Презентация "Разнообразие организмов. Растения. Животные" 5 класс

Подписи к слайдам:
Разнообразие организмов. Растения. Животные Биология 5 класс Интеллектуальная разминка
  • Кто такой организм?
  • Что такое клетка?
  • Назовите основные части клетки.
  • Какие организмы называют одноклеточными?
  • Какие организмы называют многоклеточными?
  • Какой прибор позволяет увидеть клетки?
  • Кто создал первый микроскоп?
Растительный мир - ФЛОРА Животный мир - ФАУНА Микрофон
  • Что вам известно об организмах?
  • Вывод: Все живые организмы имеют общие свойства, но их можно разделить на разные группы в зависимости от определенных признаков.

Организмы

Растения

Животные

Грибы

Бактерии

Разнообразие растений Разнообразие растений
  • Одноклеточные (хламидомонада, хлорелла)
  • Многоклеточные
Разнообразие растений

Деревья

Кусты

Травы

Разнообразие растений
  • Однолетние

  • Двулетние

  • Многолетние
Органы растений Питание растений Значение растений
  • Выделяют кислород, необходимый для всех живых организмов, поглощая из воздуха углекислый газ.
  • Являются источником питательных веществ для животных и людей.
  • Из растений изготавливают лекарства.
  • Из растений производят разные вещества.
  • Растения украшают жизнь человека.
Разнообразие животных Разнообразие животных
  • Одноклеточные
  • Многоклеточные
Разнообразие животных
  • Теплокровные
  • Холоднокровные
Разнообразие животных

Травоядные

Хищные

Всеядные

Значение животных
  • Люди очень давно приручили много животных для получения продуктов питания.
  • Используют шерсть, кожу, для изготовления одежды, обуви, других изделий.
  • Яд некоторых животных, а именно: змей, пчёл — применяют для производства лекарств.
Отличия растений и животных
  • Растения из воды и углекислого газа на свету образуют органические вещества, которыми питаются, выделяя при этом кислород.
  • Животные же питаются готовыми органическими веществами, потребляя растения или других животных.
  • Отличительной чертой животных является способность активно двигаться всем телом или отдельными частями тела. Растения же ведут прикрепленный образ жизни. Двигаться могут лишь отдельные части растений.
  • У животных имеются органы чувсв – зрения, слуха, обоняния, осязания. Они помогают ориентироваться в пространстве, различать запахи и звуки, тепло и холод, искать пищу, распознавать врагов, заботиться о потомстве. У растений органы чувств отсутствуют.
  • Вывод. Имея общие свойства, растения и животные отличаются целым рядом признаков.
Тест
  • 1.  Орган, с помощью которого растение осуществляет воздушное питание:
  • а)  корень; б)  стебель; в)  лист.
Тест
  • 2. Орган, с помощью которого растение осуществляет почвенное питание:
  • а)  корень; б)  стебель; в)  цветок.
Тест
  • 3.  Клеточное строение имеют:
  • а)  животные и растения; б)  растения и грибы; в)  все ответы верны.
Тест
  • 4. Главная функция цветка:
  • а)  фотосинтез; б)  размножение; в)  украшение.
Тест
  • 5. Органы чувств имеют:
  • а) растения; б) животные; в) растения и животные.
Тест
  • 6. Главное отличие животных от растений:
  • а) движение; б) наличие органов чувств; в) питание готовыми органическими веществами.
Проверка
  • 1. в
  • 2. а
  • 3. в
  • 4. б
  • 5. б
  • 6. в
Домашнее задание
  • Проработать главу 2 учебника;
  • Прочитать выводы стр. 86
  • Творческое задание: составить кроссворд по теме.
Спасибо за работу!