Ученики на Учителя.com


Литературно-музыкальная гостиная "Поэты и писатели на фронте"

Литературно-музыкальная гостиная
«Поэты и писатели на фронте»
(в рамках празднования года Литературы в
Российской Федерации)
Разработала:
педагог-организатор
Куницына Юлия Михайловна,
Цель и задачи: пробудить интерес к личности и творчеству поэтов-
фронтовиков; расширить представления о значении и роли поэзии времен
Великой Отечественной войны в духовной жизни современников; воспитывать
уважительное отношение к историческому наследию нашей страны.
Форма проведения: литературно-музыкальная гостиная.
Оборудование: литературная выставка «Поэты и писатели военных лет»,
ноутбук, колонка.
Треки
Сценарий
Трек 1
(Звучит фоновая музыка.)
1. Презентация литературной выставки «Поэты и писатели
военных лет».
Ведущий 1: Наиболее трагичные, переломные, яркие события
истории оставляют самый глубокий след в искусстве. Великая
Отечественная война стала едва ли не самым важным и самым
страшным событием истории России ХХ века, которое вошло в
жизнь нескольких поколений…
Ведущий 2: “Ни одна армия в мире, - говорил Маршал Советского
Союза В.И. Чуйков, - не имела такой силы, как наше искусство,
наша литература…”. Более тысячи писателей и поэтов ушли на
фронт, и свыше четырехсот не вернулись домой. По горячим
следам войны создавали они, надевшие военную форму, свои
произведения. Это Константин Симонов, Александр Твардовский,
Семен Гудзенко и многие, многие другие...
Ведущий 1: Ребята, вы можете назвать поэтов и писателей военной
поры? (Ответы детей из зала.) Приведите примеры самых
известных стихотворений о войне.
Ведущий 2: В военной поэзии выразилась необычайная сила
патриотического воодушевления. Стихи взывали с плакатов, их
можно было увидеть на спичечных коробках, они мелькали на
броне танка, мчавшегося в атаку, падали дождями листовок из
самолетного люка, пронизывали собой радиоэфир и стремились
уместиться на газетной полосе рядом со сводками Информбюро.
Многие стихи переписывались во фронтовые блокноты и
заучивались наизусть.
Ведущий 1: В первые дни и месяцы войны фронтовая обстановка
складывалась не в нашу пользу. В таких условиях возрастала роль
поэтического слова, вселявшего уверенность в победе. "Я прошел
по той войне, а она прошла по мне", - говорит поэт фронтового
поколения Давид Самуилович Кауфман, литературный псевдоним
которого Давид Самойлов. Он прошел войну в пехоте бравым и
веселым пулеметчиком.
Трек 2
Трек 3
Трек 4
Трек 5
Ведущий 2: Со своей ротой Самойлов воевал до победного конца,
освобождал Польшу, участвовал в боях за Вислу в январе 1945 года
и победу встретил в Берлине... Возможно, вы задавали себе вопрос -
как становятся поэтами? Вчитываясь в строки стихотворений
Самойлова, понимаешь, что поэтами рождаются.
Прослушивание стихотворения Д. Самойлова «Сороковые,
роковые».
Ведущий 1: О многом писали поэты в годы войны. Михаил
Васильевич Исаковский - автор знаменитых песен "Катюша",
"Огонек", "В лесу прифронтовом" - ровесник века, народный поэт.
Не случайно десятки его стихотворений стали удивительными
песнями, растворившимися в памяти народа.
Прослушивание песни «Катюша».
Ведущий 2: Когда речь заходит о лучших лирических
произведениях поэзии военных лет, мы, не задумываясь, называем
"Землянку" Алексея Суркова и "Жди меня" Константина Симонова.
Ведущий 1: Одно из лучших стихотворений Симонова «Жди
меня», посвященное актрисе Валентине Серовой – будущей жене
поэта. Он находился на фронте в качестве корреспондента
«Красной звезды».
Прослушивание стихотворения «ЖДИ МЕНЯ».
Ведущий 1: Ребята, мы предлагаем вам прослушать песню
«В землянке» Слова Алексея Суркова, музыка Константина
Листова, слова - ноябрь 1941, музыка - февраль 1942.
Прослушивание песни «В землянке».
Ведущий 2: Одним из самых известных поэтов военного времени
был Александр Твардовский. Рано пришла к нему слава – не
официальная, а подлинно народная. Путь к вершинам литературы
Александр Трифонович прошел тягчайшими дорогами войны,
поднимаясь к постижению характера народного героя. Такой труд
оказался поэту по плечу только благодаря жизненному и воинскому
опыту, благодаря силе таланта. Поэтому его главный литературный
герой - Василий Теркин и дорог всем солдатам, кто перенес тяготы
войны и не утратил неиссякаемого оптимизма и веры в Победу.
Фрагмент из поэмы «Василий Теркин».
Трек 6
Ведущий 1: Женщина и война… Оба эти слова женского рода. Но
они несовместимы. Именно об этом - повесть Бориса Васильева «А
зори здесь тихие…»
Звучит мелодия песни «Темная ночь» (музыка Н. Богословского,
слова В. Агатова).
Ведущий 2:
В мир приходит женщина,
Чтоб свечу зажечь.
В мир приходит женщина,
Чтоб очаг беречь.
В мир приходит женщина.
Чтоб любимой быть.
В мир приходит женщина,
Чтоб детей родить.
В мир приходит женщина,
Чтоб цветком цвести.
В мир приходит женщина,
Чтобы мир спасти…
Ведущий 1: Во время войны женщины наряду с мужчинами,
защищая Родину, шли в бой с оружием в руках, сражались с врагом
в небе, выносили с поля боя и перевязывали раненых, стояли у
станка, рыли окопы, пахали, сеяли, растили детей…
Ведущий 2: Слово тоже было их оружием. Их стихи знала вся
страна. Анна Ахматова, Ольга Берггольц, Вероника Тушнова, Юлия
Друнина… В судьбу и поэзию каждой из них вплелось военное
время.
Ведущий 1: Ольга Берггольц… Её называют блокадной поэтессой.
Её голос был голосом блокадного Ленинграда. Он дарил людям
надежду, помогая жить и бороться.
«То, что мы останемся в Ленинграде, как бы тяжело ни сложилась
его судьба, - это мы решили твердо с первых дней войны. Я должна
была встретить испытание лицом к лицу. Я поняла: наступило моё
время, когда я смогу отдать Родине всё – свой труд, свою
поэзию…»
Ведущий 2: Юлия Друнина, 17-летняя выпускница одной из
московских школ, как и многие ее сверстницы, в 1941 г.
добровольно ушла на фронт бойцом санитарного поезда.
Её судьба трагичная и счастливая одновременно. Трагичная –
Трек 7
потому что юность ее пришлась на военные годы, счастливая –
потому что она выжила в этой войне и стала поэтом. Ее фронтовые
стихи производили сильное впечатление…
Прослушивание стихотворения Ю.Друниной «Ты должна».
Ведущий 1: Писатели-фронтовики – это целое поколение
мужественных, совестливых, много испытавших, одаренных
личностей, перенесших военные невзгоды: Василь Быков,
Александр Фадеев, Михаил Шолохов, Андрей Платов, Борис
Васильев, Виктор Астафьев и многие другие.
Виртуальная литературная галерея писателей – фронтовиков
«О нашем поколении солдат».
Творческое задание «Победная весна» (конкурс рисунков).
Ведущий 2: Давно отбушевала военная гроза. Но народ хранит в
памяти имена героев минувшей войны. Наш рассказ был сегодня о
тех, кто бесстрашно и гордо шагнул в зарево войны, в грохот
канонады, шагнул и не вернулся, оставив на земле яркий след —
свои стихи и прозу. Ребята, мы предлагаем вам в свободное время
познакомится с великим наследием русской литературы –
творчеством поэтов и писателей фронтовиков.
Ведущий 1: Наше мероприятие завершается знакомством с
книжной выставкой, посвященной этой теме.
Рефлексия.
Библиография
1. Берггольц О. «Избранное»
2. Друнина Ю.«Избранное»
3. Исаковский М.«Избранное»
4. Литература в школе.- 2003.-№ 3
5. Сборник «1418 дней войны…»
6. Сборник «За оборону Сталинграда»
7. Сборник «Подвиг народа»
8. Сборник «Венок славы. Подвиг Ленинграда»
9. Сборник «Солдаты Победы»
10. Сборник «Поэзия Великой Отечественной Читаем, учимся, играем.- 2004.-№ 2
11. Симонов «Избранное»
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: