Ученики на Учителя.com


Промежуточная аттестация по английскому языку 5 класс (по УМК Комаровой)

Пояснительная записка
к контрольно-измерительным материалам для проведения промежуточной
аттестации по английскому языку в 2019 году
5 класс (по УМК Комаровой)
Назначение промежуточной аттестации: проверить сформированность навыков чтения,
оценить знания в области грамматики и лексики, проверить навыки аудирования по темам,
изученным за курс пятого класса.
В работе собраны материалы по аудированию, чтению, лексике и грамматике.
1. Приказ Министерства образования и науки РФ от 17.12.2010 г. № 1897 «Об
утверждении федерального государственного образовательного стандарта
основного
общего образования» (Зарегистрирован Минюстом России 01.02.2011 г. №
19644).
2. Приказ Минобрнауки России от 19.12.2014 N 1599 "Об утверждении
федерального
государственного образовательного стандарта образования
обучающихся с
умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)"
(Зарегистрировано в
Минюсте России 03.02.2015 N 35850).
3. Английский язык: учебник для 5 класса общеобразовательных организаций / Ю.А.
Комарова, И.В. Ларионова, К. Гренджер. — М.: ООО «Русское слово — учебник»:
Макмиллан, 2015. — 152 с.: ил. — (Инновационная школа) + CD.
4. Программа курса «Английский язык» 5 - 9 классы к учебникам Ю.А Комаровой и И.В.
Ларионовой и др. «Английский язык», 5 -9 классы/ авт.-сост. И.В. Ларионова
Контрольно-измерительные материалы состоят из четырех разделов:
аудирование, чтение, лексика и грамматика
Аудирование
Задание №1
Чтение
Задание №5
Лексика
Задания № 2,3
Грамматика
Задания № 4,5
Критерии оценивания
№
Раздел
Число
заданий
Максимальный
балл
Процент максимального балла
данного раздела от
максимального первичного
балла за всю работу
1.
Чтение
1
9
20%
2.
Лексика
2
20
30%
3.
Грамматика
2
20
30%
4.
Аудирование
1
7
20%
Итого
5
56
100%
Оценивание работ
Максимальное количество баллов - 56 (каждый правильный ответ оценивается в один балл)
Оценка 5
Выполнено заданий, с количеством от 50 до 56 баллов
Оценка 4
Выполнено заданий, с количеством от 39 до 49 баллов
Оценка 3
Выполнено заданий, с количеством от 28 до 38 баллов
Оценка 2
Выполнено заданий, с количеством менее 28 баллов
Длительность работы составляет 40 минут
Источники:
1. Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Грейнджер К. / Английский язык. Учебник для 5
классов общеобразовательных учреждений. – Москва: «Русское слово», MACMILLAN,
2015
2. Комарова Ю. А., Ларионова И. В., Стеннет К. / Английский язык. Рабочая тетрадь к
учебнику для 5 классов общеобразовательных учреждений. – Москва: «Русское слово»,
MACMILLAN, 2016
3. Ларионова И.В. / Рабочая программа к учебникам Комаровой Ю.А. и Ларионовой И.В. и
др. «Английский язык» 5 и 6 классы. – Москва: «Русское слово», MACMILLAN, 2015
4. Комарова Ю.А., Ларионова И.В., Кондро К. / Книга для учителя к учебнику Комаровой
Ю.А. и Ларионовой И.В. Грейнджер К. «Английский язык» 5 класс. – Москва: «Русское
слово», MACMILLAN, 2015.
Спецификация КИМОВ
5 класс 2018-2019 учебный год
Промежуточная аттестация
№
задания
Проверяемые элементы содержания
Коды
проверяемых
элементов
содержания по
кодификатору
Уровень сложности
задания
Максимальный
балл за
выполнение
задания
Примерное
время
выполнения
задания (мин.)
Для учащихся с ОВЗ
Количество
заданий
Примерное
время
выполнения
задания (мин.)
Письменная часть
Раздел №1 Аудирование
1
Понимание основного содержания
прослушанного текста
3.1
1
7
6
1
10
Раздел №2 Чтение
5
Понимание основного содержания текста
2.1
1
9
10
1
12
Раздел №3 Грамматика и лексика
2
Лексические навыки
5.3.1
1
10
5
3
5.3.2
1
10
5
1
8
4
Грамматические навыки
5.2.1
5.2.4
5.2.15
5.2.18
5.2.25
1
10
7
1
10
5.2.1
1
10
7
ИТОГО
56
40
4
40
Примечание: учащиеся с ОВЗ в разделе №3 Грамматика и лексика выполняют только задание №3 и №4; в разделе №1 Аудирование - из 7
предложений заполняют пропуски в любых четырёх предложениях.
Источник: 1. Спецификация контрольно-измерительных материалов для проведения в 2019 году основного государственного экзамена по
Иностранным языкам. ФГБИУ «ФИПИ» по иностранным языкам.
2. Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников образовательных организаций для проведения в 2019 году
основного государственного экзамена по английскому языку. ФГБИУ «ФИПИ» по иностранным языкам
Промежуточная аттестация
за курс 5 класса
I. Listening
1) Listen to the text twice and find the missing information.
1 Jess was born in… .
2 Jess’ family moved to Kenya when she was … years old.
3 They lived there for … years.
4 Jess went to … and … school in Kenya.
5 She spoke … Swahili in Kenya.
6 Her family moved back to Cardiff in … .
7 She liked life in … more than life in … .
II. Vocabulary
2) Circle the odd one out.
1. cinema supermarket sister castle
2. rubber sweets ruler pencil
3. grandfather twins cousin uncle
