Конспект урока геометрии "Применение подобия при решении практических задач" 8 класс
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
"Личадеевская средняя школа"
Конспект урока геометрии в 8 классе
по теме
«Применение подобия при решении практических задач»
Учитель математики
Клочкова М. В.
Цели урока:
Образовательная – совершенствование навыков решения прикладных задач
на применение признаков подобия треугольников.
Развивающая – обобщение и систематизация знаний по теме «Подобные
треугольники и признаки подобия»; овладение общеучебными приемами решения
прикладных задач.
Воспитательная – приобщение детей к выбору профессии, к ценностям
постижения геометрических знаний.
Оборудование: интерактивная доска, проектор
Планируемые результаты
- личностные:
креативность мышления, инициатива, находчивость, активность при решении
математических задач;
умение ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи,
понимать смысл поставленной задачи, выстраивать аргументацию, приводить
примеры и контрпримеры
- метапредметные:
умение видеть математическую задачу в контексте проблемной ситуации в других
дисциплинах, в окружающей жизни; умение выдвигать гипотезы при решении
учебных задач и понимать необходимость их проверки; умение применять
индуктивные и дедуктивные способы рассуждений, видеть различные стратегии
решения задач; умение самостоятельно ставить цели, выбирать и создавать алгоритмы
для решения учебных математических проблем; умение планировать и осуществлять
деятельность, направленную на решение задач исследовательского характера
- предметные:
ученик научится: пользоваться языком геометрии для описания подобных фигур;
распознавать и изображать на чертежах и рисунках подобные фигуры (в частности
треугольники); находить значения длин линейных элементов фигур и их отношения,
применяя подобие; решать задачи на доказательство, опираясь на изученные признаки
подобия треугольников и применяя изученные методы доказательств.