Ученики на Учителя.com


Методическая разработка "Накормим птиц" 7 класс

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЕЖТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СПЕЦИАЛЬНАЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ) СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 15»
ГОРОД ЧУСОВОЙ ПЕРМСКИЙ КРАЙ
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
внеурочного занятия в 7 классе
«Накормим птиц»
Разработала: учитель технологии
Сабирова Наталья Викторовна
Чусовой, 2019
Цели:
- представление о жизни птиц в зимнее время года;
- изготовление кормушек для птиц из подручного материала;
- привитие бережного отношения к природе.
Задачи:
• образовательная - рассказать о значении времён года для жизни птиц,
развить умение находить взаимосвязи в природе;
• коррекционно - развивающие: расширить словарный запас; ознакомить с
новыми понятиями и терминами;
• воспитательная - воспитывать любовь к птицам и животным, прививать
основы экологической культуры.
Оборудование:
рисунки детей с изображением птиц; материалы для изготовления
кормушек; корм для птиц
Ход урока
1. Организационный момент
Встаньте, улыбнитесь друг другу. У всех хорошее настроение?
Тут зверюшки и печужки,
Игры, шутки - всё для вас!
Пожелаем всем удачи,
За работу, в добрый час.
2. Сообщение темы занятия.
На прошедшем занятии мы говорили о тех птицах, которые проводят с нами
зиму. Как называют таких птиц?
Дети: Зимующие птицы
Учитель: Ребята, для чего нам нужны птицы?
Дети: Они едят насекомых, очищают лес от них. Переносят семена растений
на большие расстояния. Семена там прорастают. Птицы красиво поют.
Учитель: Наступила зима. Трещат морозы. Дует ветер. В лесу птицы съели
все ягоды. Они теперь летят поближе к нам - людям, чтобы не погибнуть от
голода.
(чтение стихотворений)
НЕ РОБЕЙ, ВОРОБЕЙ!
На дворе белым-бело,
Землю снегом замело.
Трудно птицам зимовать,
Трудно пищу добывать.
Подлетай, воробей,
Подлетай, не робей!
И. Беляков.
СВИРИСТЕЛИ
Опять осеннею порой,
К нам в гости прилетели
И сели дружною семьей
На ветках свиристели.
ПОПОЛЗЕНЬ Голубая спинка, Рыженький бочок.
По стволу осинки,
За скачком скачок, Поползень вертлявый Скачет вверх и вниз;
В ствол залез дырявый, Клювом вниз повис.
КЛЕСТЫ
Кружат снежные метели,
По ночам трещит мороз,
На вершине пышной ели Лущит шишку яркий клест.
Кто там ловко и упорно Лазит острым клювом вниз?
Это поползень проворный Перед стайкою синиц.
У опушки в старых ёлках От зари и до зари Разговор ведут чечётки,
Г ромко вторят снегири.
Пёстрый дятел крикнет громко,
Разогнав лесную тишь,
А на вырубках, на липках,
Отзовётся бойкий чиж.
Как с утра и до заката На репьях гостят щеглы,
И торопятся куда-то Ярко-красные щуры.
Зимой птицы нуждаются в помощи.
Да, зима не страшна птицам, если есть корм. Сыта птичка, и тепло ей под
пухом и перьями. Как мы можем помочь птицам?
Какова же тема нашего урока?
Правильно. Сегодня мы с вами будем изготавливать кормушки для птиц.
Инструктаж.
У вас на столах пластиковые коробочки. В отверстия вденьте верёвочку и
завяжите сверху в узелок.
4. Практическая работа.
(самостоятельная работа ребят, волонтёр и учитель помогают детям)
5. Ребята одевают верхнюю одежду и выходят на улицу, унося с собой
кормушки. Волонтёр насыпает крупу и крошит хлеб в кормушки. Дети
развешивают их на ветки деревьев. Затем поют песенку «У леса на опушке...»
6. Рефлексия.
Молодцы. Птицы будут прилетать к вашим кормушкам и есть угощенье. А мы
будем постоянно наполнять их хлебом и крупой.
Скачать материал

Экология - еще материалы к урокам: