Календарно-тематическое планирование по геометрии 8 класс 2019-2020 уч. год (Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов)

Согласовано
заместитель директора по УВР
«___» __________ 20___ года
Краснодарский край Кавказский район город Кропоткин
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 11 города Кропоткин
муниципального образования Кавказский район
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
по геометрии
Класс _8а______________________________ ____________________________________
Учитель: Бушман Жанна Анатольевна
Количество часов: всего ______68____ часов; в неделю _2 _____ часа;
Планирование составлено на основе рабочей программы по геометрии 7-9, разработанной учителем Бушман Ж.
А., утверждённой решением педсовета, протокол1 от 31 августа 2016года.
Планирование составлено на основе примерной программы федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования по математике, 2015год, Геометрия. Сборник рабочих программ. 7—9 классы : пособие
для учителей общеобразов. организаций / [сост.Т. А. Бурмистрова]. — 2-е изд., дораб. —М. : Просвещение, 2014.
В соответствии ФГОС основного общего образования
Учебник: Геометрия: учеб. Для 7-9 кл. (Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др.). – М.: Просвещение. 2016
№п/п
Содержание (разделы, темы)
Кол-
во
часов
Даты
проведения
Материа
льно-
техничес
кое
обеспече
ние.
Основные виды учебной деятельности (УУД)
факт
Предметные
Метапредметные
ИКТ-компетенции:
Межпредметные
понятия:
Темы проектов:
Личностные
1
Многоугольники.
14
1.1
Многоугольник.
Его элементы и его свойства.
Параллелограмм и трапеция.
8
Темы проектов:
1)Эти разнообразные
четырехугольники.
2)Четырехугольники вокруг нас.
3)Семейство четырехугольников.
4)Четырехугольники на
клетчатой бумаге.
5)Четырехугольники в
строительстве и архитектуре.
1
Многоугольник, его элементы и его
свойства. Распознавание некоторых
многоугольников.
1
Компьют
ер,
проектор.
Ученик должен знать:
-определение
многоугольника; какие
вершины называются
соседними,
противоположными; какие
стороны называются
противоположными;
определение диагонали,
формулы суммы углов
многоугольника.
Ученик должен уметь:
Характеризовать,
различать, находить на
рисунке и изображать
выпуклый и невыпуклый
многоугольники,
изображать его диагонали,
использовать свойства
многоугольников при
решении задач различной
степени трудности,
выводить формулы суммы
углов выпуклого
многоугольника и
четырёхугольника
П: умеют ясно, точно, грамотно
излагать свои мысли в устной и
письменной речи; воспринимают
устную речь, проводят
информационно-смысловой
анализ текста и лекции;,
осмысливают ошибки и
устраняют их.
Р: понимают смысл поставленной
задачи.
К: выстраивают аргументацию,
участвуют в диалоге, приводят
примеры и контпримеры.
Выражают
интерес к
изучению
предметного
курса, проявляют
готовность и
способность к
саморазвитию,
имеют мотивацию
к обучению и
познанию.
2
Выпуклые и невыпуклые
многоугольники. Правильные
многоугольники. Четырёхугольники.
1
Компьют
ер,
проектор.
3
Параллелограмм.
1
Компьют
ер,
проектор.
Ученик должен знать:
-определение
параллелограмма;
трапеции,
прямоугольника, ромба,
квадрата, свойства и
признаки этих
четырёхугольников.
Ученик должен уметь:
Характеризовать,
различать, находить на
рисунке и изображать
фигуры и их элементы
(стороны, вершины,
диагонали высоты);
Доказывать свойства и
признаки данных
четырёхугольников и
применять их при
решении задач различной
степени трудности
П:умеют выдвигать гипотезы при
решении учебных задач и
понимать необходимость их
проверки; понимаю и используют
наглядность в решении учебных
задач.
Р:проявляют познавательный
интерес к изучению предмета.
К:умеют организовывать учебное
сотрудничество и совместную
деятельность с учителем и
сверстниками.
Умеют
контролировать
процесс и результат
учебной
математической
деятельности
4
Свойства параллелограмма.
1
5
Признаки параллелограмма.
1
6
Теорема Фалеса.
1
7
Трапеция.
1
8
Равнобедренная трапеция.
1
1.2
Прямоугольник, ромб, квадрат.
5
9
Прямоугольник.
1
10
Свойства и признаки прямоугольника
1
11
Ромб. Свойства и признаки ромба.
1
12
Квадрат. Свойства и признаки
квадрата.
1
13
Р