Конспект урока "Повышение качества урока через использование здоровье сберегающих технологий в процессе обучения" 3 класс
МБОУ СОШ № 49 г. Тулы
Конспект
урока по физической культуре
"Универсальные Олимпийские игры".
Подготовила и провела:
Кузьмина Ольга Васильевна
учитель физической культуры
Тула октябрь 2015г.
Утверждаю
Директор МБОУСОШ №49г.Тулы
В.А.Натаров
Урок - репортаж для 3 "А" класса.
Тема урока:" Повышение качества урока через использование
здоровье сберегающих технологий в процессе обучения."
Цели урока: 1. Приобщение учащихся к систематическим занятиям
физической культурой и спортом.
2. Развитие познавательной активности.
Задачи урока: 1. Расширение кругозора учащихся по олимпийской
теме.
2. Развитие двигательных качеств.
3. Укрепление здоровья.
4. Воспитание дисциплинированности,
коллективизма, трудолюбия.
Тип урока: игровой
Место проведения: спортивный зал МБОУ СОШ № 49.
Дата: 26.10.2015г.
Время: 45 минут
Инвентарь: эстафетные палочки - 3шт, кегли - 6 шт, б/б мячи - 3 шт,
обручи - 3 шт, скакалки -3 шт, воздушные шары - 3 шт, клюшки и ,
шайбы - 3 шт, удочки и ведёрки - 3шт, рыбки - 30шт.
Оборудование: проектор, экран
Подготовительная часть - 11 мин.
Под спортивный марш класс входит в спортивный зал;
( Уважаемые гости и участники соревнований! Сегодня мы ведём
репортаж с Универсальных Олимпийских игр 2015г.
- Почему "Универсальные?" Да потому, что две Олимпиады -
летняя и зимняя встретились вместе в один и тот же день, в один и
тот же час. )
Спортсмены, "Равняйсь!", "Смирно!", "Вольно!"
Приветствие, сообщение задач урока, расчёт по порядку номеров.
Универсальные игры объявляются открытыми.
Звучит гимн, и торжественно вносится Олимпийский флаг. Все
приготовились выслушать Олимпийскую клятву. Её, как мы знаем,
от имени всех участников произносит представитель страны -
организатора. А у нас клятву произнесёт (выбрать желающего).
" От имени всех спортсменов, я обещаю, что мы будем участвовать
в этих играх, уважая и соблюдая правила, по которым они
проводятся в истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя
чести своих команд".
Судейскую клятву произнесу я, ведущая этого репортажа.
"От имени всех судей и официальных лиц, я обещаю, что мы будем
выполнять наши обязанности во время этих Олимпийских игр со
всей беспристрастностью, уважать и соблюдать правила по
которым они проводятся в подлинно спортивном духе."
Мы продолжаем свой репортаж с Универсальных спортивных игр.
Перед стартом все участники должны сделать разминку.
-ходьба и разновидности;
-бег и разновидности;
ОРУ в ходьбе.
Перестроение через середину зала в три колонны.
Основная часть - 30 мин.
Небольшая викторина об Олимпийских играх.
Немного истории: около 3000 лет назад на Мраморном стадионе
Олимпии состоялись первые состязания атлетов, которым было
суждено положить начало Олимпийским играм, перешагнувших
границы веков.
Лёгкая атлетика - королева спорта. Она включает в себя бег,
прыжки, метания снарядов. Лёгкоатлеты разыгрывают на
соревнованиях больше всех медалей.
1. конкурс: -бег с эстафетной палочкой.
2. конкурс: - пингвины.
Гимнастика - древнейший вид спорта, который включает в себя
различные виды ( спортивная гимнастика, художественная,
атлетическая, утренняя ...). Упражнения на гимнастических
снарядах были включены в программу первых Олимпийских игр
современности. И с тех пор гимнасты разыгрывают медали на всех
Олимпиадах.
3. конкурс: - кошка и мостик.
4. конкурс: - верёвочка под ногами.
Соревнования конькобежцев входят в программу всех зимних
Олимпийских игр. Впервые они были проведены на 7 Олимпиаде в
1956г.
Хоккей с шайбой зрители впервые увидели на 4 Олимпиаде в
Лондоне в 1908г.
5. конкурс: - хоккеисты.
Фигурное катание - это красивый вид спорта. который входит в
программу зимних Олимпийских игр с момента их основания.
6. конкурс: - фигурное катание.
Состязания пловцов входили в программу всех Олимпийских игр.
А баскетбол в Олимпийский турнир был включён в 1904г.
7. конкурс: - юный баскетболист.
Ещё из спортивных игр мы посмотрим выступление
волейболистов.
8. конкурс: -юный волейболист.
А эти соревнования не входят в программу Олимпийских игр. Но я
думаю, что не ошибусь, если скажу, что многие хотели бы видеть
рыбалку в программе Олимпийских игр.
9. конкурс: - рыбалка.
Заключительная часть - 4 мин.
Ну вот! Состязания подошли к концу.
Подведение итогов.
Награждение.
Звучит гимн, уносится флаг.
На этом мы заканчиваем репортаж с Универсальных Олимпийских
игр. Желаю Вам удачи и здоровья!
Задание на дом: подготовить комплекс ОРУ; повторить материал
по истории Олимпийских игр.
С Вами были спортсмены 3 "А" класса и учитель физической
культуры Кузьмина Ольга Васильевна.
Под музыку спортсмены проходят по залу и выходят.
