Презентация "С русским языком можно творить чудеса" 5 класс

Подписи к слайдам:
С русским языком можно творить чудеса, или Изобразительно-выразительные средства языка (урок-обобщение)
  • МОУ «СОШ № 21 г. Владимира»
  • 5 «А» класс
  • Учитель: Кочеткова О.А.
  • 2011 г.
ЗВУКОПИСЬ
  • художественный приём, заключающийся в создании образов путём подбора таких слов, которые имитируют звуки реального мира (свист ветра, рёв мотора и т.п.) 
  • ЗВУКОПИСЬ
  • АЛЛИТЕРАЦИЯ
  • (ПОВТОРЕНИЕ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ)
  • АССОНАНС
  • (ПОВТОРЕНИЕ ГЛАСНЫХ ЗВУКОВ)
Какой звук повторяется в данном фрагменте стихотворения М. Лермонтова? Для чего? У наших ушки на макушке! Чуть утро осветило пушки И леса синие верхушки - Французы тут как тут. Забил снаряд я в пушку туго И думал: угощу я друга… ЗВУК МОЖЕТ СОЗДАВАТЬ ОБРАЗ; ДЕЛАТЬ ЕГО БОЛЕЕ ВЫРАЗИТЕЛЬНЫМ
  • О…
  • О!
  • О?
  • (О)
  • О!?
  • О!!!
  • О:
  • О;
  • ФОНЕТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ
-дом- -мил- -мал- СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОРФЕМЫ ПРИДАЮТ СЛОВАМ БОЛЬШУЮ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ, ПОМОГАЮТ ПЕРЕДАТЬ НАСТРОЕНИЕ ГЕРОЕВ, ОТНОШЕНИЕ К НИМ АВТОРА, РАЗЛИЧНУЮ ИНТОНАЦИЮ (ОТ ЛАСКОВОЙ ДО НАСМЕШЛИВОЙ), ПОДЧЕРКНУТЬ ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА ГЕРОЯ
  • СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОРФЕМЫ ПРИДАЮТ СЛОВАМ БОЛЬШУЮ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ, ПОМОГАЮТ ПЕРЕДАТЬ НАСТРОЕНИЕ ГЕРОЕВ, ОТНОШЕНИЕ К НИМ АВТОРА, РАЗЛИЧНУЮ ИНТОНАЦИЮ (ОТ ЛАСКОВОЙ ДО НАСМЕШЛИВОЙ), ПОДЧЕРКНУТЬ ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА ГЕРОЯ
  • Изобразительно-выразительные средства словообразования
1) Задремали звёзды золотые, Задрожало зеркало затона. 2) Улыбнулись сонные берёзки, Растрепали шёлковые косы. Шелестят зелёные серёжки, И горят серебряные росы. 3) Рыжий месяц жеребёнком Запрягался в наши сани. (С. Есенин)
  • М
  • Е
  • Т
  • А
  • Ф
  • О
  • Р
  • Ы
1) Задремали звёзды золотые, Задрожало зеркало затона. 2) Улыбнулись сонные берёзки, Растрепали шёлковые косы. Шелестят зелёные серёжки, И горят серебряные росы. 3) Рыжий месяц жеребёнком Запрягался в наши сани. (С. Есенин)
  • О
  • Л
  • И
  • Ц
  • Е
  • Т
  • В
  • О
  • Р
  • Е
  • Н
  • И
  • Я
1) Задремали звёзды золотые, Задрожало зеркало затона. 2) Улыбнулись сонные берёзки, Растрепали шёлковые косы. Шелестят зелёные серёжки, И горят серебряные росы. 3) Рыжий месяц жеребёнком Запрягался в наши сани. (С. Есенин)
  • Э
  • П
  • И
  • Т
  • Е
  • Т
  • Ы
Лексические и морфологические средства выразительности
  • такие художественные средства, как метафора, олицетворение, эпитет, делают язык ярче, богаче, точнее, выразительнее, эмоциональнее
«Но нет на свете дерева такого белого, как летнее облако в синеве, как ромашка в зелени луга, как снег, когда он только что выпал»
  • Владимир Солоухин
Синтаксические средства выразительности
  • СРАВНЕНИЕ – одно из наиболее используемых средств выразительности в языке. Может быть выражено с помощью сравнительного оборота или существительным в творительном падеже.
Д/З:
  • Д/З:
  • Напишите сочинение –миниатюру «Волшебство слова, или С русским языком можно творить чудеса?». Объем сочинения – 5-7 предложений. Форма – рассуждение.
  • Или выполните упражнение 659, задание 3 (используйте различные изобразительно-выразительные средства)