Стартовый контроль по биологии для учащихся 8 классов за курс 7 класса

Стартовый контроль по биологии для учащихся 8 классов за курс 7 класса.
Пояснительная записка.
Работа предназначена для стартового контроля учащихся 8 класса.
КИМ включает четыре варианта. На выполнение работы по биологии отводится 40-45
минут. Работа состоит из 17 заданий.
В заданиях с 1-7 приводится 4 варианта ответов, один из которых верный. Каждый
правильный ответ оценивается в 1 балл.
Задания 8 17 задания предполагают несколько ответов:
8, 9, 13, 16 с выбором трёх верных ответов из шести,
12 с выбором двух верных ответов из пяти,
10, 11, 14, 17 на выявление соответствий,
15 на установление последовательности биологических процессов, явлений, объектов.
Правильный ответ оценивается в 2 балла. При наличии не более одной ошибки в 1 балл.
Максимальное количество баллов – 27.
Критерии оценивания работы.
Оценка «5» баллов (не менее 82%) от 22 баллов и выше
Оценка «4» баллов (не менее 60 %) 16-21 баллов
Оценка «3» баллов (не менее 30%) 8-15 баллов
Оценка «2» менее баллов.
КЭС
Перечень элементов содержания, проверяемых на стартовом контроле по биологии
Код
контролируемого
элемента
содержания
Контролируемые элементы содержания,
проверяемые заданиями работы
№ задания
1.1
Основные признаки живого
1
1.6.4.1.1
Многообразие водорослей
2
1.6.4.2.4
Многообразие и значение споровых растений в
природе и жизни человека
3
1.8
Царство Грибы
4
1.9.6.3
Надкласс Рыбы
5
1.9.1
Одноклеточные животные, или Простейшие
6
1.9.3
Типы червей
7
1.9.4
Тип Моллюски
8
1.6.4.4.2
Основные семейства цветковых растений
9
1.9.5.1
Общая характеристика типа Членистоногие
10
1.9.6.4 1.9.6.5
Класс Земноводные Класс Пресмыкающиеся
11
1.6.4.3
Голосеменные
12
1.9.6.6
Класс Птицы
13
1.9.6.5 1.9.6.7
Класс Пресмыкающиеся Класс Млекопитающие
14
1.5.2
Систематика
15
1.9.6.6.7
Экологические группы птиц
16
1.9.6.4.5
Отряды Земноводных
17
Ответы
вопроса
1 вариант
2 вариант
3 вариант
4 вариант
1
4
1
4
4
2
2
3
3
2
3
2
1
3
1
4
4
2
1
4
5
2
2
2
3
6
2
3
2
2
7
1
2
4
2
8
356
124
136
234
9
124
356
356
345
10
212112
212112
212112
212112
11
121221
121221
121221
121221
12
24
34
13
15
13
356
146
145
356
14
122111
121112
112121
112121
15
264531
264531
264531
264531
16
245
245
245
245
17
213112
213112
213112
213112
Вариант 1
Часть 1.
Выберите 1 правильный ответ на вопрос:
1 . Укажите признак, характерный только для царства животных.
1) дышат, питаются, размножаются
2) состоят из разнообразных тканей
3) имеют покровную ткань
4) имеют нервную ткань
2. Какое из перечисленных растений относится к низшим?
1) мукор
2) спирогира
3) сфагнум
4) дурман
3. Изображенное растение относиться к высшим споровым растениям
представителям отдела
1) моховидные
2) хвощевидные
3) плауновидные
4) папоротниковидные
4. Какие условия необходимы для жизни большинства грибов?
1) наличие углекислого газа, тепла, высокая влажность
2) низкая влажность, низкая температура
3) наличие воды, тепла и минеральных веществ
4) наличие тепла, воды и органических веществ
5. К хрящевым рыбам относятся
1) осётр и дельфин
2) манта и акула
3) скат и осётр
4) акула и тунец
6. Верны ли следующие суждения о жизнедеятельности простейших?
А. В теле одноклеточных животных вокруг попавшего в клетку комочка пищи образуется
сократительная вакуоль.
Б. При дыхании простейших органические вещества окисляются, и освобождается
энергия, необходимая для жизни.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
7. Верны ли следующие суждения о кольчатых червях?
А. Пищеварительная система состоит из рта, глотки, пищевода, зоба, желудка, кишечника
и анального отверстия.
Б. Кровеносная система незамкнутая, кровь изливается в полость тела.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
Часть 2.
