Рабочая программа "Решения физических задач при подготовке к сдаче ЕГЭ" 2020-2021 учебный год
Ханты-Мансийский автономный округ-Югра, Березовский район
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
ИГРИМСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ ГЕРОЯ
СОВЕТСКОГО СОЮЗА СОБЯНИНА ГАВРИИЛА ЕПИФАНОВИЧА
Рабочая программа
факультативного курса
«Решения физических задач
при подготовке к сдаче ЕГЭ»
для обучающихся 11 классов
2020 - 2021 учебный год
Составитель:
Кузьмичева Ольга Николаевна
учитель физики первой
категории
Игрим
2020 г.
Пояснительная записка
Рабочая программа курса разработана на основе требований к
результатам освоения основной образовательной программы основного
общего образования Муниципального бюджетного общеобразовательного
учреждения Игримская средняя общеобразовательная школа имени Героя
Советского Союза Собянина Гавриила Епифановича с использованием
методического пособия для подготовки выпускников всех типов
образовательных учреждений РФ к сдаче экзаменов в форме ЕГЭ,
рекомендованное Российской Академией Образования.
В качестве основы для рабочей программы, курса взято методическое
пособие для подготовки выпускников всех типов образовательных
учреждений РФ к сдаче экзаменов в форме ЕГЭ
Федерального компонента государственного стандарта (начального
общего, основного общего образования, среднего(полного) общего
образования), утвержденного приказом Минобразования России от 05.03.
2004г № 1089 основного общего образования. «Программы элективных
курсов. Физика. 9-11 классы. Профильное обучение», составитель: В.А.
Коровин, - «Дрофа», 2007 г.; авторской программы «Методы решения
физических задач»: В.А. Орлов, Ю.А. Сауров, - М.: Дрофа, 2005 г.; Зорин Н.
И. элективный курс «Методы решения физических задач»: 10-11 классы. –
М.:ВАКО, 207. – 336 с. – (Мастерская учителя), В.А. Орлов, Ю.А. Сауров
«Практика решения физических задач. 10-11 классы», - «Вентана-Граф»,
2010 г
Программа рассчитана на 35 часов – 1 час в неделю.
Учащиеся, выбравшие данный факультатив, во время уроков работают по
учебнику «Физика 11»Г.Я. Мякишев Б.Б. Буховцев В.М. Чуругин М:
«Просвещение» 2010 г и изучают физику по программе
общеобразовательных учреждений 2 часа в неделю.
Цель курса: обеспечить дополнительную поддержку учащихся классов для
сдачи ЕГЭ
Задачи курса:
• систематизация и обобщение теоретических знаний по основным
темам курса;
• формирование умений решать задачи разной степени сложности.
• усвоение стандартных алгоритмов решения физических задач в
типичных ситуациях и в измененных или новых.
• формирование у школьников умений и навыков планировать
эксперимент, отбирать приборы, собирать установки для выполнения
эксперимента;
• повышение интереса к изучению физики
Требования к уровню освоения содержания курса
Учащиеся должны уметь:
- анализировать физическое явление;
- проговаривать вслух решение;
- анализировать полученный ответ;
- классифицировать предложенную задачу;
- составлять простейших задачи;
- последовательно выполнять и проговаривать этапы решения задачи
средней трудности;
- выбирать рациональный способ решения задачи;
- решать комбинированные задачи;
- владеть различными методами решения задач: аналитическим,
графическим, экспериментальным и т.д.;
- владеть методами самоконтроля и самооценки.
Уметь:
- использовать приобретенные знания и умения для решения практических,
жизненных задач.
- применять знания по физике для объяснения явлений природы, свойств
вещества, решения физических задач, самостоятельного приобретения и
оценки новой информации физического содержания, использования
современных информационных технологий
Содержание учебного предмета, курса
1. Введение. Правила и приемы решения физических задач. Как работать
над тестовыми заданиями. Общие требования при решении физических
задач. Этапы решения физической задачи. Работа с текстом задачи. Анализ
физического явления. Различные приемы и способы решения физических
задач: алгоритмы, аналогии, геометрические приемы.
