Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Упражнения с мячом"

ГОРОДСКОЕ КАЗЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ ДОМ-ИНТЕРНАТ ДЛЯ
УМСТВЕННО-ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ «ЮЖНОЕ БУТОВО»
ДЕПАРТАМЕНТА СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ НАСЕЛЕНИЯ ГОРОДА
МОСКВЫ
Конспект открытого занятия по физической культуре для детей дошкольного
возраста с ограниченными возможностями здоровья
«Упражнения с мячом»
Категория детей: с выраженной степенью
умственной отсталостью дошкольного и
младшего школьного возраста
Москва 2014.
Открытое занятие.
Тема урока: "Упражнения с мячом".
Цель: формирование двигательной активности детей на материале
упражнений с мячом.
Задачи:
1.Образовательные:формироать двигательную активность на материале упра
жнений с мячом разного диаметра; совершенствовать умение прокатывать м
яч из разных исходных позиций одной и двумя руками; повторить основные
движения.
2.Коррекционно-развивающие: развивать в свободно игровых упражнениях б
ыстроту,ловкость,равновесие,координ6ацию движений; корректировать уме
ние ориентироваться в пространстве; развивать носовое дыхание.
3.Воспитательные:воспитывать чувство коллективизма; побуждать детей к с
амостоятельному выполнению игр и упражнений; формировать эстетические
чувства.
Оборудование:2 гимнастические скамейки,2 гимнастические палки,2 модуля,
2 фитбольных мяча большого диаметра,1 массажная доска,1 обруч,5 штук иск
усственных цветов-подсолнуха,2 сочка, игрушка-мышь, корзина с шарами ма
лого диаметра
Категория детей: воспитанники с выраженной умственной отсталостью в во
зрасте дошкольного и младшего школьного возраста группа 3.2.48.
Ход урока.
1.Орг. момент
Дети заходят в зал и садятся на гимнастическую скамейку, разуваются.
Построение. Приветствие.
- Здравстуйте, девочки! Взялись за руки, сделали круг. Опустили руки
2.Основная часть.
-А, сейчас, мы с вами поиграем..
Дети выполняют движения в соответствии с текстом.
Игра: "Озорные зверята".
Текст. Движения.
Скачет лягушонок: Руки на поясе, наклоны в стороны
Ква-ква- ква! Сжимать, разжимать пальцы в кулак.
Плавает утенок: Руки вперед, покачиваем перед собой
Кря -кря- кря! Сжимать, разжимать пальцы в кулак,
Все вокруг стараются
спортом занимаются 2 раза Руки вверх, вниз вдоль туловища
Быстрая синица Руки в стороны, махи руками ,
как птица крыльями.
тюр- лю- лю!
В воздухе кружится:
Тюр- лю -лю! Кружатся вокруг себя, руки в стороны.
Все вокруг стараются
спортом занимаются 2 раза Руки вверх, вниз
Маленький бельчонок Бег по кругу ,руки перед грудью
Скок- скок -скок
С веточки на веточку:
Прыг- скок- скок!
Все вокруг стараются
спортом занимаются 2 раза. Руки вверх, вниз.
-Какие вы, молодцы. Рукой погладьте себя по голове!
2.Выкладывается полоса препятствий, для повторение основных видов
Движений:
-гимнастическая доска,
-2 модуля,
-2 гимнастические палки,
-обруч.
Дети выполняют движения в соответствии с текстом "По ровненькой дорож
ке".
Текс. Движения
По ровненькой дорожке Дети идут по гимнастической
массажной доске
Шагают наши ножки
Через камешки, через камешки Перешагивают через модули,
высоко поднимая колени.
Перешагивают наши ножки.
По тропинке, по тропинке Бег или ходьба
Побежали ножки
В ямку - бух! Останавливаемся перед обручем,
перешагиваем,
встаем в него,
садимся в полный присед, выходим.
3.Упражнения с мячами.
-Дети, к нам в гости пришел маленький мышонок и он предлагает нам поигр
ать.
а) -Сделаем круг. Прокатываем мяч друг другу, толкая его ладонями .
Сначала мяч массажный.
Посмотрите, потрогайте мяч, какой он? ( ребристый) «Мышонок» трогает
мяч. А, теперь, он посидит и посмотрит на вас, как вы играете с мячом.
