Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Кодирование числовой и символьной информации" 8 класс

Информатика 8 класс
1
Конспект урока «Кодирование числовой и символьной
информации»
Цели урока:
1) Обучающая: рассмотреть различные способы кодирования
информации.
2) Развивающая: развитие у учащихся самостоятельности и
познавательной активности.
3) Воспитывающая: воспитывать дисциплинированность, аккуратность,
собранность.
Литература:
Для учителя:
1) Угринович Н. Д. «Информатика 8 класс»,
2) Заславская О. Ю., Левченко И. В. «Информатика: весь курс».
Для учеников:
1) Угринович Н. Д. «Информатика 8 класс».
Тип урока: урок закрепления знаний.
План урока:
1. Организационный этап.
2. Актуализация знаний.
3. Этап обобщения и закрепления изученного материала.
4. Физкультминутка.
5. Этап проверки понимания учащимися изученного материала.
6. Рефлексия.
7. Заключительный этап.
Ход урока
1. Организационный этап.
Здравствуйте. Прежде чем мы приступим к уроку, хотелось бы, чтобы
каждый из вас настроился на рабочий лад.
Информатика 8 класс
2
2. Актуализация знаний.
1) Какой процесс называется кодированием? (Кодирование - это
процесс представления информации (сообщения) в виде кода.)
2) Что такое код? (Код – система условных знаков (символов) для
передачи, обработки и хранения информации.)
3) Приведите примеры кодов и определите их длины.
4) Приведите примеры перекодирования информации из одной
знаковой системы в другую.
3. Этап обобщения и закрепления изученного материала.
1) Дана зашифрованная пословица.
Чтобы рубить дрова, нужен 14, 2, 3, 2, 7,
А чтобы полить огород – 10, 4, 5, 6.
Рыбаки сделали во льду 3, 7, 2, 7, 8, 9, 11 и стали ловить рыбу.
Самый колючий зверь в лесу – это 12, 13.
А теперь расшифруйте пословицу:
1, 2, 3, 5, 1, 6
7, 8, 9, 10, 11
9, 4, 7, 4, 13, 12, 14
2) С помощью букв русского алфавита, добавляя к нему еще 3
знака: тире, пробел и точку, раскодируйте предложение
17 18 10 3 6 20 36 14 16 11 35 5 18 21 4 36
3) Запишите все возможные варианты загорания трех двухцветных
светофоров, расположенных на соседних улицах.
4) Пять букв английского алфавита закодированы кодами различной
длины:
M
N
O
P
R
000
11
01
001
10
Определите, какой набор букв закодирован двоичной строкой
01100110001001.
5) Даны предложения на русском языке. В правом столбце дан
перевод слов каждого предложения на язык туземцев, причем слова даны в
произвольном порядке. По этому переводу составьте фрагмент туземско-
русского словаря.
Текст
Мышка ночью пошла гулять
Информатика 8 класс
3
Кошка ночью видит - мышка
Кошка пошла ловить мышку
Язык туземцев
Русский язык
6) Переведите число в десятичную систему счисления:
a) 110011
2
;
b) 110001
2
;
c) 101011
2
;
7) Переведите число в двоичную систему счисления:
a) 58
10
;
b) 132
8
;
c) 5В
16
;
4. Физкультминутка.
5. Самостоятельная работа.
Вариант 1.
1. С помощью букв русского алфавита закодируйте и раскодируйте слова:
А
Б
В
Г
Д
Е
Ё
Ж
З
И
Й
К
Л
М
Н
О
П
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Ш
Щ
Ь
Ы
Ъ
Э
Ю
Я
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
a) КОПИРОВАНИЕ;
b) 19 20 1 15 16 12.
2. С помощью флажковой азбуки закодируйте слова ИНФОРМАТИКА,
ЧЕЛОВЕК.
Информатика 8 класс
4
3. С помощью шифра Цезаря зашифруйте слово КИСТЬ.
4. Сравните числа:1111
2
и 1111
8
.
5. От разведчика была получена шифрованная радиограмма, переданная с
использованием азбуки Морзе. При передаче радиограммы было потеряно
разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только
следующие буквы:
И
А
Н
Г
Ч
··
·-
-·
--·
---·
Определите текст исходной радиограммы по полученной шифрованной
радиограмме:
Информатика 8 класс
5
·-··-·--·---··--·
6. С некоторого языка словосочетание «лиро касс» переводится как
«красный помидор», «дум касс дан» означает «большой красный трамвай»,
«ксер дан» - «большой дом». Какое слово этого языка переводится как
«трамвай»?
7. Угадайте правило шифрования и расшифруйте слова:
a)
7
3
8
11
4
10
2
6
1
9
5
а
ф
т
А
о
к
н
м
и
и
р
b) еинаворидок;
c) аксидер.
Вариант 2.
1. С помощью букв русского алфавита закодируйте и раскодируйте слова:
А
Б
В
Г
Д
Е
Ё
Ж
З
И
Й
К
Л
М
Н
О
П
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Р
С
Т
У
Ф
Х
Ц
Ч
Ш
Щ
Ь
Ы
Ъ
Э
Ю
Я
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
a) ДУБЛИРОВАНИЕ;
b) 17 18 10 25 1 13.
2. С помощью флажковой азбуки закодируйте слова ИНФОРМАЦИЯ,
КОМПЬЮТЕР.
Информатика 8 класс
6
3. С помощью шифра Цезаря зашифруйте слово КНИГА.
4. Сравните числа:5
10
и 5
8
.
5. От разведчика была получена шифрованная радиограмма, переданная с
использованием азбуки Морзе. При передаче радиограммы было потеряно
разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только
следующие буквы:
Т
А
У
Ж
Х
-
·-
··-
···-
····
Определите текст исходной радиограммы по полученной
шифрованной радиограмме:
·--······-·--···-·-
6. Для шифровки каждой буквы слова используется двузначное число.
Известно, что буква «к» кодируется числом 15. Среди слов «торт», «ёжик»,
«станок», «беседа» есть слова, кодируемые последовательностями цифр:
35291815, 303113241115. Какая последовательность цифр является кодом
слова «китёнок»?
7. Угадайте правило шифрования и расшифруйте слова:
a)
7
3
8
4
10
2
6
1
9
5
а
Ф
ц
о
я
н
м
и
и
р
b) еинаворфиш;
c) ацилбат.
6. Рефлексия.
С заданиями справился
С заданиями справился,
С заданиями не
Информатика 8 класс
7
но были трудности
справился
7. Домашнее задание.
Повторить § 1.2.3.
Скачать материал

Информатика - еще материалы к урокам: