирике А. А. Фета
Композици
я, жанр
сочинения
50
Творчество А.К. Толстого. Жизнь и творчество
(обзор). Своеобразие художественного мира.
Толстого. Основные темы, мотивы и образы поэзии.
Взгляд на русскую историю произведениях
Толстого. Влияние фольклорной и романтической
традиции.
Лирика
позднего
романтизма.
Историческ
ая песня
Традиции русской
художественной
сатиры в
произведениях А.К.
Толстого. Романсы
П.И. Чайковского на
стихи А.К. Толстого
Учебник,
презентация,
видеоурок
51-
52
Стихотворения: «Средь шумного бала, случайно...»,
«Острою секирой ранена береза...». «Слеза дрожит в
твоем ревнивом взоре…», «Против течения».
Учебник,
презентация,
видеоурок
53-
54
Письменная работа по лирике А. К. Толстого
Художестве
нные
средства
55
Жизнь и творчество (обзор) М. Е. Салтыкова-Щедрина.
«История одного города» (обзор). Сатирическая
летопись истории Российского государства.
Собирательные образы градоначальников и
«глуповцев». Образы Органчика и Угрюм-Бурчеева.
Фантастика,
гротеск и
эзопов язык
азвитие
понятий).
Сатира как
Фольклорные
мотивы в
сатирических
произведениях
Щедрина.
Учебник,
презентация,
видеоурок
7
56-
57
Приемы сатирического изображения: сарказм, ирония,
гипербола, гротеск, алогизм. Тема народа и власти.
Терпение народа как национальная отрицательная черта.
Смысл финала «Истории». Своеобразие сатиры
Салтыкова-Щедрина.
выражение об-
щественной
позиции
писателя. Жанр
памфлета
(начальные
представления).
Сарказм.
Ирония.
Гротеск.
Сатирическа
я сказка
Иллюстрации
художников к
произведениям
Щедрина
(Кукрыниксы, В.
Карасёв, М.
Башилов и др.)
Учебник,
презентация,
видеоурок
58-
59
Сказки (по выбору). Сатирическое негодование против
произвола властей и желчная насмешка над
покорностью народа.
Учебник,
презентация,
видеоурок
60
Контрольный тест по творчеству М. Е. Салтыкова-
Щедрина.
тест
тест
616
2
Сочинение / письменная работа по прозе М. Е.
Салтыкова-Щедрина
Тропы
63
Жизнь и творчество (обзор) Н. С. Лескова. Бытовые
повести и жанр «русской новеллы».
Антинигилистические романы. Правдоискатели и
народные праведники.
Формы
повествования
Проблема
сказа. Понятие
о стилизации..
Литературн
ый сказ.
Жанр
путешестви
я
Былинные мотивы в
повести
«Очарованный
странник». Язык и
стиль лесковского
сказа
Учебник,
презентация,
видеоурок
64-
65
Повесть «Очарованный странник» и его герой Иван
Флягин. Особенности сюжета повести. Тема дороги и
изображение этапов духовного пути личности (смысл
странствий главного героя). Тема трагической судьбы
талантливого русского человека. Смысл названия
повести. Особенности лесковской повествовательной
манеры.
Учебник,
презентация,
видеоурок
66-
67
Сочинение / письменная работа по прозе Н. С. Лескова
Композици
я, жанр
сочинения
68-
69
Жизнь и творчество Л.Н. Толстого. Начало творческого
пути. Духовные искания, их отражение в трилогии
«Детство», «Отрочество», «Юность». «Севастопольские
рассказы».
Углубление
понятия о
Л.Н. Толстой и
Учебник,
презентация,
видеоурок
70-
71
«Война и мир» вершина творчества Л. Н. Толстого.
Творческая история романа Своеобразие жанра и стиля.
Образ автора как объединяющее идейно-стилевое
Учебник,
презентация,
видеоурок
8
начало «Войны и мира». Особенности композиции,
антитеза как центральный композиционный прием.
Система образов в романе и нравственная концепция
Толстого, его критерии оценки личности.
романе.
Роман-
эпопея.
Внутренний
монолог
азвитие
понятия).
Психологизм
художестве
нной прозы
(развитие
понятия).
Роман-
эпопея.
«Диалекти
ка души».
Историосо
фская
концепция
И.С. Тургенев.
Тема
«бонапартизма» в
русской классике
Исторические
источники «Войны
и мира».
Живописные
портреты Л.Н.
Толстого
727
374
Москва и Петербург в романе Изображение светского
общества. Духовные искания Андрея Болконского и
Пьера Безухова. Рационализм Андрея Болконского и
эмоционально-интуитивное осмысление жизни Пьером
Безуховым.
Учебник,
презентация,
видеоурок
75
767
7
«Мысль семейная” в романе. Семейный уклад жизни
Ростовых и Болконских. Нравственно-психологической
облик Наташи Ростовой, Марьи Болконской, Сони,
Элен. Философские, нравственные и эстетические
искания Толстого, реализованные в образах Наташи и
Марьи.
Учебник,
презентация,
видеоурок
78
79
80
Народ и «мысль народная» в изображении писателя.
