Конспект урока "Знакомство с алгоритмическим языком стрелок" 4 класс скачать

Тема

урока

:

"

Знакомство

с

алгоритмическим

языком

стрелок

".

4 класс

Учитель информатики

Хусниева И.И.

Цели:

 Знакомство с краткой и доступной формой записи

простейших алгоритмов для вычерчивания

геометрических фигур с помощью алгоритмического

языка стрелок.

 Введение понятия Исполнителя и его основных

характеристик.

 Знакомство с основными характеристиками

Исполнителя "Колобок".

 Составление простейших программ.

Оборудование: Плакат для проведения разминки.

Прикладная программа "Колобок".

I. Организационный момент.

Разминка

Расшифруйте пословицу по алгоритму, представленному в виде

схемы.

(Всяк своего счастья кузнец)

ВС

СЧ

ТЬ

АС

Я

ЯК

СВ

КУ

СЕ

ЗН

ЕЦ

ГО

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1 2

5 3

4 6

7 8

10 9

12 11

II. Основная часть урока.

Изучение нового материала. "Знакомство с алгоритмическим

языком стрелок"

1. Команды алгоритмического языка стрелок – числа от 1

до 9 и стрелки:

и - передвинуться вверх на одну клеточку;

и - передвинуться вниз на одну клеточку;

и - передвинуться вправо на одну клеточку;

и передвинуться влево на одну клеточку;

и - передвинуться вправо вверх на одну клеточку;

и - передвинуться вправо вниз на одну клеточку;

и - передвинуться влево вниз на одну клеточку;

и - передвинуться влево вверх на одну клеточку.

Перечёркнутые стрелки означают, что надо передвинуться в

указанном направлении, не рисуя, не перечеркнутые стрелки

означают, что линия движения должна быть нарисована.

2. Стрелки указывают направление, а числа указывают,

сколько раз нужно выполнить команду, т.е. на какое число клеток

надо передвинуться в указанном направлении. Команды пишутся

одна за другой и ничем не отделяются друг от друга. Число

пишется сразу за стрелкой, например, алгоритм рисования

квадрата от указанной точки: ↑2→2↓2←2 .

Если после стрелки нет числа, то команда выполняется

только один раз, т.е. передвинуться нужно только на одну

клеточку в указанном направлении.

Запишем с помощью алгоритмического языка стрелок

алгоритм рисования треугольника. Составлять алгоритм начнём от

левого верхнего угла (от точки на рисунке):

2 7 4 4 8

С помощью алгоритмического языка стрелок запишем

алгоритм рисования двух квадратов. Составлять алгоритм

начнём от левого верхнего угла (от точки на рисунке):

2 3 3 3 3 5 2 2 2 2.

Выполнять команды, записанные на алгоритмическом языке

стрелок, у нас будет Исполнитель Колобок.

Знакомство с любым Исполнителем всегда начинается с

изучением его основных характеристик:

1. Среда обитания – то место, окружение, где

Исполнитель выполняет команды, алгоритмы.

2. Система команд Исполнителя (СКИ) – команды,

которые Исполнитель понимает и может выполнить.

3. Элементарное действие – действие Исполнителя при

выполнении одной команды.

4. Отказы – случаи невыполнения команды из-за того,

что она не понятна Исполнителю или он не может её

выполнить в сложившейся ситуации.

В систему команд Исполнителя Колобка входят команды

перемещения Колобка в нужном направлении, которые

записываются с помощью стрелок и цифр от 1 до 9. Средой

обитания Исполнителя Колобка является поле размером 12*8

клеток. Элементарное действие Колобка – передвижение в

соседнюю клетку. Отказы возникают в следующих случаях:

 Колобок не понимает команду, например команду,

в которой используется число, большее 9.

 Колобок не может выполнить команду, в

результате которой он оказался бы за пределами

среды обитания.

В современной информатике слова "алгоритм" и

"программа" часто используют как синонимы,

поэтому алгоритм, записанный для компьютера, мы

будем называть программой.

Дополнительное задание.

С помощью алгоритмического языка стрелок

запишите алгоритм рисования 3-х квадратов.

Составлять алгоритм начните от левого верхнего угла

клетки, в которой находится Колобок.

Домашнее задание.

С помощью алгоритмического языка стрелок запишите

алгоритм рисования пирамидки. Составлять алгоритм начните от

левого верхнего угла клетки, в которой находится Колобок.

Физкультминутка

Дети стоя "пишут" в воздухе буквы.

Мы научились письму.

Для чего? Почему?

Из крючочков, из кружочков,

Можем буквы мы писать.

Если будем мы стараться –

Буквы красивыми будут получаться.

Пальцы наши потрудились

И немножко утомились.

Дружно мы их встряхнём

И опять писать начнём

Работа на компьютере.

Выполнить на компьютере в прикладной программе

"Колобок" рассмотренные на уроке алгоритмы построения

треугольника и квадратов.

Конспект урока "Знакомство с алгоритмическим языком стрелок" 4 класс

Информатика - еще материалы к урокам:

Предметы

Похожие материалы