Прокатывание мяча большого( 6-8 раз).
Меняю ребристый мяч на гладкий, большого диаметра.-Девочки потрогайте
руками мяч. А, теперь,
прокатываем мяч друг другу.
-Молодцы, мышонку очень понравилось!
-Мне мышонок что-то шепчет на ушко....Он хочет, еще с вами поиграть.
Большая корзина с шарами малого диаметра.
б)Игра "Веселые шарики. "Из корзины высыпаю шарики, а дети собирают их
в «сачок».
в)Работа в парах. Прокатывание мячей (массажного и гладкого большого ди
аметра )
г)Игра "Мышеловка ".Встаем в круг, взявшись за руки, водим хоровод.
Мышонок-игрушка "сидит"
В кругу, посередине.
-Ах, как мыши надоели!
Все погрызли, все поели,
Берегитесь же, плутовки!
Доберемся мы до вас!
Вот расставим мышеловки,
Переловим всех сейчас!
Играем 2 раза.
-Умницы!
3.Заключение.
-Посмотрите, девочки, что принес мышонок?!Показываю подсолнух( цветок
искусственный )
-Это подсолнух. Цветок.
-Давайте, сядем в полный присед, поднимем цветок и понюхаем носиком.
Вдох-выдох. А, теперь, принесите мышонку цветы. Спасибо! Садитесь на ск
амейку. Что-то опять шепчет мышонок… Маша понравилось, как занималась!
-Наше занятие закончено, до свидания! Обувайтесь и строимся.
Праздник на улице.
Тема:"Зимние забавы. "
Ведущий:Ребята!Мы с Вами собрались на спортивный праздник.
Появляется метелица.
-Ой,как много ребят!А зачем Вы тут собрались?
Дети:
-На праздник.
Метелица:
-Ачем вы на празднике будите заниматься?
Ведущая:
-Мы,собрались,Метелица,на соревнования.Ребята покажут нам,какие они ло
вкие,
быстрые,ловкие.
Метелица:
- Я тоже хочу участвовать!Аэто еще кто такой?
Появляется снеговик на лыжах.
Снеговик говорит:
-Вы слепили меня ловко:
Вместо носа тут морковка,
Уголечки вместо глаз,
Шляпой служит старый таз!
Метелица:
-Знаю,знаю!Ты колобок!....
Ведущий:
-Кто это?
Дети:
-Снеговик!
Ведущий:
-Ребята,давайте встанем в круг и покажем Метелице и снеговику,как мы игр
аем.Дети встают в круг игра"Метелица".
Текст ведущий говорит и показывает движения.
Текст.
Вдоль по улице Метелица идет
Скоро все она дорожки заметет. Дети идут друг за другом по кругу
Запряжем-ка мы в сани лошадей Руки перед грудью,имитировать,
как едет лошадка .
Рысью,рысью друг за другом поспешим Бегут , высоко поднимая колени.
И скорехонько до леса докатим
Топорами мы ударим дружно враз, Руки соединили в "топор "махи вниз
Только щепочки по лесу полетят.
А руками- то прихлопывать начнем Хлопают.
А ногами-то притопывать все враз. Топают ногами.
Ну,Мороз,теперь не страшен ты длянас!
Ведущий:
-А,теперь,мы разогрелись,начнем наше соревнование
Дети встают друг за другом по командам.Начинаются эстафеты.
1.Эстафета."Горячая руковичка".
2.ЭСтафета.Быстрый самосвал.
3.Эстафета."Забей мяч в ворота"
4.Эстафета.Меткий стрелок.
Editing Documents
With Polaris Office, you can create new documents in .doc a
nd .docx formats or edit your documents with ease.
Selecting Text
To select a word or a paragraph, double tap the screen, and then m
ove left/right points to precisely adjust the area you want to select.
‘Insert’
You can insert an object.
‘Properties’
You can adjust the properties of an object.
‘Switch to previous size.’
You can split screen to two and open another application.
(This menu icon appears in the device supporting ‘Split screen’ only.)
‘More options’
You can call up the menu.
(This menu icon disappears in some device.)
Cut/Copy/Paste
Select a text, and the ‘Cut/Copy/Paste’ menu appears next to the tex
t you selected. Choose ‘Paste’ on the menu after copying the selecte
d text, and you can paste the selected text into the position where th
e cursor is.