8. Выберите в приведенном списке трех представителей типа Моллюски класса
Брюхоногие
1) морский гребешок
2) перловица
3) слизень
4) мидия
5) рапана
6) малый прудовик
9. Выберите из приведенного ниже списка три признака, которые присущи
растениям семейства Крестоцветные
1) плод – стручок или стручочек
2) цветки четерёхчленного типа с двойным околоцветником
3) плод – ягода или коробочка
4) формула цветка Ч
4
Л
4
Т
2+4
П
1
5) цветки пятичленного типа с двойным околоцветником
6) формула цветка Ч
(5)
Л
(5)
Т
5
П
1
10. Установите соответствие между классом животного и их признаками
Классы животных
1) Паукообразные
2) Насекомые
11. Установите соответствие между классом животного и их признаками
Классы животных
1) Земноводные
2) Пресмыкающиеся
12. Известно, что лиственница голосеменное хвойное растение. Используя эти
сведения, выберите из приведённого ниже списка два утверждения, относящиеся к
описанию данных признаков растения.
1) Лиственница произрастает в умеренных и холодных областях Евразии и Северной
Америки.
2) Листья лиственницы представлены тонкими игольчатыми образованиями - хвоей.
3) Живёт лиственница до 400−500 лет, достигая 30 м в высоту.
4) Семена лиственницы лежат открыто на поверхности чешуи шишек.
5) Лиственница очень светолюбивое и холодостойкое растение
13. Выберите в приведенном ниже списке три признака, относящихся к
приспособлениям птиц к полету.
1) наличие клоаки
2) питание разнообразной пищей
3) наличие полости внутри костей
4) наличие копчиковой железы
5) воздушные мешки, обеспечивающие двойное дыхание
6) наличие перьевого покрова
14. Установите соответствие между классом животного и их признаками
Классы животных
1) Млекопитающиеся
2) Пресмыкающиеся
15. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида
в классификации животных, начиная с наименьшей
1) тип Хордовые
2) вид Вечерница гигантская
3) класс Млекопитающие
4) семейство Гладконосые летучие мыши
5) отряд Рукокрылые
6) род Вечерницы
16. Выберите в приведенном списке трех представителей экологической группы
птицы открытых пространств
1) дятел
2) страус
3) глухарь
4) журавль
5) дрофа
6) пищуха
17. Установите соответствие между животными и отрядами, к которым они
относятся
Отряды
1) бесхвостые
2) хвостатые
3) безногие
Вариант 2
Часть 1.
Выберите 1 правильный ответ на вопрос:
1 . Укажите признак, характерный только для царства бактерий.
1) дышат, питаются, размножаются
2) состоят из разнообразных тканей
3) имеют покровную ткань
4) имеют нервную ткань
2. Какое из перечисленных растений относится к низшим?
1) мукор
2) кукушкин лен
3) хлорелла
4) хвощ
3. Изображенное растение относиться к высшим споровым растениям
представителям отдела
1) моховидные
2) хвощевидные
3) плауновидные
4) папоротниковидные
4. В чем состоит главное отличие грибов от растений?
1) из почвы поглощают воду и минеральные вещества
2) гетеротрофный способ питания
3) имеют клеточное строение
4) размножаются бесполым и половым путем
5. Какой представитель надкласса Рыб НЕ имеет жаберных крышек
1) осётр
2) акула
3) сельдь
4) тунец
6. Верны ли следующие суждения о значении простейших в природе?
А. Инфузории-туфельки очищают в водоёмах воду, поглощая множество бактерий.
Б. Простейшие являются звеньями многих цепей и сетей питания.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
7.Верны ли суждения о круглых червях.
А. Круглые черви имеют кровеносную систему, кровь всё время находится в кровеносных
сосудах.
Б. Полость тела у круглых червей выстлана слоем клеток и заполнена полостной
жидкостью
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Часть 2.
8. Выберите в приведенном списке трех представителей типа Моллюски класса
Двустворчатые
1) морский гребешок
2) перловица
3) слизень
4) мидия
5) рапана
6) наутилус
9. Выберите из приведенного ниже списка три признака, которые присущи
растениям семейства Паслёновые
1) плод – стручок или стручочек
2) цветки четерёхчленного типа с двойным околоцветником
3) плод – ягода или коробочка
4) формула цветка Ч
4
Л
4
Т
2+4
П
1
5) цветки пятичленного типа с двойным околоцветником
6) формула цветка Ч
(5)
Л
(5)
Т
5
П
1
10. Установите соответствие между классом животного и их признаками
Классы животных
1) Паукообразные
2) Насекомые
11. Установите соответствие между классом животного и их признаками
Классы животных
1) Земноводные
2) Пресмыкающиеся
12. Известно, что сосна обыкновенная голосеменное хвойное растение. Используя
эти сведения, выберите из приведённого ниже списка два утверждения, относящиеся к
описанию данных признаков этого растения.
