Экологический проект "Берёза - символ родины моей"
Экологический проект.
Тема: «Берёза – символ родины моей»
Автор работы: Пыркинна Анастасия
Место выполнения:
Труновский район , с.Донское,
МБОУ ООШ№6, 6 класс
Руководитель: Воронкова
Надежда Валентиновна,
преподаватель МБОУ ООШ№6.
с. Донское, 2013
Содержание
Введение_______________________________________________________3-4
1. Обзор литературы_______________________________________________5
2. Материал и методика____________________________________________5
3. Краткая физико-географическая характеристика_____________________6
4. Результаты исследования
4.1. Сбор информации о берёзе_______________________________________7-8
4.2 Использование и описание экспериментальной площадки_____________8
4.3.Оценка устойчивости берёзы к экстремально высоким температурам____9
5. Заключение_____________________________________________________10
6.Литература_____________________________________________________11
Приложения______________________________________________________12
Введение.
Береза любимое дерево всех русских людей. Стройную кудрявую, белоствольную,
её всегда сравнивали на Руси с красивой девушкой, невестой. Ей посвящали свои
лучшие произведения поэты и художники. А сколько песен, стихов сложено о
белоствольных русских красавицах. Нет дерева более близкого русскому человеку, чем
береза. Вроде бы ничего особенного - ни ярких цветов, ни особенных размеров, но, тем
не менее, это дерево по-особенному родное и теплое.
В 1975 году, в парке села Донского, около Обелиска Вечной Славы, по инициативе
Нагорского Алексея Борисовича и Куцеволова Виктора Павловича была посажена
березовая Аллея Вечной Славы в память о погибших земляках в Великой
Отечественной войне. Количество посаженных берез – 897, по числу воинов, не
вернувшихся с полей сражений.
Посадочный материал березовой веточки был завезен из ботанического сада г.Ставрополя.
Деревья сажали все жители Донского.
Каждое дерево олицетворяло погибшего солдата из села Донского. Вот и поется в песне этой, что
кто - то посадил дерево в память о муже, кто - то - о сыне, кто - то - об отце.
Иду по Аллее погибшим.
Глаза застилает, и ком подкатил.
Вот эту березку - отцу посадила.
А эту вот... брату мой муж посадил.
Я вижу, изломаны ветки
Во мне все бунтует, бунтует, кричит
И только березка в немом изумленье
От горя застыла, застыла, молчит.
Аллея, Аллея из белых берез
Аллея высокой печали и слез
Березке низко каждой поклонись
На шелест листьев сердцем отзовись.
В.Г.Чалченко.
Тема моей работы актуальна, так как, проходя сегодня по аллее Славы, очень больно на
неё смотреть: количество белоствольной берёзы уменьшилось вдвое.
Я задалась вопросом: почему гибнут русские красавицы? И как предотвратить эту гибель?
Цель проекта:
изучить влияние экстремально высоких температур и засухи на березы, дать
оценку степени повреждения деревьев и найти оптимальные методы предотвращения
гибели берез.
Задачи проекта:
1. Изучить информацию о березе с точки зрения различных областей наук.
2. Исследовать и описать экспериментальную площадку.
3. Провести исследование по изучению устойчивости березы к экстремально
высоким температурам и засухе на территории села Донского.
4. Провести акции: по очищению березовой аллеи.
1. Обзор литературы.
Прежде чем приступить к выполнению экспериментальной работы, я подобрала и очень
внимательно изучила соответствующую литературу. Учебное пособие «Практикум по
экологии» под редакцией С.В. Алексеева помогло мне выполнить работы разного уровня
сложности, начиная вариантом образовательного уровня и заканчивая сложностью
математического аппарата, необходимого при выполнении работы.
Пособие «Экологический мониторинг» под редакцией В.В.Снакина наряду с
теоретическими знаниями привил мне и практические навыки по географии, биологии,
работе с компьютером.
2.Материал и методика исследования.
Время исследования: 2011-2013 год.
Объект наблюдения: берёза повислая .
Методы исследования: наблюдение, эксперимент.
Объект наблюдения и место исследования: парк села Донского.
3.Краткая характеристика региона исследования.
Экспериментальная площадка расположена в парке села Донского.
4.Результаты исследования.
4.1.Сбор информации о берёзе.
.
Береза единственное дерево, которое имеет настоящий белый цвет и выделяет белое
вещество бетулин (по латыни береза - бетула). У других деревьев такой краски нет. Как
известно, белый цвет хорошо отражает солнечные лучи. Бетулин помогает березе
выжить ранней весной, не давая коре сильно нагреваться. В это время солнце днем уже
пригревает, а ночью еще стоят морозы. Без этого вещества березе не выжить, оно защищает ее от
солнечных ожогов. Белый цвет отражает солнечные лучи, поэтому береза такая прохладная на
ощупь. Почти все виды светолюбивы, малотребовательны к богатству почвы, но плохо переносят
уплотнение и отаптывание.
Предельная высота березы – 30 метров, а толщина – 80 сантиметров. Живет до 150 лет.
На земном шаре насчитывается до 120 видов берез, а в России произрастает около 70 видов.
Царство:
Растения
Отдел:
Цветковые
Класс:
Двудольные
Порядок:
Букоцветные
Семейство:
Берёзовые
Род:
Берёза
Береза в диком состоянии встречается почти по всей территории нашей страны. Такое
широкое распространение ее объясняется тем, что она очень неприхотлива по отношению к
климату. Малотребовательна береза и к почвенным условиям. Она может расти на самых
разнообразных почвах – начиная от очень сухих и бедных песков и кончая низинными
болтами, где избыток воды и питательных веществ. Весной мы легко узнаем березу по
появляющимся на ней сережкам. Это соцветия березы . Большие и длинные, красиво
свисающие - мужские соцветия. Женские соцветия – короткие, прямостоячие, во время
цветения они краснеют и становятся мохнатыми. Листочки блестят словно лакированные.
Они покрыты смолой, которая оберегает молодые листочки от частых перепадов погоды и
затрудняет испарение влаги. Плоды у березы очень мелкие 1,5-4 мм и правильно
называть их орешками . Созревают они поздней осенью и легко разносятся ветром на
многие километры. Помогают им «летать» маленькие крылышки. С помощью
крылышек плоды легко скользят и по зимнему снежному насту. Благодаря такой
«летучести» береза быстро распространяется на большие территории и в почве
содержится огромный запас семян березы. Весна начинается с распускания почек на
березе. В этот период происходит обильное движение сока.
Белая береза всегда была связана с весенним церковным праздником – Троица.
Девушки украшали березу лентами, водили хороводы, плели венки. На праздник
украшали березовыми ветками дома и церкви.
В русской геральдике эмблема березы изображается в виде дерева с кудреватой кроной
зеленого цвета и с неясно очерченным черно-серым стволом.
С давних пор береза занимала важное место в жизни человека. Вот очень хорошая
загадка, которая говорит о том, что надо знать в березе, что бы ее ценить.
Есть дерево
Об четыре дела:
первое дело – мир освещает,
второе дело – крик утешать,
третье дело- больных исцеляет, некопаный колодец,
четвертое дело – чистоту соблюдает.
А теперь рассмотрим, что же понимали под четырьмя делами березы:
❖ 1 дело – мир освещать
Мир березка освещала потому, что жизнь в русской деревне протекала в
основном при свете лучины. Березовые же лучины, давали пламя без копоти и
искр. Березовые дрова всегда очень ценились как самые жаркие.
❖ 2 дело – крик утешать
Утешала она скрип колес. Для этого дегтем, получаемым из ее коры,
смазывали оси телег.
❖ 3 дело – больных исцелять
В лекарственных же целях народная медицина рекомендовала использовать
березовые почки, которые собирали весной, до начала их распускания. Они
помогали при болезнях почек, печени, дыхательных путей. Березовые почки –
лакомство и для птиц. В ранневесенний период, когда в них много витаминов
любят ими лакомиться тетерева.
❖ 4 дело – чистоту соблюдать
Березовый веник незаменим в русской бане. Он и хворь выгоняет, и тело делает
чистым. Раньше из березы делали еще и метлы.
4.2 Исследование и описание экспериментальной площадки.
Саженцы расположены по типу "тройка", т.е. по треугольнику. Березовая аллея, по
замыслу архитектора Ф.Н. Долженко, соединяет скульптурную схему памятника в центре
парка с улицей Московской и Комарова, выходит на Дом культуры. Березы посажены в два
ровных ряда через 1 м между рядами и через 3м друг от друга . Стволы оставшихся
берез будто вычерчены по линейке и стремительно тянутся вверх. Диаметр ствола около
25 — 30 см.
Я решила дать комплексную оценку планировки берёзовой аллеи. Для этого
составила карту, на которой отметила расстояние до ближайшего жилого дома,
магазина, автострады, предприятия. Расстояние измерялось с помощью шагов.
Таким образом расстояние до мельницы равно – 180м, магазина – 90м, стадиона-
2м.Санитарно – гигиеническая норма -50м..Расстояние от аллеи до жилых домов
100м – норма 10м.расстояние от аллеи до автодороги -60м – норма от25 до 100м.
(См. Приложение №1).
Следующим этапом моей работы стал подсчёт количества берёз и спилов в
сравнении с прошлым годом. Пронумеровала ряды от 1 до 8:
1 и 2- ряды, идущие от Дома культуры (права сторона),3 и 4 – левая сторона.
5-6 – ряды, идущие от Вечного огня до ул.Мира (левая сторона);
7 -8 –(правая сторона).
