Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Мери и Печорин. История отношений" 10-11 класс

Урок по 2 главе «Княжна Мери» из «Журнала Печорина».
Тема: Мери и Печорин. История отношений.
Вступительное слово учителя.
Повесть «Княжна Мери» воспринимается как главная повесть в романе.
Как вы думаете, почему?
(здесь максимально раскрывается характер Печорина)
В отношениях с какими героями мы можем отследить характер Печорина?
Введение в тему.
Проследим, как развиваются отношения между Княжной Мери и Печориным
- Где впервые встречаются эти персонажи?
(Печорин и княжна Мери впервые встречаются в Пятигорске, куда Печорин приезжает после военного
задания. Княжна Мери с матерью лечатся на водах в Пятигорске).
- Кто рассказывает Печорину о Княжне Мери? (Грушницкий)
- Что интересует Печорина во внешности Мери? (ее зубы)
- Какое отношение показывает этот интерес? (Печорин относится к женщине, как к лошади)
- В какой главе мы уже успели заметить подобное отношение? (В главе «Бэла», когда Печорин обменял
лошадь на девушку.)
- Зачем Печорин начинает интересоваться Мери? (чувство зависти и азарт заставляют его увлечься княжной)
- Как воспринимает Печорин взаимоотношения Грушницкого и Мери, подтвердите словами из текста. (Для
Печорина их взаимоотношения игра, он не воспринимает их всерьез)
«Завязка есть! — закричал я в восхищении, — об развязке этой комедии мы похлопочем. Явно судьба
заботится о том, чтоб мне не было скучно.»
Работа с текстом
Как Печорин собирается завоевать Мери? (найдите подтверждение в тексте)
«Если хотите, я вас представлю...
— Помилуйте! — сказал я, всплеснув руками, — разве героев представляют? Они не иначе знакомятся, как
спасая от верной смерти свою любезную...»
(Печорин собирается сделаться героем для Мери, он спасет ее при первом удобном случае)
Как меняется отношение Мери к Печорину?
1. Ненависть
«ее взгляд, упадая на меня, выражал досаду, стараясь выразить равнодушие...»
«Княжна меня решительно ненавидит»
«Вчера я ее встретил в магазине Челахова; она торговала чудесный персидский ковер. Княжна упрашивала
свою маменьку не скупиться: этот ковер так украсил бы ее кабинет!.. Я дал сорок рублей лишних и перекупил
его; за это я был вознагражден взглядом, где блистало самое восхитительное бешенство»
2. Раздражительность
«она говорит, что у тебя наглый взгляд, что ты, верно, о себе самого высокого мнения.»
3. Интерес
«Кто этот господин, у которого такой неприятный тяжелый взгляд? он был с вами, тогда...»
«Я тотчас подошел к княжне, приглашая ее вальсировать, пользуясь свободой здешних обычаев,
позволяющих танцевать с незнакомыми дамами.
«Она едва могла принудить себя не улыбнуться и скрыть свое торжество»
«Я видел, что она готова упасть в обморок от страху и негодования.
Я подошел к пьяному господину, взял его довольно крепко за руку и, посмотрев ему пристально в глаза,
попросил удалиться, — потому, прибавил я, что княжна давно уж обещалась танцевать мазурку со мною.
— Ну, нечего делать!.. в другой раз! — сказал он, засмеявшись, и удалился к своим пристыженным
товарищам, которые тотчас увели его в другую комнату.
Я был вознагражден глубоким, чудесным взглядом.»
Теперь Печорин для Мери благородный герой романа, цель Печорин достигнута.
«личико ее расцвело; она шутила очень мило; ее разговор был остер, без притязания на остроту, жив и
свободен; ее замечания иногда глубоки... Я дал ей почувствовать очень запутанной фразой, что она мне
давно нравится. Она наклонила головку и слегка покраснела.»
4. Влюбленность
«Все эти дни я ни разу не отступил от своей системы. Княжне начинает нравиться мой разговор; я
рассказал ей некоторые из странных случаев моей жизни, и она начинает видеть во мне человека
необыкновенного».
Чтобы окончательно завоевать женское сердце, Печорин раскрывает тайны своего испорченного
характера. Так он вызывает чувство жалости и сострадания у княжны.
Составим таблицу по эпизоду от 3-го июня. Мери и Печорин оказываются на узкой тропинке, ведущей к
горе Машук.
«Да, такова была моя участь с самого детства. Все читали на моем лице признаки дурных чувств, которых
не было; но их предполагали — и они родились. Я был скромен — меня обвиняли в лукавстве: я стал
скрытен. Я глубоко чувствовал добро и зло; никто меня не ласкал, все оскорбляли: я стал злопамятен; я
был угрюм, — другие дети веселы и болтливы; я чувствовал себя выше их, — меня ставили ниже. Я
сделался завистлив. Я был готов любить весь мир, — меня никто не понял: и я выучился ненавидеть. Моя
бесцветная молодость протекала в борьбе с собой и светом; лучшие мои чувства, боясь насмешки, я
хоронил в глубине сердца: они там и умерли. Я говорил правду — мне не верили: я начал обманывать;»
Отрицательные черты характера.
Природные качества
Причины
Следствие – появление
отрицательных качеств
Скромен
Обвинили в лукавстве
Скрытность
Чувствовал добро и зло
Отсутствие ласки, оскорбления
Злопамятность
Чувствовал себя выше других
Ставили ниже
Завистливость
Готов был любить весь мир
Никто не понял
Ненависть
Говорил правду
Не верили
Лживость
5. Сострадание
«В эту минуту я встретил ее глаза: в них бегали слезы; рука ее, опираясь на мою, дрожала; щеки пылали;
ей было жаль меня! Сострадание — чувство, которому покоряются так легко все женщины, впустило свои
когти в ее неопытное сердце. Во все время прогулки она была рассеянна, ни с кем не кокетничала, — а это
великий признак!»
Как меняется отношение Печорина к Мери?
(Сперва он увлечен, азартен, для него стремление завоевать сердце Мери – это игра)
Как вы понимаете фразу: «Она недовольна собой: она себя обвиняет в холодности... о, это первое, главное
торжество! Завтра она захочет вознаградить меня. Я все это уж знаю наизусть — вот что скучно!»
Подведение итогов
Печорин ловко и хитро идет к своей цели, он уверен в себе, и пока он стремиться завоевать сердце княжны
Мери, его азарт наполняет жизнь смыслом. Но как только он добивается любви молодой княжны, ему вновь
становиться скучно.
Домашнее задание: проанализировать монолог Печорина
«Из чего же я хлопочу? Из зависти к Грушницкому? Бедняжка, он вовсе ее не заслуживает. Или это следствие
того скверного, но непобедимого чувства, которое заставляет нас уничтожать сладкие заблуждения ближнего,
чтоб иметь мелкое удовольствие сказать ему, когда он в отчаянии будет спрашивать, чему он должен верить:
«Мой друг, со мною было то же самое, и ты видишь, однако, я обедаю, ужинаю и сплю преспокойно и,
надеюсь, сумею умереть без крика и слез!»
А ведь есть необъятное наслаждение в обладании молодой, едва распустившейся души! Она как цветок,
которого лучший аромат испаряется навстречу первому лучу солнца; его надо сорвать в эту минуту и,
подышав им досыта, бросить на дороге: авось кто-нибудь поднимет! Я чувствую в себе эту ненасытную
жадность, поглощающую все, что встречается на пути; я смотрю на страдания и радости других только в
отношении к себе, как на пищу, поддерживающую мои душевные силы. Сам я больше неспособен
безумствовать под влиянием страсти; честолюбие у меня подавлено обстоятельствами, но оно проявилось в
другом виде, ибо честолюбие есть не что иное как жажда власти, а первое мое удовольствие — подчинять
моей воле все, что меня окружает; возбуждать к себе чувство любви, преданности и страха — не есть ли
первый признак и величайшее торжество власти? Быть для кого-нибудь причиною страданий и радостей, не
имея на то никакого положительного права, — не самая ли это сладкая пища нашей гордости? А что такое
счастие? Насыщенная гордость. Если б я почитал себя лучше, могущественнее всех на свете, я был бы
счастлив; если б все меня любили, я в себе нашел бы бесконечные источники любви»
Ответить на вопросы:
Зачем Печорин добивается любви княжны Мери?
Что поддерживает душевные силы Печорина?
Каково первое удовольствие Печорина?
Отчего Печорин счастлив?
Скачать материал

Литература - еще материалы к урокам: