Презентация "Экологические проблемы города Балаково" 8 класс
Подписи к слайдам:
Экологические проблемы города Балаково
- Подготовила ученица 8 А сош № 13 Фролкова Лена
- Не то, что мните вы, природа: Не слепок, не бездушный лик, – В ней есть душа, в ней есть свобода, В ней есть любовь, в ней есть язык…
- Проблема
- Водные ресурсы
- Загрязнение земель и почв
- Радиационная обстановка
- Здоровье населения
- Пути решения: действия взрослых
- Пути решения: действия учеников
- 9 правил по защите окружающей среды, которыми руководствуются школьники
- Город Балаково официально признан одним из самых загрязненных городов России, где индекс загрязнения атмосферы в последние годы 15-25 т.е. высокий или очень высокий. Антропогенная нагрузка значительно превышает установленные нормативы и складывается критическая ситуация, при которой возникают значительные изменения ландшафта, происходит истощение природных ресурсов, ухудшаются условия проживания населения. Актуальными являются также проблемы сохранения плодородия почв и земель.
- Территория БМО располагается в северной части левобережья Саратовской области. Источником водоснабжения г. Балаково является р. Волга и подземные воды аллювиальных отложений, городской водозабор ниже Балаковской АЭС, и в случае аварии город может быть лишен источника водоснабжения. Качество водопроводной воды ежегодно снижается из – за изношенности водопроводных сетей. Среди отраслей промышленности крупными потребителями воды являются предприятия энергетической промышленности ТЭЦ, Саратовская ГЭС, Балаковская АЭС, химической промышленности. Вследствие несовершенства технологий и утечек в системах водоснабжения в процессе промышленного производства теряются значительные объемы воды.
- На территории города и района имеет место развитие таких негативных процессов, как подтопление земель, загрязнение токсикантами промышленного происхождения, захламление и нарушение земель. Снижение культуры земледелия способствует прогрессированию агрогенной эрозии и оврагообразованию, снижению образования гумуса и основных элементов питания растений, повышению кислотности почвы т.д. Земли уже значительно загрязнены промышленными и бытовыми отходами, тяжелыми металлами, особенно на территории города и в промышленной зоне. На территории БМР размещены миллионы тонн фосфогипса и огарков – отходов завода по производству минеральных удобрений, этот завод многие годы превышал ПДК по фтористому водороду и до сих пор выбрасывает это загрязняющее вещество.
- На промплощадке АЭС уже расположено опасное количество отходов, содержащих радионуклиды: спецхранилища для ТРО, ЖРО, бассейны выдержки отработавшего ядерного топлива, где оно по 3 года хранится после каждой загрузки свежего топлива, хранилище для парогенераторов не выдержавших гарантийного срока работы. Всё это, кроме отработавшего ядерного топлива, предназначено для вечного хранения здесь, прямо на берегу Волги, всего в 8 км. от города с населением 226 тыс. человек. Территория БМР опасно подтоплена грунтовыми водами и подпорными водами водохранилища, т.к. гидроинженерная защита не была выстроена во времена строительства и пуска ГЭС.
- Как следствие экологического неблагополучия, в Балаково высокая заболеваемость и смертность населения. В 2007 г. смертность выросла на 2% по сравнению с 2006г. У взрослого населения преобладают онкологические, сердечно – сосудистые заболевания и болезни крови, а также травмы. Особую тревогу вызывает состояние здоровья детей в Балаково. В детской практике врачи все чаще стали встречаться с затяжными рецидивирующими острыми респираторными заболеваниями, т.к. на токсическое действие вирусов и микробов наслаивается токсическое действие окружающей среды. 57% всех болезней составляют болезни органов дыхания. На втором месте заболевания моче – половой системы, а также заболевания органов зрения. Растут заболевания аллергического характера – поллинозы, бронхиальная астма, аллергодерматозы. Последние данные независимого института социологических исследований г. Балаково показывают, что 80,2% опрошенных жителей г.Балаково озабочены экологическим состоянием города.
- Проведение мониторингов загрязнения окружающей среды.
- Составление экологической карты города и района.
- Проведение медицинских исследований.
- Увеличение лесонасаждений и зеленых зон в городе.
- Решение вопросов переработки и захоронения токсичных отходов.
- Решение вопросов водоснабжения населения питьевой водой.
- Домик мой в глуши лесной. Лес я слушаю весной, И деревья, и цветы. Льется солнце с высоты. Стукнул дятел по сосне, Я кричу: «Лети ко мне, Побеседуем вдвоем В светлом домике моем». Заяц прыгнул на лужок, Говорю: «Привет, дружок!
- В лес пришел веселый май, Подожди, не убегай!». Зайка вздрогнул, вбок скакнул И в кусты улепетнул. Ой, трусишка! Ой, чудак, У меня же нет собак! Белка, голубь, дикий гусь – Я со всеми подружусь, Я гуляю без ружья, Сторожу покой, друзья.
- Обязательным условием успешного разрешения экологического кризиса является осознанное желание большей части населения изменить экологическую ситуацию, последнее может возникнуть только в процессе экологического образования и воспитания. Балаковские учебные заведения являются основными центрами экологического образования и воспитания. Учащиеся школы № 25" принимают участие в деятельности Молодежной общественной организации «Экозащита», в акциях «оБЕРЕГАй», «Босыми ножками по чистому песку…», «Чистая вода родников», «Чистый город», «Посади дерево» и т.д. Постоянно участвуют в природоохранных конкурсах и мероприятиях, чем повышают уровень экологической грамотности.
- Приходите в лес с любовью к природе.
- Не загрязняй водоемы - придется напиться!
- Относись к почве как к кормилице.
- Охрана природы - дело всей жизни, а не мероприятие одного дня или тема одного классного часа.
- Сорванный цветок - не приобретение, а потеря. (Японская мудрость).
- Природу нужно охранять везде, а не в заповедниках.
- «Кто рубит лес, тот реки сушит, гонит от полей тучи и готовит себе горя кучи».(народная мудрость)
- Защити своих братьев меньших, ведь человек такое же создание природы ,как и животные.
- Умножай природные богатства: не только бери, но и отдавай.
- Когда ты идешь по тропинке лесной, Вопросы тебя обгоняют гурьбой. Одно «почему?» меж деревьями мчится, Летит по пятам за невиданной птицей. Другое – пчелою забралось в цветок, А третье лягушкою скок в ручеек. «Что?» мышью шныряет под листьями в норах, «Кто?» ищет в кустах притаившийся шорох. Сидит «отчего?» на зеленом листке. «Куда?» полетело верхом на жуке. «Зачем?» вслед за ящеркой влезло на пень. Вопрос за вопросом, и так целый день! Мы с вами, друзья, по тропинке идем Ответы искать под зеленым шатром.