Font Formatting
Click the ‘Properties’ icon in the Title bar after selecting text, and the
Properties panel appears at the bottom of the screen. You can chang
e the size, color, effect, font, background color, style, etc., of the te
xt.
Paragraph Formatting
Click the ‘Properties’ icon in the Title bar after selecting text, and the
Properties panel appears at the bottom of the screen. You can chang
e the alignment, spacing, indentation, bullet points, etc., of the para
graph.
Copying Formatting
You can copy the formatting of fonts or paragraphs in the text and th
en apply it to another text. When selecting text, the Context menu ap
pears next the text selected. Click ‘View more’ in the popup menu, a
nd then choose ‘Copy Formatting.’ Select another text and then choo
se ‘Copy Formatting’ of ‘View more’ in the Context menu to paste the
formatting into the chosen text.
Inserting Shapes
To insert a shape, first click the ‘Insert’ icon in the Title bar, and the
Object items you can insert will appear. Choose ‘Shapes’ from the ite
ms to go to the Shapes page. Choose the shape you want, and it will
be inserted into the document. Using the Style menu at the top of th
e Shapes page, you can apply a style to the shape in advance.
Drawing Free Curves
To draw a free curve, click the ‘Insert’ icon in the Title bar, and the O
bject items you can insert will appear. Choosing ‘Free Curve’ of the it
ems will allow you to draw the line freely. To finish drawing the line, t
ap the screen.
Inserting Images
To insert an image, click ‘Insert’ icon in the Title bar, and the Object i
tems you can insert will appear. Choose ‘Image’ from the items, and
you can select a photo in the Gallery or take a photo using a camera
to insert into the document.
Adjusting the Size of Shapes/Images
You can adjust the size of shapes/images horizontally, vertically or di
agonally. When a shape/image is selected, eight pointers appear at t
he corners. To adjust the size, drag a point in the appropriate directio
n. For images, drag the points at the diagonal to resize the image wit
hout changing the aspect ratio.
Rotating Shapes/Images
Select a shape/image, and the Rotation pointer appears at the top. T
o rotate a shape/image, move the pointer to the left or right.
Moving Shapes/Images
While keeping a shape/image selected, drag the shape/image to the
position where you want it.
Shapes Formatting
Click the ‘Properties’ icon in the Title bar after selecting a shape, and
the Properties panel will appear at the bottom of the screen. You ca
n change the fill color, border thickness, border color, shadow effect
, wrap text, etc., of the shape.
Double tap the screen after selecting a shape, and you can type a te
xt in the image.
Image Formatting
Click the ‘Properties’ icon in the Title bar after selecting an image, an
d the Properties panel will appear at the bottom of the screen. You c
an change the brightness, lightness, transparency, shadow effect an
d border color, wrap text, etc., of the image.
Inserting Tables
To insert a table, click the ‘Insert’ icon in the Title bar, and the Object
items you can insert appear. Choose ‘Table’ from the items to go to
the Table page. Select the number of rows and columns you want a
nd press ‘Done,’ and the table will be inserted into the text. Before in
serting a table, you can apply a style to the table in advance using th
e Style menu at the top of the Table page.
Editing in landscape mode
When you rotate your device to the side, the document you are viewin
g will be displayed crosswise based on its gyro sensor. The Title bar
will disappear, so you can edit the document with the wider landscap
e keyboard.
Multi-selecting Objects
When you long press an object such as a shape or an image, you will
be in multi-selecting mode. In this mode, you can multi-select obje
cts when you click other shapes or images. You can move, resize or
rotate all of the objects selected simultaneously and, if they are of th
e same type, change their style simultaneously as well.
Adjusting the Position of Objects
Click the ‘Properties’ icon after multi-selecting objects, and you can
adjust the position of the selected objects. Positioning options includ
e align left, align right, align center, align top, align middle, align bot
tom, align justified and align justified vertically.
Changing Document Layout
To change the document layout, press the ‘Menu’ icon and select ‘P
age Layout.’ You can change the margin, page orientation, size, colu
mns, etc., of the document.
Undo and Redo
To undo an action that you made, click the ‘Undo’ icon in the Title b
ar. To redo an action that was undone, click the ‘Redo’ icon.
Скачать материал

Физкультура - еще материалы к урокам: