Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Знакомство с английским языком" 2 класс

Салий Любовь Сергеевна
Учитель английского языка
МАОУ СОШ № 2 села Успенского муниципального образования Успенский
район
Класс: 2
Тема урока: «Знакомство с английским языком»
Цель: Формирование у учащихся представления об английском языке.
Задачи: 1. Формирование произносительных навыков.
2. Формирование навыка приветствия на английском языке.
3. Знакомство с англоговорящими странами.
Оборудование: аудиозапись, CD проигрыватель (магнитофон), проектор,
мультимедийная установка, наглядный материал.
НовыеЛЕ: hi, Helen, Mike, good bye.
Ход урока
I. Организационный момент.
teacher
pupils
вид
работы
время
Приветствие.
- Здравствуйте! Меня зовут
Любовь Сергеевна.
- Здравствуйте!
1 мин
Объявление темы и цели урока.
- Сегодня мы с вами
познакомимся с английским
языком, с теми странами, в
которых на нем говорят, а
также научимся здороваться
и прощаться на английском
языке.
1 мин
II. Основной этап.
Демонстрация флага России и Великобритании. Развитие критического
мышления.
- Скажите, в какой стране мы
живем? Как она называется?
- Правильно. Знаете ли вы, как
выглядит флаг России?
- Россия.
- Да. Он состоит из
белого, синего и
красного цветов.
1
мин
- Посмотрите, и скажите,
одинаковые ли флаги перед вами?
- Это флаг России и
Великобритании.
- Нет. Они разные.
- Они отличаются
рисунком.
- У них одинаковые
цвета.
1
мин
Формирование представления об английском языке.
- Итак, скажите, на каком языке мы
говорим каждый день?
- А теперь послушайте: Hello!
I’mfromRussia. Я поздоровалась с
вами и сказала, что я из России. Так
говорят на английском языке.
- На русском.
1
мин
Знакомство с англоговорящими странами. Работа с наглядным материалом.
- Посмотрите на картинки и
скажите, кто на них изображен.
- Правильно, а знаете, из какой
страны он? Он прибыл к нам из
Англии. Книгу о Винни Пухе написал
писатель А. Милн.
- Это Винни Пух.
- Нет.
- Из сказочной.
1
мин
Демонстрация карты мира. Знакомство с географическим положением Англии.
- А кто это?
- Верно. Откуда он?
Да. Он живет в Америке.
Мультфильм о нем создал У. Дисней.
- Это Микки Маус.
- Он из Америки.
1
мин
Демонстрация карты мира. Знакомство с географическим положением Америки.
- А кто это?
- Вы знаете, где живет это
животное?
- Это кенгуру.
- Да, в Австралии.
1
мин
Демонстрация карты мира. Знакомство с географическим положением Австралии
- Итак, мы назвали три страны:
Англия, Америка, Австралия. В этих
странах говорят на английском языке.
Давайте еще раз назовем их.
(учащиеся называют
страны, учитель
показывает их на карте).
1
мин
Формирование навыка правильного произношения английских звуков.
- Чтобы научиться красиво говорить
на английском языке, нам надо уметь
1
мин
правильно произносить звуки. Знаете
ли вы, чем отличаются звуки от букв?
-Молодцы. Теперь представьте, что
у вас в руках зеркало. Выдохните
плавно, произнося звук [h].
Произносим аккуратно, чтобы не
разбить зеркальце.
- Теперь скажем [he], [helou]. Мы
научились произносить слово
«Здравствуйте» на английском языке.
-Да: мы пишем буквы, а
говорим звуки.
(Ученики по очереди
произносят звук [h], [he],
[helou]. Учитель
корректирует
произношение).
2
мин
Работа с аудиоматериалом.
Pre-listening. Установка на
прослушивание.
- Откройте учебники на странице 7.
В упр. 1 мы познакомимся с новыми
друзьями. Послушайте, как
произносятся их имена.
After-listening.
- Повторите, как их зовут.
- Helen. Mike.
2
мин
-Так как мы вежливые, то и
здороваться с новыми друзьями мы
будем вежливо. Послушайте, как это
сделаю я: Hello, Helen! Hello, Mike!
(каждый учащийся
здоровается с Хелин и
Майком).
2
мин
Встреча с Микки Маусом и Плуто.
- Сегодня на урок к нам прибыли
гости – это Микки Маус и Плуто.
Давайте поздороваемся с ними
вежливо.
(каждый учащийся
здоровается).
- Hello, MickeyMouse!
- Hello, Pluto!
1
мин
Семантизация лексических единиц “Goodbye!”
-Наши знакомые приехали из
Америки, послушайте и постарайтесь
понять, что они говорят: - Hello,
MickeyMouse!
- Hello, Pluto!
- Good bye, Mickey Mouse!
- Goodbye, Pluto!
Правильно. Повторяем хором за
мной: Goodbye.
- Они поздоровались.
- И сказали «пока».
- Good bye.
2
мин
Установка на отработку употребления новой лексики в речи.
- Представьте, что вы в Англии.
5
Давай поздороваемся и попрощаемся
друг с другом.
-Очень хорошо! Молодцы.
- Hello, Tanya!
- Hello, Sasha!