1) Сосна обыкновенная является вечнозелёным растением и достигает 35−45 метров
высоты.
2) В умеренном климате эти сосны образуют два леса на равнинах, а в субтропиках,
тропиках и вблизи экватора произрастают в горах.
3) Игловидные листья хвоинки, плотные, кожистые и жёсткие, покрыты толстым слоем
кутикулы, располагаются по две на побеге.
4) Семена развиваются в видоизмененных побегах – шишках открыто, цветков и плодов у
сосны нет.
5) Сосны светолюбивые деревья, они хорошо растут на открытых, освещённых местах.
13. Выберите в приведенном ниже списке три признака, характерных для
представителей класса Птицы.
1) у некоторых видов в пищеводе имеется особый отдел – зоб
2) имеют трехкамерное сердце
3) в коже имеются многочисленные кожные железы
4) имеют четырехкамерное сердце
5) взрослые особи дышат легкими и кожей
6) являются теплокровными животными
14. Установите соответствие между классом животного и их признаками
Классы животных
1) Млекопитающиеся
2) Пресмыкающиеся
15. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида
в классификации животных, начиная с наименьшей
1) тип Хордовые
2) вид Кайра тонкоклювая
3) класс Птицы
4) семейство Чистиковые
5) отряд Чистикообразные
6) род Кайра
16. Выберите в приведенном списке трех представителей экологической группы
птицы водоемов и побережий
1) страус
2) цапля
3) глухарь
4) лебедь
5) гага
6) пищуха
17. Установите соответствие между животными и отрядами, к которым они
относятся
Отряды
1) бесхвостые
2) хвостатые
3) безногие
Вариант 3
Часть 1.
Выберите 1 правильный ответ на вопрос:
1 . Укажите признак, характерный только для царства растений.
1) дышат, питаются, размножаются
2) состоят из разнообразных тканей
3) имеют покровную ткань
4) имеют основную фотосинтезирующую ткань
2. Какое из перечисленных растений относится к низшим?
1) ягель
2) сфагнум
3) фукус
4) плаун
3. Изображенное растение относиться к высшим споровым растениям
представителям отдела
1) моховидные
2) хвощевидные
3) плауновидные
4) папоротниковидные
4. Основное отличие грибов от растений -
1) наличие в клеточных стенках хитина
2) отсутствие способности активно передвигаться
3) размножение с помощью спор
4) поглощение пищи путем всасывания
5. Позвоночные животные с двухкамерным сердцем, размножение которых тесно
связно с водой, объединяют в
1) класс Земноводные
2) надкласс Рыбы
3) класс Пресмыкающиеся
4) класс Млекопитающиеся
6. Верны ли следующие суждения о жизнедеятельности простейших?
А. В сократительных вакуолях простейших скапливаются непереваренные остатки пищи,
которые удаляются во внешнюю среду.
Б. Вокруг частиц пищи у простейших образуются пищеварительные вакуоли.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
7. Верны ли суждения о строении плоских и круглых червей?
А. Под кожей и мышцами плоских и круглых червей находится полость тела.
Б. Кишечник у плоских и круглых червей сквозной: на переднем конце имеется ротовое
отверстие, на заднем конце анальное.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Часть 2.
8. Выберите в приведенном списке трех представителей типа Моллюски класса
Головоногие
1) кальмар
2) перловица
3) осьминог
4) мидия
5) рапана
6) наутилус
9. Выберите из приведенного ниже списка три признака, которые присущи
растениям семейства Бобовые
1) плод – стручок
2) соцветие – корзинка
3) плод – боб
4) формула цветка Ч
4
Л
4
Т
2+4
П
1
5) соцветие – кисть
6) формула цветка Ч
(5)
Л
1+2+(2)
Т
(9)+1
П
1
10. Установите соответствие между классом животного и их признаками
Классы животных
1) Ракообразные
2) Насекомые
11. Установите соответствие между классом животного и их признаками
Классы животных
1) Земноводные
2) Пресмыкающиеся
12. Известно, что ель обыкновенная голосеменное хвойное растение. Используя эти
сведения, выберите из приведённого ниже списка два утверждения, относящиеся к
описанию данных признаков этого растения.
1) Семена развиваются в видоизмененных побегах – шишках открыто, цветков и плодов у
сосны нет.
2) Срок жизни обыкновенной ели может быть более 250 лет.
3) У обыкновенной ели листья представляют собой хвоинки расположенные одиночно на
побеге
4) Обыкновенная ель распространена очень широко
5) Ель обыкновенная теневыносливое растение
13. Выберите в приведенном ниже списке три признака, характерных для
представителей класса Птицы.