Из таблицы видно, что количество берёз в 1и2 рядах уменьшилось на 10,3-4 –на 9,
5-6- на 8, в 7-8- на 4 в сравнении с прошлым годом. Деревья сохнут и гибнут на глазах у
местного населения. (См. Приложение №2).
Проанализировав планировку аллеи можно сделать вывод о её соответствии санитарно –
гигиеническим нормам, однако. количество берёз за год уменьшилось на31 дерево (т.е. на
8%), а количество спилов увеличилось на 8%.
4.3.Оценка устойчивости берёзы к экстремально высоким температурам.
Действие экстремальных высоких температур влечет за собой целый ряд опасностей для
растений: сильное обезвоживание и иссушение, ожоги, разрушение хлорофилла,
необратимые расстройства дыхания, изменение скорости биохимических реакций и других
физиологических процессов, наконец, тепловую денатурацию белков, коагуляцию
цитоплазмы и гибель. Летние сезоны 2011,2012 г г. отличались экстремально высокими
температурами и дефицитом влаги, они оказались мощными факторами стресса для
древесных растений, что отразилось на их физиологическом состоянии и стали причиной
массовых повреждений листьев, побегов и в целом кроны. Береза повислая (Betula pendula
Roth) во всех местообитаниях оказалась чувствительна к длительному отсутствию
атмосферных осадков и воздействию экстремально высоких температур.
Климат района исследования умеренно-континентальный, преобладают ветра восточного и
западного направления. Климатический режим в течение года существенно меняется,
метеорологические сезоны года, как правило, не совпадают с календарными. Максимальная
температура летом +44 С.
Устойчивость древесных растений к экстремально высоким температурам и засухе
определялась по методике Снакина визуальной оценки поврежденности листьев. Для этой
цели составлена шкала на основе анализа диапазона морфологических изменений крон
древесных растений под влиянием высоких температур и засухи. Итак, оценку степени
повреждения кроны берёз я дала оставшимся 483.
Оценка степени повреждения кроны:
I класс. Крона дерева не повреждена – все листья зеленые, термальные ожоги листьев
единичны или отсутствуют:
II класс. Крона дерева средне повреждена – от 15-50% кроны с высохшими или термально
поврежденными листьями:
III класс. Крона дерева сильно повреждена – от 50-75% кроны с высохшими или термально
поврежденными листьями, возможно наличие суховершинности:
IV класс. Крона дерева очень сильно повреждена – от 75-100% кроны с высохшими,
термально поврежденными или усохшими листьями.
Вывод: исследованием установлены различные повреждения листьев и крон древесных
растений: обезвоживание, иссушение, ожоги и полное отмирание.
У 211 (45%) деревьев термальные ожоги отсутствуют.
У 166 (34) – листья повреждены незначительно.
У 81 (16%) дерева имеются значительные повреждения.
24 (5%) берёзы находятся на грани гибели.
План мероприятий по спасению малой реки.
6.Литература.
1.Алексеев С.А. Практикум по экологии. М., 1996,с 66-75
2.Снакин В.В Экологический мониторинг. М ., 1996, с 37-43
3
4.Биологический энциклопедический словарь. М., 1989
5. Журнал. Биология в школе.№5, 1999, с63
6.Лобжанидзе А.А. География России: эколого – экономические аспекты,
<<Просвещение>>, 1995
7.Зверев И.Д. Практические занятия по экологии. М., 1998
8.Депгольц В.Ф Мир воды. Л., 1979
10. Вишнякова В.Ф. Экология Ставропольского края. Ставрополь, 2000.
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение №1
Комплексная оценка планировки берёзовой аллеи.
Производимые
измерения
Полученные
результаты
Санитарно –
гигиеническая
норма
Расстояние до промышленных
предприятий (мельница);
- магазина;
-стадиона.
180
90
2
50
Расстояние от аллеи до жилых
домов
100
10
Расстояние от аллеи до автодороги
60
25 - 100
Приложение №2
Подсчёт количества берез и спилов в сравнении.
№ ряда
2011-2012
2012-2013
разница
деревья
спилы
деревья
спилы
деревья
спилы
1
90
16
86
20
4
4
2
55
19
49
25
6
6
итого
145
35
135
45
10
10
3
79
15
76
18
3
3
4
64
23
58
29
6
6
итого
143
38
134
47
9
9
5
40
7
37
10
3
3
6
35
7
30
12
5
5
итого
75
14
67
22
8
8
7
80
7
77
10
3
3
8
71
22
70
23
1
1
итого
151
29
147
33
4
4
итого
514
116
483
147
31
31
Приложение №3
Оценка степени повреждения кроны.
Классы
№ ряда и количество деревьев
1
2
3
4
5
6
7
8
1
32
19
44
27
16
15
33
25/211
2
33
17
26
11
11
9
24
35/166
3
20
11
3
11
8
5
16
7/81
4
1
2
3
9
2
1
4
3/25