4. Monday Thursday Geography Tuesday
5. living room kitchen bedroom carpet
6. plastic can glass cardboard
7. tortoise owl aunt deer
8. school bag skirt tie trousers
9. scientist write inventor musician
10. horse-riding go-karting rafting swim
3) Match to make phrases
1
pencil
a
lane
2
teddy
b
helmet
3
chocolate
с
sharpener
4
glass
d
coaster
5
recycling
e
meter
6
cycle
f
bear
7
traffic
g
bar
8
parking
h
jar
9
crash
i
box
10
roller
j
warden
III. Grammar
4) Choose the correct answer.
1 Are you ......................phone your friends?
A going to В having С do
2 ..................... go to the park!
A Do В Want С Let's
3 We ...................... to go.
A can В have С must
4 ..................... were a lot of people at the party.
A There В It С Here
5 ..................... you clean the car yesterday?
A Will В Do С Did
6 Did they ..................... their clothes?
A pick up В picked up С picking up
7 She ....................... a talent show now.
A is watching В watches С aren't watching
8 Which is ..................... a snail or a tortoise?
A more fast В the fastest С faster
9 A dolphin is ..................... animal I know.
A most intelligent В more intelligent С the most intelligent
10 Are there .................. shops near here?
A any В some С there
5) Match to make questions
1. What’s your
a. have to go?
2. How old
b. any friends?
3. When
c. school called?
4. Who are
d. doing here?
5. What class
e. meet yesterday?
6. Have you got
f. is your brother?
7. What are you
g. is your birthday?
8. Do you
h. you paint this picture?
9. When did
i. your best friends?
10.Whom did they
j. is she in?
IV. Reading
6) Read about Yuri. Answer the questions
1997 I was born in Moscow, in Russia on 23rd
September. We lived in a small house near
the park.
1999 My sister Ira was born on 5th January.
2000 I went to nursery school.
2001 I got my first pet, a goldfish called Vas. My
brother Igor was born.
2002 I started primary school. I met my friend Ivan
and I learnt how to swim.
2004 I began guitar lessons and I won a writing
competition. I got my first bike and I learnt
how to ride my bike.
2005 I went to Prague with my class. We went to
Wenceslas Square and the Royal Palace. We
walked around Prague Castle and we took
photos of the Charles Bridge. We saw lots of
interesting things.
2006 In the winter my grandparents visited us.
2007 My favourite sport is ice hockey, and I saw
an ice hockey match for the first time. It was
amazing. There are lots of rules. The ball is
called a puck. You have to hit the puck with a
stick. You can kick it but you can't throw it.
Only the goalkeeper can touch the puck with
his hand. And you have to wear special
clothes. It was really exciting.
2008 I started secondary school and I made a new
friend called Philip. I went on a school trip to
the Caspian Sea. During the day we learnt
sailing and canoeing. In the evening we
played board games or listened to music. It
was great.
1. Where was Yuri born?
2. When did he go to nursery school?
3. What did he do in 2002?
4. Who did he go to Prague with in 2005?
5. Name three things Yuri did in Prague
6. Who visited him in 2006?
7. What's his favourite sport?
8. In ice hockey, can you throw the puck?
9. Do you have to wear special clothes in ice hockey?
KEYS
1.Аудирование (текст для аудирования – S.B., стр. 115 упр 6 (урок 89 из 8 юнита)
1. Wales
2. Three
3. Eight
4. Nursery school … primary
5. English
6. 2008
7. Kenya … Wales
A: Where were you born?
B: I was born in Cardiff in Wakes.
A: When was it?
B: On the 2
nd
of March 1997
A: And when did your family move to Kenya?
B: My family moved to Kenya in 2000 when I was three years old.
A: Where did you live in Kenya?
B: We lived in Nairobi.
A: And how long did you live there?
B: We lived there for eight years.
A: Did you go to school there?
B: Yes, I first went to nursery school and then primary school.
A: What language did you speak in Kenya?
B: I spoke English and Swahili.
A: When did you move back to Cardiff?
B: We came back in 2008 and I started secondary school here.
A: Do you like more in Cardiff or did you like it more in Kenya?
B: I liked it more in Kenya – I had more friends there.
2. Лексика
1. Sister
2. Sweets
3. Twins
4. Geography
5. Carpet
6. Can
7. Aunt
8. School bag
9. Write
10. Swim
3. Лексика
1. c
2. f
3. g
4. h
5. i
6. a
7. j
8. e
9. b
10. d
4. Грамматика
1. A
2. C
3. B
4. A
5. C
6. A
7. A
8. C
9. C
10. A
5.
1. c
2. f
3. g
4. i
5. j
6. b
7. d
8. a
9. h
10. e
6. Чтение
1. In Moscow
2. In 2000
3. He started primary school, met his friend
Ivan and learnt to swim
4. With his class
5. He went to Wenceslas Square/ the Royal
Palace, walked around Prague Castle, took
photos of Charles Bridge
6. His grandparents
7. Ice hockey
8. No, you can’t
9. Yes, I do
Скачать материал

Английский язык - еще материалы к урокам: