Самостоятельная работа "Поведение и психика"
Самостоятельная работа по теме "Поведение и психика"
Вариант 1
1) Возбуждение в одном центре вызывает в конкурирующем центре
торможение, и наоборот, это проявление ...
А) явления доминанты В) безусловного торможения
Б) закона взаимной индукции Г) условного торможения
2) Сохранение в сознании прошлого опыта, делающее его с помощью речи
легко воспроизводимым в любой момент времени и возможным для
повторного использования, это ...
А) воля В) мышление
Б) познавательные процессы Г) память
3) На этой стадии работоспособности работу прерывать нельзя, отдых
вреден.
А) стадия врабатывания В) стадия активного отдыха
Б) стадия устойчивой работоспособности Г) стадия истощения
4) Данный тип внимания возникает помимо воли человека.
А) произвольное В) доминантное
Б) непроизвольное Г) негативное
5) Какая память действует, когда каждый факт заучивается отдельно?
А) механическая В) эмоциональная
Б) логическая Г) моторная
6) Установите соответствие между врожденными формами поведения и их
характерными чертами.
Врожденные формы поведения
Характерные черты
А) Безусловные рефлексы
1)Сложный комплекс приспособительных
двигательных актов, направленных на
удовлетворение имеющейся у организма
потребности и проявляющихся в
целенаправленной деятельности
Б) Инстинкт
2)Врожденная способность к запоминанию
всего того, что детеныш может увидеть
(или услышать) вокруг себя в
определенный период жизни
В) Импринтинг (запечатление)
3)Врожденные реакции на действия
раздражителей внешней и внутренней
среды
7) Что такое эмоциональные состояния? Приведите 3 примера
эмоциональных состояний.
8) Назовите две фазы сна и охарактеризуйте каждую.
Самостоятельная работа по теме "Поведение и психика"
Вариант 2
1) Когда одна из потребностей перерастает в сильное желание и подчиняет
все остальное, возникает ...
А) явление доминанты В) безусловное торможение
Б) закон взаимной индукции Г) условное торможение
2) Сознательная регуляция человеком своего поведения, обеспечивающая
преодоление трудностей на пути к достижению цели, называется ...
А) воля В) находчивость
Б) мышление Г) борьба побуждений
3) На этой стадии работоспособности работа выполняется быстро и с
удовольствием, рекомендуется давать перерывы.
А) стадия врабатывания В) стадия активного отдыха
Б) стадия устойчивой работоспособности Г) стадия истощения
4) В какую фазу сна человеку чаще снятся сны?
А) длинный сон В) медленный сон
Б) короткий сон Г) быстрый сон
5) Ощущения, восприятия, представления, память, воображения это ...
А) эмоциональные реакции В) эмоциональные отношения
Б) познавательные процессы Г) доминанты
6) Установите соответствие между приобретенными формами поведения
и их характерными чертами.
Приобретенные формы поведения
Характерные черты
А) Условные рефлексы
1)Образование временных связей в
коре больших полушарий как
следствие сочетания условного
раздражителя с жизненно важным
безусловным
Б) Динамический стереотип
2)Способность решать задачи с
помощью подсознательного опыта
В) Рассудочная деятельность
3)Представляет собой
последовательную цепь условно-
рефлекторных актов, происходящих
в строго определенном порядке
7)-Что такое эмоциональные отношения? Приведите 3 примера
эмоциональных отношений.
8) Назовите два типа внимания, поясните как они возникают.
Биология - еще материалы к урокам:
- Технологическая карта урока "Деление клетки - митоз и мейоз" 11 класс
- Структурированный план "Съедобное - несъедобно" 5 класс
- Практическая деятельность учащихся по сохранению редких и исчезающих видов растений Прибайкалья
- Методическая разработка занятия "Кольчатые черви. Дождевой червь" 7 класс
- Урок природоведения "Можно ли жить, не питаясь" 5 класс
- Презентация по биологии "Чем живое отличается от неживого"