Просвещенные герои и их судьбы в водовороте
исторических событий. Толстовская философия
истории. Военные эпизоды в романе. Шенграбенское и
Аустерлицкое сражения и изображение Отечественной
войны 1812 г. Бородинское сражение как идейно-
композиционный центр романа. Русский солдат в
изображении Толстого. Картины партизанской войны,
значение образа Тихона Щербатого. Проблема
национального характера. Философский смысл образа
Платона Каратаева и и авторская концепция “общей
жизни. Образы Тушина и Тимохина. Проблема
истинного и ложного героизма. Кутузов и Наполеон
как два нравственных полюса.
Учебник,
презентация,
видеоурок
81
Философия истории. Внутренний монолог как способ
выражения «диалектики души». Своеобразие
религиозно-этических и эстетических взглядов Толстого.
Всемирное значение Толстого художника и
мыслителя. Его влияние на русскую и мировую
литературу.
Учебник,
презентация,
видеоурок
9
82
Контрольный тест по творчеству Л.Н.Толстого
тест
тест
83
84
Сочинение по творчеству Л.Н. Толстого
Композици
я, жанр
сочинения
85
Жизнь и творчество Ф.М. Достоевского
Углубление
понятия о
романе
(роман
нравственно
-
психологичес
кий, роман
идеологическ
ий).
Психологизм
и способы
его
выражения в
романах
Толстого и
Достоевског
о.
Полифония
(многоголо
сие). Герой
идея. Тема
«двойничес
тва»
Учебник,
презентация,
видеоурок
86
Роман «Преступление и наказание». Замысел романа и
его воплощение. Особенности сюжета и композиции.
Своеобразие жанра. Проблематика, система образов
романа.
Сквозные мотивы и
образы русской
классики в прозе
Достоевского. Язык
и стиль
Достоевского.
Достоевский в
театре и кино
878
8
Теория Раскольникова и ее развенчание. Раскольников
и его “двойники”. Образы “униженных и
оскорбленных”. Второстепенные персонажи. Приемы
создания образа Петербурга.
Учебник,
презентация,
видеоурок
89
Образ Сонечки Мармеладовой и проблема
нравственного идеала автора. Библейские мотивы и
образы в романе. Тема гордости и смирения.
Учебник,
презентация,
видеоурок
90
Роль внутренних монологов и снов героев в романе.
Портрет, пейзаж, интерьер и их художественная
функция. Роль эпилога.
Учебник,
презентация,
видеоурок
91
“Преступление и наказание” как философский роман.
Полифонизм романа, столкновение разных “точек
зрения”. Проблема нравственного выбора. Смысл
названия. Психологизм прозы Достоевского.
Художественные открытия Достоевского и мировое
значение творчества писателя.
Учебник,
презентация,
видеоурок
92
Контрольный тест по творчеству Ф.М.Достоевского
тест
тест
93-
94
Сочинение по творчеству Ф.М. Достоевского
Композици
я, жанр
сочинения
95
Жизнь и творчество А.П. Чехова
Учебник,
презентация,
видеоурок
10
96
Рассказы: «Студент», «Ионыч», «Человек в футляре»,
«Дама с собачкой»
Углубление
понятия о
рассказе.
Стиль Чехова-
рассказчика:
открытые
финалы,
музыкальность
, поэтичность,
психологическа
я и
символическая
деталь.
Композиция и
стилистика
пьес. Роль
ремарок, пауз,
звуковых и
шумовых
эффектов.
Сочетание
лирики и
комизма.
Понятие о
лирической
комедии.
Лирическая
комедия.
«Бессюжетн
ое»
действие.
Подтекст.
Символичес
кая деталь
Учебник,
презентация,
видеоурок
97
Рассказы: «Черный монах», «Случай из практики».
Темы, сюжеты и проблематика чеховских рассказов.
Традиция русской классической литературы в решении
темы "маленького человека" и ее отражение в прозе
Чехова. Тема пошлости и неизменности жизни.
Проблема ответственности человека за свою судьбу.
Утверждение красоты человеческих чувств и
отношений, творческого труда как основы подлинной
жизни. Тема любви в чеховской прозе. Психологизм
прозы Чехова. Роль художественной детали, лаконизм
повествования, чеховский пейзаж, скрытый лиризм,
подтекст.
А.П. Чехов и Л.Н.
Толстой. Тема
«маленького
человека» в
русской классике
Учебник,
презентация,
видеоурок
98
Комедия «Вишневый сад». Особенности сюжета и
конфликта пьесы. Система образов. Символический
смысл образа вишневого сада. Тема прошлого,
настоящего и будущего России в пьесе. Раневская и
Гаев как представители уходящего в прошлое
усадебного быта.
Сценические
интерпретации
комедии
«Вишнёвый сад»
Учебник,
презентация,
видеоурок
99
Образ Лопахина, Пети Трофимова и Ани. Тип героя-
"недотепы". Образы слуг (Яша, Дуняша, Фирс). Роль
авторских ремарок в пьесе. Смысл финала.
Учебник,
презентация,
видеоурок
100
Особенности чеховского диалога. Символический
подтекст пьесы. Своеобразие жанра. Новаторство
Чехова-драматурга. Значение творческого наследия
Чехова для мировой литературы и театра.
Учебник,
презентация,
видеоурок
101
Контрольный тест по творчеству А.П.Чехова
тест
тест
102
103
Сочинение по творчеству А.П. Чехова
Композици
я, жанр
сочинения
104
Обобщение по курсу
1
Учебник,
презентация,
видеоурок
11
105
Контрольный тест за курс 10 класса
тест
тест