Школьная олимпиада по английскому языку 7-8 класс
Школьная олимпиада по английскому языку
Комплект заданий для учащихся 7-8 классов
LISTENING
TIME: 10 minutes
You will hear conversation between two friends about the festival. For each items (1-
10) decide if each sentence is correct or incorrect. If it is correct, choose A (True). If it is
not correct, choose B (False). If it is not pointed out, choose NS (Not stated). You will hear
the text twice. Each correct answer is two points.
1. Eisteddfod is the best known festival in England.
1) True 2) False 3) Not stated
2. The festival is held twice a year.
1) True 2) False 3) Not stated
3. The festival has great medieval history.
1) True 2) False 3) Not stated
4. The festival takes place in the town.
1) True 2) False 3) Not stated
5. The Chief Druid is the main character of the festival.
1) True 2) False 3) Not stated
6. The bard of the year is not awarded.
1) True 2) False 3) Not stated
7. Only folk art is presented at the festival.
1) True 2) False 3)Not stated
READING
TIME: 15 MINUTES
Read the newspaper article and match the following statements to the plot of the text. If it’s
similar, point it like TRUE, if it’s not, like FALSE. And if there is no such information, point it
like NOT STATED. Each correct answer is two points.
Sleep…sleep…sleep
In a normal life a person sleeps for about twenty-five years. But why do we sleep? The
simple answer is: we don’t know. We need more sleep when we are young. A baby sleeps for
about ten hours. A teenager sleeps for about eight and a half hours. An adult sleeps for seven or
eight hours. Old people need only five or six hours.
There are two kinds of sleep. When you go to sleep you go into deep sleep. Your
temperature falls, your body relaxes, and you breath slowly. After about half an hour you go into
active sleep. This is also called rapid eye movement sleep (or REM sleep), because your eyes
move. You dream in both deep sleep and REM sleep, but in REM sleep you dream in pictures. If
you wake up in REM sleep you can usually remember your dream. Your body spends about
twenty minutes in REM sleep and then goes back into deep sleep for an hour.
Do you ever talk or walk in your sleep? People sleepwalk in deep sleep and sleepwalkers
do amazing things. They open doors and windows, they ride bicycles and drive cars. They cook,
they take a bath or a shower (often in their pyjamas), they shave, they clean their teeth, they get
dressed, they dig the garden and do other things.
Sleepwalkers are asleep, but they have their eyes open and they can see. They can’t wake
up easily. If they do, they can’t remember anything. Do you ever sleepwalk? Are you sure?
Perhaps you do, but nobody sees you.
1. Everyone sleeps for eight hours a night.
1) True 2) False 3) Not stated
2. Teenagers need less sleep than adults.
1) True 2) False 3) Not stated
3. Some people sleep for only one or two hours.
1) True 2) False 3) Not stated
4. REM sleep is the same as active sleep.
1) True 2) False 3) Not stated
5. You only dream in deep sleep.
1) True 2) False 3) Not stated
6. People sleepwalk in REM sleep.
1) True 2) False 3) Not stated
7. Sleepwalkers can’t see.
1) True 2) False 3) Not stated
8. Sleepwalkers remember everything they do.
1) True 2) False 3) Not stated
USE OF ENGLISH
TIME: 15 MINUTES
Read the text below and point out the correct one word from the following.
Write down your answer on the sheet of paper. Each correct answer points two.
LITTLE CAT, LITTLE CAT, WHERE HAVE YOU BEEN?
When Bo the cat decided to explore a furniture van, she had a bigger adventure than she
expected. She was discovered (1)…….the driver, after he had completed a (2)…….of over 500
kilometers. It was (3)……end of a long day. The driver and the cat were both hungry! He gave
her some milk and started making enquiries. He telephoned his last (4)……., but they had not
lost a cat. It was getting late, so he took Bo home for the night and (5)…….morning brought her
to an animal hospital.
The cat’s owner (6)……done some detective work too. After searching everywhere for the cat,
he suddenly remembered the furniture van (7)……had made a delivery to a neighbor.
Fortunately he (8)…….the name of the company. He called their office and in a short time Bo
was (9)…….safely.