1) имеют клоаку
2) имеют трехкамерное сердце
3) в коже имеются многочисленные кожные железы
4) имеют четырехкамерное сердце
5) органы дыхания легкие и воздушные мешки
6) являются холоднокровными животными
14. Установите соответствие между классом животного и их признаками
Классы животных
1) Млекопитающиеся
2) Пресмыкающиеся
15. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида
в классификации животных, начиная с наименьшей
1) тип Хордовые
2) вид Жерлянка желтобрюхая
3) класс Земноводные
4) семейство Круглоязычные
5) отряд Бесхвостые земноводные
6) род Жерлянка
16. Выберите в приведенном списке трех представителей экологической группы
лесные птицы
1) страус
2) дятел
3) лунь
4) тетерев
5) глухарь
6) гага
17. Установите соответствие между животными и отрядами, к которым они
относятся
Отряды
1) бесхвостые
2) хвостатые
3) безногие
Вариант 4
Часть 1.
Выберите 1 правильный ответ на вопрос:
1 . Укажите признак, характерный только для царства грибов.
1) дышат, питаются, размножаются
2) состоят из разнообразных тканей
3) имеют покровную ткань
4) имеют мицелий
2. Какое из перечисленных растений относится к низшим?
1) ягель
2) ламинария
3) сфагнум
4) плаун
3. Изображенное растение относиться к высшим споровым растениям
представителям отдела
1) моховидные
2) хвощевидные
3) плауновидные
4) папоротниковидные
4.Какая особенность жизнедеятельности грибов указывает на их сходство с
животными?
1) использование солнечной энергии при фотосинтезе
2) неограниченный рост в течение всей жизни
3) синтез органических веществ из неорганических
4) запасное вещество гликоген
5. У большинства рыб роль гидростатического аппарата выполняет
1) боковая линия
2) желчный пузырь
3) плавательный пузырь
4) хвостовой плавник
6. Верны ли следующие суждения о простейших?
А. К простейшим животным относят животных, имеющим в своём строении три слоя
клеток: эктодерму, мезодерму и энтодерму.
Б. Клетки простейших животных выполняют функции целого организма
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
7. Верны ли следующие суждения о круглых червях?
А. К круглым червям относят белую планарию и печёночного сосальщика.
Б. Круглые черви имеют сквозной кишечник: у них развиты ротовое и анальное отверстия.
1) верно только А
2) верно только Б
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Часть 2.
8. Выберите в приведенном списке трех представителей типа Моллюски класса
Двустворчатые
1) слизень
2) беззубка
3) морский гребешок
4) устрица
5) рапана
6) наутилус
9. Выберите из приведенного ниже списка три признака, которые присущи
растениям семейства Лилейные
1) плод – стручок или стручочек
2) двойной околоцветник
3) плод – ягода или коробочка
4) формула цветка О
6
Т
6
П
1
5) простой околоцветник
6) формула цветка Ч
5
Л
5
Т
5
П
1
10. Установите соответствие между классом животного и их признаками
Классы животных
1) Паукообразные
2) Ракообразные
11. Установите соответствие между классом животного и их признаками
Классы животных
1) Земноводные
2) Пресмыкающиеся
12. Известно, что ель канадская голосеменное хвойное растение. Используя эти
сведения, выберите из приведённого ниже списка два утверждения, относящиеся к
описанию данных признаков этого растения.
1) у канадской ели хвоинки расположенные одиночно и окрашены в голубой цвет
2) канадская ель является однодомным растением
3) канадскую ель можно встретить в скверах и парках
4) канадская ель хорошо выносит загрязнение воздуха
5) шишки ели канадской вытянутой овальной формы
13. Выберите в приведенном ниже списке три признака, относящихся к
приспособлениям птиц к полету.
1) наличие клоаки
2) питание разнообразной пищей
3) наличие полости внутри костей
4) наличие четырехкамерного сердца
5) воздушные мешки, обеспечивающие двойное дыхание
6) туловище обтекаемой формы
14. Установите соответствие между классом животного и их признаками
Классы животных
1) Млекопитающиеся
2) Пресмыкающиеся
15. Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида
в классификации животных, начиная с наименьшей
1) тип Хордовые
2) вид Уж тигровый
3) класс Пресмыкающиеся
4) семейство Ужеобразные змеи
5) отряд Чешуйчатые
6) род Уж
16. Выберите в приведенном списке трех представителей экологической группы
лесные птицы
1) страус
2) пищуха
3) лунь
4) сова
5) глухарь
6) гага
17. Установите соответствие между животными и отрядами, к которым они
относятся
Отряды
1) бесхвостые
2) хвостатые
3) безногие