Презентация "Географическая широта. Географическая долгота. Определение географических координат" 6 класс
Подписи к слайдам:
Географическая широта.
Географическая долгота.
Определение географических координат.
География 6 класс
- Автор: Алямкина Н.И.
- учитель географии и биологии
- МОУ «Петрушинская СОШ»
- 2012
- На карте – огромная планета Земля:
- Реки и горы, равнины, моря.
- Точка на карте зовется «объект» -
- Такое понятие ввёл человек.
- Сегодня мы с вами узнаем о том,
- Что каждая точка имеет свой дом,
- Чтобы её отыскать в целом мире,
- Ей указали этаж и квартиру.
- Сложно найти этот адрес ребятам,
- Если не следовать координатам.
- Этаж называется широтой,
- Номер квартиры – её долготой.
- Как отыскать в дом заветный ключик?
- Карта и глобус нас этому учат.
- Нам остается припомнить немного,
- Какие ведут к каждой точке дороги.
- Как только дороги пересекутся,
- Искомые точки сразу найдутся.
- Блиц-опрос
- Что такое параллели?
- Что такое меридианы?
- Что такое градусная сетка?
- Граница северного и южного полушарий?
- Граница западного и восточного полушарий?
- Что такое экватор?
- Какое направление показывают параллели?
- Какое направление показывают меридианы?
- Вспомни! Что такое меридиан, параллель, экватор, полюс. Узнай! Что такое географическая широта и долгота. Научись! Определять географические координаты.
- Что общего между игрой в Морской бой
- и географической картой?
- Географическая широта – это величина дуги в градусах
- от экватора к северу или к югу до заданной точки.
- СЕВЕРНАЯ ШИРОТА
- ЮЖНАЯ ШИРОТА
- ОПРЕДЕЛИТЕ ГЕОГРАФИЧЕСКУЮ ШИРОТУ ОБЪЕКТОВ:
- г. Пекин
- острова Кергелен
- г. Дели
- г. Килиманджаро
- ОПРЕДЕЛИТЕ ГЕОГРАФИЧЕСКУЮ ШИРОТУ ОБЪЕКТОВ:
- г. Санкт-Петербург
- г. Москва
- Что нужно делать, чтобы определить географическую
- широту какого-либо объекта?
- Чтобы определить географическую широту какого-либо объекта,
- нужно определить широту параллели, на которой он находится.
- Географическая долгота
- Географическая долгота – это величина дуги в градусах
- от начального меридиана к востоку или западу до заданной точки.
- Западная долгота –
- это удаление
- объекта к западу
- от начального
- меридиана,
- выраженное
- в градусах.
- Восточная долгота –
- это удаление
- объекта к востоку
- от начального
- меридиана,
- выраженное
- в градусах.
- ОПРЕДЕЛИТЕ ГЕОГРАФИЧЕСКУЮ ДОЛГОТУ ОБЪЕКТОВ:
- Вулкан Камерун
- Берлин
- Мехико
- Нью-Йорк
- ОПРЕДЕЛИТЕ ГЕОГРАФИЧЕСКУЮ ДОЛГОТУ ОБЪЕКТОВ:
- Что нужно делать, чтобы определить географическую
- долготу какого-либо объекта?
- Чтобы определить географическую какого-либо объекта,
- надо найти меридиан, на котором он находится.
- Якутск
- Хабаровск
- История возникновения терминов «широта» и «долгота»
- На одной из самых древних
- карт Гекатея Милетского
- Земля была изображена
- в виде овала: длина овала
- с запада на восток (долгота)
- превосходила его ширину с
- севера на юг (широта).
- География мира по Гекатею,
- VI в. до н. э. Материк окружен
- со всех сторон безбрежным океаном.
- Географические координаты
- Широта и долгота точки земной поверхности –
- это ее географические координаты.
- Физминутка по методике Базарного В. Ф
- Определите координаты
- географических объектов:
- Высочайшая гора мира – Джомолунгма
- Самый высокий водопад мира – Анхель
- Самое глубокое место в океане – Марианская впадина
- Самая восточная точка Евразии – мыс Дежнева
- Вулкан на полуострове Камчатка – Ключевская Сопка
- Работа в группах. Реши задачу…
- I группа
- В 1856 году английский путешественник Давид Ливингстон
- совершил открытие замечательного объекта. Найдите его на карте
- по координатам: 18˚ ю.ш. и 26˚ в.д.
- II группа
- Это озеро называют «мертвым сердцем» материка, на котором
- Оно находится. Определите его по координатам: 29˚ ю.ш. и 138˚ в.д.
- Кто быстрее
- Найди соответствие
- Географический объект Координаты
- г. Париж 39˚ с.ш. и 77˚ з.д.
- Суэцкий канал 49˚ с.ш. и 2˚ в.д.
- г. Вашингтон 30˚ с.ш. и 32˚ в.д.
- Ответь на вопросы
- Что показывает географическая широта?
- Что показывает географическая долгота?
- Людям каких профессий необходимы знания
- географических координат?
- 2. Придумайте задание своим одноклассникам
- на определение географических координат природных объектов.
- 1. Определите географические координаты своего населенного пункта.
- Домашнее задание
- Рефлексия
- Что ты понял сегодня на уроке?
- Чего ты сегодня не понял на уроке?
- При выполнении каких заданий ты ошибался и почему?
- Каков смысл сегодняшнего урока?
- Литература
- География начальный курс Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П.
- 6 класс учебник
- 2. Методическое пособие по физической географии 6 класс
- Герасимова Т.П., Крылова О.В.
- 3. Ресурсы Интернет:
- http://yarportal.ru/topic185826.html
- http://ozgeo.ucoz.ru
- images.yandex.ru
- http://www.mgym.ru/
- http://dagestan.rgo.ru/o-regione-2/istoricheskie-svedeniya/
- http://festival.1september.ru/articles/312963/
- www.avialine.com
- www/rv-prestige
- www.fanyvertical.ru
- www.planettrip.ru
- www.welcome-sib.ru
- www.newparadigma.ru
- www.profi-forex.org
- Joeadamjonas.beon.ru
- www.go-mevico.ru
- album.foto.ru
- p://mybestblog.ru/blog/1247.html
География - еще материалы к урокам:
- Географическая викторина "Юные путешественники"
- Конспект урока "Географическое положение и ландшафт Астраханской области"
- Презентация "Загрязнение и охрана окружающей среды" 10 класс
- Презентация "Казахстан – «ключевая» страна Центральной Азии" 11 класс
- Конспект урока "Казахстан-ключевая страна Центральной Азии" 11 класс
- Тест "Знаменитые места Пуховщины"