Ученики на Учителя.com


Интегрированный урок "Когда пушки говорят, музы не молчат" 7 класс

Интегрированный урок (Изо – Музыка)
Тема урока: «Когда пушки говорят, музы не молчат»
Цели урока:
образовательная – знакомство учащихся с творчеством художников В. Вас-
нецова и П. Корина и композиторов А. П.Бородина и С. С.Прокофьева;
развивающая – развивать творческое мышление и воображение учащихся;
воспитательная – воспитывать нравственные качества личности: любовь к
Родине, патриотизм, любовь к прекрасному.
Оборудование: компьютер, мультимедийная система, пианино, краски.
Зрительный ряд: репродукции картин В. М.Васнецова, П. Корина., эпиграф.
Ход урока.
1.Организационная часть.
2. Объяснение нового материала.
3.Постановка художественной задачи.
4. Подведение итогов. Выставка работ.
План-конспект
ИЗО (Видеофрагмент)
Не скакать врагам по нашей земле!
Не топтать коням их Землю Русскую!
Не затмить им Солнце наше Красное!
Век стоит Русь - не шатается,
И века простоит - не шелохнется
- Как вы понимаете это высказывание.
- Как вы думаете, а исход войны зависел только от армии? Приведите
примеры.
- А теперь давайте сформулируем тему нашего урока
«Когда пушки говорят, музы не молчат»
- Что бы вы хотели узнать сегодня на уроке (формулировка задач на урок)
Мы с вами знаем, что с самого начала образования русского государства,
Русь постоянно подвергалась нападению врагов. И русичам приходилось
защищать свои земли.
- Вспомните, от кого приходилось защищать Русь нашему народу?
(половцы, татаро-монголы, шведы, фашисты)
Предлагаю вам вспомнить историю и применив свои знания по искусству и
истории попробовать сопоставить произведения искусства с историческим
событием, (карточки)
Сегодня в нашей картинной классной галерее репродукция картины В.
М.Васнецова «Богатыри». Картины В. М.Васнецова нам знакомы с детства,
это произведения на сюжеты русских сказок, былин.
- Кто изображен на картине?
- Охарактеризуйте образ богатырей. Какими вы их себе представляете?
- Какой характер у главных героев?
Три воина выстроились в ряд, самые любимые народные защитники – Илья
Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович.
- События, какого периода русского государства отражены в картине?
Киевская Русь
Учитель музыки.
Однажды русский композитор Александр Порфирьевич Бородин посетил
крупнейший музей русского искусства – Третьяковскую галерею. Его просто
поразила красота и мощь полотна В. Васнецова «Богатыри». Под
впечатлением увиденного, он сочиняет симфонию, которую русский
музыкальный критик Стасов назвал «Богатырской». Музыка «Богатырской»
симфонии насыщена могучим дыханием русской земли. /Слушание
«Богатырской» симфонии А. П.Бородина/
- Почему он дал такое название симфонии?
- Какой характер этого произведения?
- Какие средства музыкальной выразительности использует композитор для
создания
музыкального образа?
Силой и величием веет от этой музыки. Она звучит как могучий призыв,
боевой клич.
Учитель ИЗО.
Следующее произведение в нашей галерее – картина работы могучего
советского живописца Павла Корина «Александр Невский».
- Каким предстает перед нами А. Невский?
Анализ картины
- Назовите битвы А.Невского. Назовите дату Ледового побоища. 5
апреля 1242 года с немцами
- Дайте историческое определение этому периоду. (Борьба с иноземными
захватчиками) 13 век
Учитель музыки.
А теперь я назову еще не менее выдающееся произведение советского
искусства, посвященное той же теме и носящее то же название: «Александр
Невский» - кантата для солистки, хора и большого симфонического оркестра
Сергея Прокофьева.
А назовите ли вы еще музыкальное произведение, призывающее к защите
Родины.
Когда нужно было поднять всю страну на защиту родины «Вставай страна
огромная»
Учитель ИЗО.
- Как изобразительное искусство призывало к борьбе с фашизмом? (плакаты)
- Какой известный плакат вы знаете “Родина – мать зовёт” (1941) –
И.М.Тоидзе.
В образе женщины-матери, облаченной в красные одежды, художник
изобразил саму Родину, взывающую к своим сыновьям и дочерям о защите. -
- А что она держит в руках?
В руках она держит листок с текстом присяги, напоминая о гражданском
долге перед Отчизной.
- Почему художник изобразил ее в красном, а не в белом или в черном. - ------
-Важен ли цвет для понимания смысла плаката?
Красный цвет означает силу и величие, он как бы призывает, предостерегает
и торжествует. Вы правы. Страна в опасности! В опасности весь мир!
Необходимо остановить фашизм! Военный плакат, как и музыка, оказывал на
людей очень сильное воздействие, поднимал их в атаку, воодушевлял их на
подвиги.
Учитель музыки: После ВОВ много людей не вернулось с фронта. Но память
о них жива.
«Журавли».
Это– песня-реквием, песня-молитва, песня, с которой каждый вспоминает
свою войну. Обратите внимание на экран. Перед вами памятник «Журавли»,
который находится в городе Саратове на Соколовой горе. Он поставлен в
память о русских солдатах, не вернувшихся с войны.
Учитель ИЗО
Перед каждым из вас лежит лист белой бумаги. Пока вы будете слушать
песню, раскрасьте его в голубой цвет, и вы увидите, как преобразится этот
обычный на вид лист бумаги.
(Звучит песня, дети раскрашивают листы)
- Что вы видите на своих рисунках? (на рисунках проявляется клин
журавлей). Я вас поздравляю, вы освоили сегодня новый вид техники
рисунка, которая называется граттаж. Это рисование по бумаге парафиновой
свечой.
- По старинной легенде, если собрать вместе 1000 журавликов и загадать
желание, то оно исполнится. Давайте соберем всех наших журавлей,
закрепим их на доске, загадаем свое самое заветное желание, и пусть у
каждого из вас оно обязательно исполнится.
- Подведем итог нашего урока: Взаимопроверка карточек.
Гусли
Широко ты, Русь, по лицу земли
В красе царственной развернулася!
У тебя ли нет богатырских сил,
Старины святой, громких подвигов?
Уж и есть за что, Русь могучая,
Полюбить тебя, назвать матерью,
Стать за честь твою против недруга,
За тебя в нужде сложить голову.
Приложение
Картина
Название и автор
картины
Название и автор
муз.произведенисссс
Исторически
период
В.Васнецов
«Богатыри»
А. П.Бородин
симфония
«Богатырская»
Древнерусское
государство
(Киевская Русь)
П. Корин
«Александр
Невский».
Сергей Прокофьев
кантата для солистки,
хора и большого
симфонического
оркестра «Александр
Невский» .
Борьба с
иноземными
захватчиками,
44443 век
И.М.Тоидзе
плакат “Родина
– мать зовёт”
«Встававввв, страна
оргомнасссс»*** слова
Александрова, музыка
Лебедева-Кумача
«Журавли» Музыка: Ян
Френкель Слова: Расул
Гамзатов (русский
текст: Н. Гребнев
Великая
Отечественная
война 1941-1945гг.
Скачать материал

ИЗО - еще материалы к урокам: