ВПР 2018 г. Биологи. 5 класс. Вариант 6 (ответы)
ВПР. Биология. 5 класс. Вариант 6
1
© 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
Система оценивания проверочной работы
Правильный ответ на каждое из заданий 1.2, 2 и 4 оценивается 1 баллом.
Полный правильный ответ на каждое из заданий 3, 6.2, 6.3, 7.1 и 8 оценивается
2 баллами. Если в ответе допущена одна ошибка (в том числе написана лишняя цифра или
не написана одна необходимая цифра), выставляется 1 балл; если допущено две или более
ошибки – 0 баллов.
Правильный ответ на задание 5 оценивается 2 баллами. Если в ответе переставлены
местами две цифры, выставляется 1 балл.
Номер задания
Правильный ответ
1.2
хвост
2
размножение
3
246
4
ядро
5
15243
6.2
А) смородина чёрная
Б) яблоня
В) земляника садовая
Г) груша
6.3
А) дерево
Б) травянистое растение
В) кустарник
7.1
346
(в любой последовательности)
8
462
ВПР. Биология. 5 класс. Вариант 6
2
© 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
1.1. Покажите стрелками и подпишите на рисунке туловище, передние конечности, глаз
и хвост белки.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Верно подписаны орган и три части тела белки
2
Верно подписаны только орган и одна–две части тела белки.
ИЛИ Верно подписаны только две–три части тела белки
1
Верно подписан только орган белки.
ИЛИ Верно подписана только одна часть тела белки.
ИЛИ Ответ неправильный
0
Максимальный балл
2
1.3. В приведённом ниже списке названы органы / части тела белки. Все они, за
исключением одного(-й), встречаются у земноводных, рептилий, птиц. Выпишите название
этого(-й) органа / части тела. Укажите, для какой группы животных наличие выбранного(-ой)
Вами органа / части тела является характерным признаком.
Наружное ухо, туловище, хвост, конечности.
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) название «выпадающего(-ей)» из логического ряда органа / части тела белки:
наружное ухо;
2) указание группы животных, например: наличие подвижных и выступающих
ушей является признаком млекопитающих.
Указание группы животных может быть приведено в иной, близкой по смыслу
формулировке
Правильно указан(а) орган / часть тела белки, указана группа животных
2
Правильно указан(а) только орган / часть тела белки
1
Орган / часть тела белки указан(а) неправильно независимо от наличия/отсутствия
указания группы животных.
ИЛИ Ответ неправильный
0
Максимальный балл
2
1
ВПР. Биология. 5 класс. Вариант 6
3
© 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
6.1. Используя приведённую ниже таблицу, ответьте на вопросы.
Содержание воды и некоторых органических веществ в плодах растений
Растения
Содержание в 100 г продукта
Вода, г
Витамин С, мг
Каротин, мг
Витамин В
1
, мг
Земляника садовая
91
60
0,03
0,03
Смородина чёрная
83
200
0,1
0,03
Яблоня
86
10
0,02
0,01
Груша
84
8
0,01
0,02
В плодах какого растения из перечисленных в таблице содержится наибольшее количество
витамина С?
Плоды какого растения из перечисленных в таблице содержат наибольшее количество воды?
В плодах каких двух растений из перечисленных в таблице содержится наименьшее
количество каротина и витамина В
1
?
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Правильный ответ должен содержать ответы на три вопроса:
1) в плодах смородины чёрной;
2) плоды земляники садовой;
3) в плодах яблони и груши
Правильно даны ответы на три вопроса
2
Правильно даны ответы на любые два вопроса
1
Правильно дан ответ только на один любой вопрос.
ИЛИ Ответ неправильный
0
Максимальный балл
2
7.2. Сделайте описание широкопалого речного рака по следующему плану.
А) В сравнении с майским жуком рак
крупнее/мельче.
Б) Какие отделы тела имеет рак?
В) С помощью каких органов рак захватывает
пищу?
6
7
ВПР. Биология. 5 класс. Вариант 6
4
© 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
Содержание верного ответа и указания по оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Правильный ответ должен содержать описание/признаки по трём пунктам плана:
А) крупнее (рак крупнее майского жука);
Б) головогрудь и брюшко;
В) с помощью клешней.
Элементы описания могут быть приведены в иной, близкой по смыслу
формулировке
Правильно даны ответы по трём пунктам плана
2
Правильно даны ответы по двум любым пунктам плана
1
Правильно дан ответ только по одному любому пункту плана.
ИЛИ Ответ неправильный
0
Максимальный балл
2
Как Вы думаете, какое правило устанавливается
изображённым на рисунке знаком?
Напишите в ответе это правило и укажите место, где
можно встретить такой знак.
Содержание верного ответа и указания к оцениванию
(допускаются иные формулировки ответа, не искажающие его смысла)
Баллы
Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) правило: сбор грибов запрещён;
2) указание места: в заповеднике / ботаническом саду / национальном парке /
вблизи крупных промышленных предприятий.
Правило и указание места могут быть приведены в иной, близкой по смыслу
формулировке
Правильно определено и записано правило, указано место
2
Правильно определено и записано правило, место не указано.
ИЛИ Правильно указано место, не определено и не записано правило
1
Правило и место не определены / определены неправильно
0
Максимальный балл
2
9
ВПР. Биология. 5 класс. Вариант 6
5
© 2018 Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации
Критерии и указания к оцениванию
Баллы
К1
Определение профессии
1
Профессия: животновод/скотовод/фермер
1
Профессия не определена в явном виде / определена неправильно
0
Если профессия в явном виде не определена / определена неправильно и по
критерию К1 выставлен 0 баллов, то по всем остальным позициям оценивания
выставляется 0 баллов
К2
Пояснение характера работы
При оценивании объём пояснения не учитывается; краткое пояснение,
правильное по существу, может быть оценено максимальным баллом по
данному критерию
1
Правильно пояснено, какую работу выполняют представители данной
профессии
1
Пояснение о том, какую работу выполняют представители данной
профессии, отсутствует.
ИЛИ Ответ неправильный
0
К3
Объяснение пользы для общества
При оценивании в качестве правильного может быть принято объяснение
в любом объёме. Главное – конкретизация объяснения применительно к
данной профессии
1
Дано уместное объяснение того, чем работа людей данной профессии
полезна обществу
1
Приведены рассуждения общего характера, не связанные с общественной
значимостью данной профессии.
ИЛИ Ответ неправильный
0
Максимальный балл
3
Система оценивания выполнения всей работы
Максимальный балл за выполнение работы 28.
Таблица перевода баллов в отметки по пятибалльной шкале
Отметка по пятибалльной шкале
«2»
«3»
«4»
«5»
Первичные баллы
0–8
9–16
17–23
24–28
На фотографии изображён представитель одной из
профессий, связанных с биологией. Определите эту
профессию.
Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии.
Чем эта работа полезна обществу?
10