1. a) of b) from c) by
2. a) trip b) travel c) tour
3. a) an b) some c) the
4. a) shoppers b) buyers c) customers
5. a) next b) following c) other
6. a) has b) was c) had
7. a) what b) this c) which
8. a) called b) remembered c) saw
9. a) returned b) taken c) given
WRITING
TIME: 30 MINUTES
Write a short composition about your first day at school. Say how you felt and what you
did. You should write 120 words.
KEYS
1 Listening
1
F
2
F
3
T
4
F
5
NS
6
F
7
NS
2. Reading
1
F
2
F
3
NS
4
T
5
F
6
F
7
F
8
F
3. Use of English
1
C
2
A
3
C
4
C
5
A
6
C
7
C
8
B
9
A
Критерии оценивания и подсчет баллов
Школьный этап
Listening –максимальное количество баллов 14. Задание проверяется по ключам.
Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла. За неверный ответ или отсутствие
ответа выставляется 0 баллов.
Reading - максимальное количество баллов 16. Задание проверяется по ключам.
Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла. За неверный ответ или отсутствие
ответа выставляется 0 баллов.
Use of English - максимальное количество баллов 18. Задание проверяется по ключам.
Каждый правильный ответ оценивается в 2 балла. За неверный ответ или отсутствие
ответа выставляется 0 баллов.
Writing - максимальное количество баллов 12. Задание оценивается по Критериям
оценивания.
При подведении итогов баллы за все конкурсы суммируются.
Максимальное количество баллов за все конкурсы – 60 баллов.
WRITING - КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ
Максимальное количество баллов: 12
Внимание! При оценке 0 по критерию "Содержание" выставляется общая оценка 0.
БАЛЛЫ за содержание
СОДЕРЖАНИЕ
(максимум 6 баллов)
ОФОРМЛЕНИЕ (максимум 6 баллов)
Лексика (максимум 2 балла)
Грамматика (максимум 2 балла)
Орфография (максимум 2 балла)
6 баллов
Коммуникативная задача полностью выполнена – написано письмо другу по заданным
параметрам.
Участник соблюдает: 1. нормы вежливости; 2. неформальный стиль письма; 3. Ученик
отвечает на все поставленные вопросы;
Объем работы либо соответствует заданному, либо отклоняется от заданного не более чем
на 20% (в сторону увеличения – не больше 120 слов) или на 10 % в сторону уменьшения
(не меньше 80 слов).
Участник демонстрирует лексический запас, необходимый для написания письма Работа
имеет 1 – 2 незначительные ошибки с точки зрения лексического оформления.
Участник демонстрирует грамотное и уместное употребление грамматических структур.
Работа имеет 1 – 2 незначительные ошибки с точки зрения грамматического оформления.
5-1 балл
Коммуникативная задача выполнена частично – составленный текст является письмом-
описанием с заданными параметрами. Однако в работе не соблюдены 1или несколько из
перечисленных выше параметров. За несоблюдение каждого параметра снимается по 1
баллу за содержание.
Или: Объем превышает заданный более, чем на 20%. (больше 120 слов) или объем
меньше заданного более, чем на 10% (от 45 до 80 слов) –за нарушение объема снимается 1
балл за содержание.
Участник демонстрирует лексический запас, необходимый для написания письма-
извинения. В работе имеются 3 – 4 незначительные лексические ошибки.
Участник демонстрирует грамотное и уместное употребление грамматических структур. В
работе имеются 3 – 4 незначительные грамматические ошибки.
В работе имеются 3 или менее незначительные орфографические ошибки.
0 баллов
Коммуникативная задача не выполнена.
Содержание письма не отвечает заданным параметрам. Или: Объем менее 50% от
заданного (менее 45 слов).
Участник демонстрирует крайне ограниченный словарный запас. Или: имеются
многочисленные ошибки в употреблении лексики (5 и более).
В тексте присутствуют многочисленные грамматические ошибки, затрудняющие его
понимание (5 и более).
В тексте присутствуют многочисленные орфографические ошибки, затрудняющие его
понимание (более 3).
Английский язык - еще материалы к урокам:
- Обучению чтению на иностранном языке
- Урок английского языка "Фрукты и овощи в моем рационе" 3 класс
- Презентация "Части тела Parts of body" 3 класс
- Методическая разработка профильной контрольной работы по английскому языку 5 класс
- Презентация "Christmas Star the Reindeer"
- План методической работы учителей английского языка