2. Кинематика. Решение тестовых задач с использованием формул,
устанавливающих взаимосвязь между основными кинематическими
параметрами: уравнение прямолинейного равноускоренного движения,
движение по окружности.
3. Динамика. Решение тестовых заданий на применение основных
динамических законов (законов Ньютона). Решение задач на движение тела
под действием нескольких сил. Задачи на применение закона всемирного
тяготения, закона Гука.
4. Законы сохранения в механике. Решение задач на применение закона
сохранения импульса и реактивного движения. Решение задач на применение
закона сохранения и превращения механической энергии. Решение задач
несколькими способами.
5. Механические и электромагнитные колебания и волны. Решение задач
на применение законов колебательного движения. Решение задач на
применение формул, описывающих свободные колебания в колебательном
контуре. Электромеханическая аналогия при решении задач на описание
колебательных процессов. Решение задач на описание различных свойств
электромагнитных волн.
6. Основы молекулярно-кинетической теории. Решение задач на
применение уравнения Клапейрона - Менделеева, газовых законов для
изопроцессов. Решение графических задач. Решение задач на определение
относительной влажности.
7. Основы термодинамики. Решение комбинированных задач на
применение первого закона термодинамики. Решение задач на определение
КПД тепловых двигателей.
8. Электростатика. Решение задач на применение закона сохранения
электрического заряда и закона Кулона. Решение тестовых задач на
определение напряженности и потенциала электростатического поля.
Решение задач на применение формул заряженного конденсатора, энергии
электрического поля конденсатора.
9. Законы постоянного электрического тока. Решение задач на расчет
сопротивления сложных электрических цепей. Решение задач на закон Ома
для участка цепи, законов последовательного и параллельного соединения
проводников. Решение задач на описание законов постоянного тока с
использованием закона Джоуля - Ленца. Решение задач на описание
постоянного электрического тока в электролитах.
10. Магнитное поле. Решение задач на описание магнитного поля.
Магнитная индукция, магнитный поток, сила Ампера и сила Лоренца.
Решение комбинированных задач.
11. Оптика. Решение задач на применение законов геометрической оптики,
формулы тонкой линзы, волновой оптики.
Тематическое планирование
№
Наименование разделов и тем
Кол-во
часов
Введение. Правила и приемы решения физических
задач.
1.
Введение. Правила и приемы решения тестовых заданий
2
2.
Решение тестовых заданий по теме «Кинематика»
3
3.
Решение тестовых заданий по теме «Динамика»
3
4.
Решение тестовых заданий по теме «Законы сохранения
в механике»
3
5.
Решение тестовых заданий по теме «Механические и
электромагнитные колебания и волны»
3
6.
Решение тестовых заданий по теме «Основы
молекулярно-кинетической теории»
3
7.
Решение тестовых заданий по теме «Термодинамика»
3
8.
Решение тестовых заданий по теме «Электростатика»
3
9.
Решение тестовых заданий по теме «Постоянный ток»
3
10.
Решение тестовых заданий по теме «Магнитное поле»
3
11.
Решение тестовых заданий по теме «Оптика»
3
12.
Решение тестовых заданий по теме «Квантовая и ядерная
физика»
3
Всего
35
Физика - еще материалы к урокам:
- Контрольная работа "Законы сохранения в механике" 10 класс (с ответами)
- Технологическая карта урока "Три состояния вещества. Различие в молекулярном строении веществ" 7 класс
- План работы районного методического объединения учителей физики и астрономии
- Технологическая карта урока "Кипение" 8 класс
- Тест по физике "Сила тока. Единицы силы тока" 8 класс (А.В. Перышкин)
- Методика составления функциональных схем автоматизации