- Good bye, Tanya!
- Good bye, Sasha!
мин
Физкульт.минутка.
- Standup! (учитель показывает
жестом, что надо встать, переводит –
встаньте). Сейчас мы с вами немного
отдохнем и разучим песенку.
Показываем и повторяем за мной.
Head(голова), shoulders(плечи),
knees(колени), andtoes(пальцы на
ногах).
Head(голова),
shoulders(плечи),
knees(колени),
andtoes(пальцы на
ногах).
5
мин
Работа с учебником.
- Мы узнали, как сказать
здравствуйте. Чтобы сказать привет,
надо произнести “Hi!”. Посмотрите на
наших новых знакомых (с. 9 упр. 3.2).
Давайте поздороваемся и
попрощаемся с ними.
- Hello, Helen!
- Hello, Mike!
- Good bye, Helen!
- Good bye, Mike!
2
мин
Знакомство с буквами английского алфавита.
- Посмотрите на стр. 9 упр. 4.
Сейчас мы познакомимся с буквами
английского алфавита Mm, Nn, Ll, Ii.
Откройте тетради,
запишитекаждуюбуквунановойстроке.
(учитель показывает, как
надо писать буквы,
ученики записывают их
в тетрадь)
3
мин
III. Заключительный этап.
Домашнее задание с комментариями.
-Ваше домашнее задание:
прописать буквы до конца
строки, упр.3.2 стр. 9 –
поздороваться и попрощаться
с детьми.
(запись д/з)
Тeacher
1 мин
Подведение итогов урока. Рефлексия.
- Скажите, пожалуйста, что
нового вы узнали сегодня на
уроке?
- Что мы сделали на этом
уроке?
- Мы познакомились с
английским языком.
- Узнали, где говорят на нем.
- Узнали, как говорить привет,
здравствуйте и до свидания.
- Узнали, где живут Микки Маус,
Винни Пух и кенгуру.
Т – Р
Pupils
работа
хором
2 мин
- Итак, давайте скажем, в
каких странах говорят на
английском языке.
- Мы писали буквы.
- В Англии, Америке, Австралии.
Оценивание работы учащихся. Прощание.
- Мы знаем как прощаться
на английском языке. Итак,
урок окончен, Goodbye!
- Goodbye!
Т – Р
1 мин
Используемая литература:
1. Атлас мира.
2. УМК “English 2” В. П. Кузовлев, Э. Ш. Перегудова и др.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Пояснительная записка
Данная работа – урок английского языка по теме «Знакомство с английским
языком»представлена погуманитарному направлению. При составлении урока
использовался УМК “English 2” В. П. Кузовлев, Э. Ш. Перегудова и др.
Обучение английскому языку осуществляется два раза в неделю с годовой
нагрузкой 68 часов. Урок рассчитан на первый раздел учебника, первый урок.
Урок составлен с учетом физиологических и психологических особенностей
детей данного возраста. На каждом этапе урока четко поставлена задача перед
учащимися.
Организационный момент состоит из приветствия, объявления темы и цели
урока.
Основной этап начинается с аналитического задания – сравнения флагов
России и Великобритании, что способствует развитию критического мышления.
Далее учащиеся знакомятся с англоговорящими странами посредствам
демонстрации героев сказок, а также знакомятся с географическим
расположением стран.
Приступая к непосредственному изучению английского языка, учащиеся
сначала изучают правила произношения звуков и их комбинаций, что
способствует постановке правильного произношения на раннем этапе.
Знакомство с героями учебника осуществляется при помощи аудиозаписи, с
соблюдением этапов работы, перед прослушиванием дается установка.
Семантизация прощания на английском языке происходит с включением в
ход урока героев мультфильмов. Ученики сами догадываются о переводе их
разговора, что способствует повышению уровня мотивации к изучению
предмета, а так же доступность материала снимает «барьер» перед новым
предметом. После введения новых лексических единиц осуществляется
отработка употребления их в речи учащихся. Применяются следующие виды
работы: индивидуальная, групповая, парная, работа по цепочке.
В соответствии с гигиеническими требованиями, на уроке проводится
физкультминутка. Учащиеся разучивают песню на английском языке, выполняя
зарядка, а также указывая на части тела, запоминают новую лексику.
Домашнее задание озвучивается с разъяснениями.
В конце урока подводятся итоги, ученики говорят чему научились и что
нового узнали на уроке. Оценивается работа каждого учащегося.
Прощание на английском языке – отработка лексики в реальной ситуации.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Материалы, используемые на уроке
В ходе урока используется магнитофон для воспроизведения CD-диска с
аудио приложением к учебному пособию, мультимедийная установка и
презентация – для демонстрации карты мира, в качестве наглядного материала
выступает карта мира на бумажном носителе, а также изображения Винни Пуха,
Микки Мауса и кенгуру. Также демонстрируются пальчиковые игрушки Микки
Маус и Плуто, которые при приветствии и прощании сопровождают слова
действиями.
Использование этих материалов способствует наиболее благоприятному
климату в классе, снятии страха учащихся перед новым предметом, новым
языком, стимулированию к изучению английского языка.
Скачать материал

Английский язык - еще материалы к урокам: