Конспект урока "О чем молчат тополя?" 7 класс
Описание проекта
Цель: исследование экологической обстановки зеленых насаждений в городе
Ангарске.
Задачи:
1. Изучить на практике состояние тополей по улице Сибирской и
Пушкина города Ангарска.
2. Изучить научную и учебную литературу по данной проблеме.
3. Получить консультации у специалистов.
4. Заключить договора на сотрудничество со специалистами –
озеленителями.
5. Облагородить улицы- произвести озеленение улиц Сибирской и
Пушкина города Ангарска.
Целевая группа:
Жители города Ангарска.
Актуальность деятельности:
В результате наблюдений мы выяснили, что лидирующее место среди
растительности занимает тополь и акация, так же
установили, что на улице Сибирской более 38%
тополей больны, 16% тополей частично погибших. На
улице Пушкина состояние тополей критическое, более
60% тополей уже умирает. Высадка новых растений
не осуществлялась в течени и длительного
времени.Ежегодная «обрезка» тополей привели к
тому, что деревья имеют чахлый вид, искривленные
стволы не украшают улицу. Многие деревья частично
погибли из-за обрезки ветвей. Вызывает опасения и
тот факт, что деревья, не имеющие кроны, не могут
фотосинтезировать, а следовательно не могут жить.
Если сравнить состояние деревьев на улице Сибирской и улице
Пушкина, то можно сразу сказать, не повезло тополям на улице Пушкина,
бездушные, черствые люди занимались их обрезкой. Еще живые, полуживые
или уже засохшие, бывшие красавцы тополя, «украшают» эту улицу. Эти
деревья ежегодно подвергаются формированию
кроны. Разве обрезать дерево наполовину - это
формирование кроны?
Каждую весну на улицах Ангарска начинается
настоящий «лесоповал». Летят на землю
громадные ветки, части стволов, а порой целые
деревья. Подойдите к этому кладбищу, взгляните
на свежие пеньки и вы сами убедитесь, что в большинстве случаев на землю
повержены здоровые деревья.
А те деревья, что были подвержены "обрезанию" долго болеют, покрываются
дуплами, загнивают и, в конце концов, засыхая, долго стоят страшным
укором перед глазами горожан.
Учитывая, что обрезка тополей (и других деревьев) производится
главным образом с декоративной целью, то следует отметить, что при
этом приносится в жертву более важное назначение тополя (санитарно-
гигиеническое связанное с газообменом дерева очищение воздуха,
защита от пыли, ветра, зноя, шума и т.д.). Вместе с тем декоративный
эффект обрезки – несуществен и вообще сомнителен, поскольку
«нерезаные» деревья по своему внешнему виду – отнюдь не хуже
«резаных».
Если обрезкой тополей преследуется цель формирования их
кроны, то это надлежит проводить не путем стрижки, а путем
пристволенного удаления некоторых ветвей и сухих сучьев, что
представляет собой своего рода санитарную чистку дерева.
Обрезка тополей как мера борьбы против образования ими «пуха» -
также лишена оснований, во-первых, потому что это явление –
кратковременное и многократно окупается приносимой деревом
пользой, во-вторых, потому, что «пухообразование» характерно только
для женских особей. Думаем, что это нетрудно исправить путем
соответствующего полового отбора, в наше время во время высадки
растения можно определить его пол, на стадии сеянца, до его цветения.
Выбраковывая женские экземпляры, можно легко решить данную
проблему, но воз и ныне там, несмотря на все усилия.
Дело осложняется еще и тем, что тополя могут менять пол в
зависимости от разных обстоятельств; так, на обломанной ветке
мужского экземпляра вдруг появляются женские сережки. Установлено,
что в результате обрезки тополь способен менять мужской пол на
женский. Следовательно, обрезка тополей может даже вызвать
«пухообразование» у особей, которым оно ранее было не свойственно.
Описание деятельности по проекту:
Думаем, что для того, чтобы деревья нашего города были
здоровыми, необходимо провести следующие мероприятия:
1. Привлечь специалистов к данной проблеме, для получения
консультаций
2. Производить обрезку деревьев с целью формирования кроны,
путем приствольного удаления некоторых ветвей и сухих сучьев.ъ
3. Производить обработку срезов специальным взваром или
известью, для предупреждения заражения дерева.
4. Рекомендуется выбрать посадки саженцы только мужского
пола;
5. Производить обработку стволов деревьев известью не в мае, когда
уже насекомые внедрились в кору, а в середине марта, когда
температура еще низкая;
6. Заменить больные и умершие деревья на молодые саженцы.
7. Привлечь школьников и местное население к посадке саженцев,
продумав место посадки.
План – график реализации проекта
1. Январь – исследовательская работа.
2. Февраль, март – заключение договоров со специалистами.
3. Март, апрель – побелка здоровых деревьев, удаление больных и
мертвых растений.
4. Май - высадка новых саженцев.
Бюджет проекта
№
Наименование
расходов
Цена
Собственный вклад
1
Литература
500
Написание
исследовательской
работы и защита ее на
муниципальной НПК.
2
Консультация
специалиста
1000
3
Саженцы деревьев
7500
Высаживаем деревья
4
Известь
500
Обработка деревьев
5
Удобрения
500
Подкормка при посадке
деревьев
18 ноября 2010 года
Директор МОУ «СОШ №14» Л.Н.Дубинина
Биология - еще материалы к урокам:
- Конспект урока "Обобщение темы "Рыбы"" 7 класс
- Конспект урока "Общая характеристика костных и хрящевых рыб" 7 класс
- Конспект урока "Класс птицы. Общая характеристика класса" 7 класс
- Конспект урока "Общая характеристика круглых червей. Аскариды и острицы, их строение, жизнедеятельность, значение для человека и животных" 7 класс
- Конспект урока "Общая характеристика одноклеточных животных типа Простейшие. Классификация типа Простейшие" 7 класс
- Конспект урока "Особенности организации кишечнополостных. Пресноводная гидра" 7 класс