Николай Васильевич Гоголь "В начале бесконечного пути" 5 класс
Тема: Николай Васильевич Гоголь «В начале бесконечного пути»
Цели урока: Слово о писателе. «Вечера на хуторе близ Диканьки».
«Заколдованное место». Поэтизация народной жизни в повести.
Задачи урока: знакомство с биографией и творчеством Н.В.Гоголя,
работа с таблицей, обучение составлению плана;
знакомство с атмосферой «Вечеров…».
Формирование УУД
Личностные: понимают, в чем значение знаний для человека
Познавательные: приобретают умения использовать полученные знания и умения в
практической деятельности и повседневной жизни.
Регулятивные: оценивают свою работу, исправляют и объясняют свои ошибки.
Коммуникативные: формулируют собственные мысли, высказывают и
обосновывают свою точку зрения.
Ход урока.
Этапы
Деятельность учителя
Деятельность учеников
Орг.момент.
Осн. часть.
Мультимедиа-
презентация
«Н.В.Гоголь»
Оформление:
иллюстрации к
повести,
выставка книг.
Работа с
таблицей
Сегодня мы окунемся в мир гениальнейшего писателя, с
которым продолжим знакомство в следующих классах.
Ход урока
1. Работа с портретом
- Знаете ли Вы, кто изображен на этом портрете?
- Каким представляется Вам писатель?
- Перед нами Н.В.Гоголь. Невероятный, Веселый,
Поэтичный, Печальный, Таинственный Гоголь.
- Сегодня на уроке попробуем приоткрыть занавес и
увидеть, каким был Гоголь, как создавались его
произведения.
- Откройте тетради, запишите тему урока.
Николай Васильевич Гоголь
«В начале бесконечного пути»
- Как вы понимаете слова: «В начале бесконечного пути»?
2. Слово о писателе.
- Сейчас заслушаем выступления нескольких ребят.
Задание: заполнить таблицу.
Биография Н.В.Гоголя
Мои замечания об
услышанном
1.Отец Гогля, Василий
- Необычная прическа,
добрые внимательные
глаза, смотрит
насмешливо.
Запись в тетрадях
Ответы на вопрос
Выступают
подготовленные ученики
Ученики заполняют
таблицы в тетрадях
Подготовка к
восприятию
повести.
Чтение
преданий
Просмотр
мультфильма
Чтение
произведения
Рефлексия
- Оцените свою работу (учитель зачитывает
возможные варианты записи)
3. Подготовка к чтению
- Известное произведение «Вечера на хуторе близ
Диканьки». В основу Гоголь положил одно из
преданий. Кто знает, может быть и такое…
- Я предлагаю Вам посмотреть отрывок из
мультфильма «Вечера на хуторе близ Диканьки», а
вы скажите, почему место называется Диканька?
- В этот сборник вошло 8 повестей. А читать мы
будем повесть «Заколдованное место».
- Как вы понимаете это словосочетание?
- Какие произведения вы знаете, где встречается
заколдованное место?
- Что же это такое «Заколдованное место»?
4. Чтение произведения
- Откройте текст. Начинаем читать.
- Понравился ли вам урок?
Афанасьевич
2.Мать Мария Ивановна
3.Школа
4.В Петербурге
5.Художественный
портрет Гоголя
6.«Вечера на …» История
создания
Комментарии учеников
Ответы на вопрос
«Аленький цветочек»
Аксакова, «Спящая
красавица» Жуковского
Ответы на вопрос
Итог
Домашнее
задание.
- Что показалось интересным?
- Сегодня мы сделали первые шаги в мир
необыкновенного человека, удивительного
писателя. Я надеюсь, его творчество будет вам
интересно.
1. Чтение повести «Заколдованное место».
2. Закончить таблицу
Литература - еще материалы к урокам:
- Поурочные планы по литературе 5 класс (Коровина)
- Поурочные планы по литературе 7 класс (Коровина)
- Презентация "Общая характеристика русской литературы первой половины XIX века"
- Технологическая карта урока "Святочный рассказ" 5 класс
- Конспект урока "Басня. Жанр басни в мировой литературе. Истоки басенного жанра" 5 класс
- Конспект урока "Образы Зимы и Весны в авторской сказке, в лирическом стихотворении и в устном народном творчестве"