Календарно-тематическое планирование уроков английского языка 8 класс

Календарно-тематическое планирование в 8а классе (1 подгруппа).
Тема раздела.
Тема урока.
Кол-во
часов
Дата-
план.
Дата-
факт.
1.
Страна/страны
изучаемого языка
и родная страна
Моя страна.
(16 часов)
1
Британия – это больше, чем Лондон.
1
1.09
2
Моё представление о Британии.
1
2.09
3
Какие они – британцы?
1
5.09
4
Урок чтения. «Открываем Англию».
1
8.09
5
Каковы твои впечатления.
1
9.09
6
Ты гордишься своей страной?
1
12.09
7
Какая твоя страна?
1
15.09
8
Какой твой родной город?
1
16.09
9
Какой твой родной город?
1
19.09
10
Обобщение и систематизация полученных
знаний
1
22.09
11
Родная страна.
1
23.09
12
Родная страна.
1
26.09
13
Родная страна
1
29.09
14
Урок чтения.
1
30.09
15
Урок повторения.
1
3.10
16
Урок повторения.
1
6.10
2.
Культурные
особенности
страны /стран
изучаемого языка
и родной страны
Отношение к
традициям в
твоей стране.
(16 часов).
1
Что ты знаешь о британских традициях?
1
7.10
2
Правила хорошего тона.
1
10.10
3
Что мы знаем об американцах?
1
13.10
4
Урок чтения.
1
14.10
5
Сколько длится британский год.
1
17.10
6
Важны ли празднования.
1
20.10
7
Ты бы хотел подписать открытку.
1
21.10
8
Дарим и принимаем подарки.
1
24.10
9
10
Обобщение и систематизация полученных
знаний
2
27.10
28.10
11
Россия – моя страна.
1
31.10
12
Россия – моя страна
1
3.11
13
Урок чтения.
14.11
14
Урок повторения.
1
17.11
15
Урок повторения.
1
18.11
16
Урок повторения.
1
21.11
3.
Путешествие по
странам
изучаемого языка
и России
Ты любишь
путешествовать?
(16 часов)
1
Как ты любишь путешествовать.
1
24.11
2
Что нужно знать до поездки.
1
25.11
3
Вы – рискованный путешественник?
1
28.11
4
Сколько времени займёт кругосветное
путешествие.
1
1.12
5
Вы когда-нибудь были в Лондоне?
1
2.12
6
Вы хотите путешествовать.
1
5.12
7
Вы всегда понимаете, что говорят другие
люди.
1
8.12
8
Куда вы любите путешествовать.
1
9.12
9
Обобщение и систематизация полученных
знаний
1
12.12
10
Контрольная работа.
1
15.12
11
Что нужно для хорошего путешествия.
1
16.12
12
Урок чтения.
1
19.12
13
Урок чтения.
1
22.12
14
15
16
Уроки повторения.
3
23.12
26.12
29.12
4.
Досуг и
увлечения (спорт)
Ты – хороший
спортсмен?
(16 часов)
1
Польза спорта.
1
12.01
2
Я люблю бегать.
1
13.01
3
История спорта.
1
16.01
4
Урок чтения. «История Олимпийских игр».
1
19.01
5
Игры для всех.
1
20.01
6
Что лучше: смотреть или принимать участие.
1
23.01
7
Сколько уроков физкультуры в неделю должно
быть в школе.
1
26.01
8
9
День спорта в школе.
2
27.01
30.01
10
Обобщение и систематизация полученных
знаний
1
2.02
11
12
Спортивная мозаика.
1
3.02
6.02
13
Урок чтения.
1
9.02
14
15
Уроки повторения.
3
10.02
13.02
16
16.02
5.
Природа и
проблемы
экологии.
Здоровый образ
жизни.
Советы о
здоровом образе
жизни.
(18 часов).
1
Хорошие и вредные привычки.
1
17.02
2
Советы о здоровом образе жизни.
1
20.02
3
Фаст фуд.
1
23.02
4
Разгрузочный день.
1
24.02
5
Правда и мифы о здоровье.
1
27.02
6
Вы заботитесь о своём здоровье.
1
2.03
7
Вы понимаете инструкции.
1
3.03
8
9
Если вы заболели, кто в этом виноват.
2
6.03
9.03
10
11
Вы ведёте здоровый образ жизни.
2
10.03
13.03
12
13
Обобщение и систематизация полученных
знаний
2
16.03
17.03
14
15
Урок чтения.
2
20.03
23.03
16
17
18
Уроки повторения.
3
3.04
6.04
7.04
6.
Межличностные
взаимоотношения
в семье, с
друзьями, в
школе.
Внешность и
характеристики
человека.
Меняются
времена,
меняются нравы.
(23 часа)
1
Что было модным в прошлом.
1
10.04
2
Что вы знаете о стиле «уличная мода».
1
13.04
3
Если я поеду в Британию.
1
14.04
4
Я бы хотел носить в школу джинсы.
1
17.04
5
Никто это не носит.
1
20.04
6
Жертвы моды. Кто они.
1
21.04
7
Важна ли для тебя мода.
1
24.04
8
Вы выглядите прекрасно! – Спасибо.
1
27.04
9
Школьная форма.
1
28.04
10
11
Обобщение и систематизация полученных
знаний
2
1.05
4.05
12
Контрольная работа.
5.05
13
14
Какая твоя любимая одежда.
2
8.05
11.05
15
Урок чтения.
1
12.05
16
17
Уроки повторения.
2
15.05
18.05
18
19
20
Повторение и обобщение изученного
материала. Тестовые задания.
3
19.05
22.05
25.05
21
22
23
Повторение и обобщение изученного
материала. Тестовые задания.
3
26.05
29.05
Итого:
105
Календарно-тематическое планирование в 8а классе (2 подгруппа).
Тема раздела.
Тема урока.
Кол-во
часов
Дата-
план.
Дата-
факт.
1.
Страна/страны
изучаемого языка
и родная страна
Моя страна.
(16 часов)
1
Британия – это больше, чем Лондон.
1
2.09
2
Моё представление о Британии.
1
2.09
3
Какие они – британцы?
1
6.09
4
Урок чтения. «Открываем Англию».
1
9.09
5
Каковы твои впечатления.
1
9.09
6
Ты гордишься своей страной?
1
13.09
7
Какая твоя страна?
1
16.09
8
Какой твой родной город?
1
16.09
9
Какой твой родной город?
1
20.09
10
Обобщение и систематизация полученных
знаний
1
23.09
11
Родная страна.
1
23.09
12
Родная страна.
1
27.09
13
Родная страна
1
30.09
14
Урок чтения.
1
30.09
15
Урок повторения.
1
4.10
16
Урок повторения.
1
7.10
2.
Культурные
особенности
страны /стран
изучаемого языка
и родной страны
Отношение к
традициям в
твоей стране.
(16 часов).
1
Что ты знаешь о британских традициях?
1
7.10
2
Правила хорошего тона.
1
11.10
3
Что мы знаем об американцах?
1
14.10
4
Урок чтения.
1
14.10
5
Сколько длится британский год.
1
18.10
6
Важны ли празднования.
1
21.10
7
Ты бы хотел подписать открытку.
1
21.10
8
Дарим и принимаем подарки.
1
25.10
9
10
Обобщение и систематизация полученных
знаний
2
28.10
28.10
11
Россия – моя страна.
1
1.11
12
Россия – моя страна
1
11.11
13
Урок чтения.
1
11.11
14
Урок повторения.
1
15.11
15
Урок повторения.
1
18.11
16
Урок повторения.
1
18.11
3.
Путешествие по
странам
изучаемого языка
и России
Ты любишь
путешествовать?
(16 часов)
1
Как ты любишь путешествовать.
1
22.11
2
Что нужно знать до поездки.
1
25.11
3
Вы – рискованный путешественник?
1
25.11
4
Сколько времени займёт кругосветное
путешествие.
1
2.12
5
Вы когда-нибудь были в Лондоне?
1
2.12
6
Вы хотите путешествовать.
1
6.12
7
Вы всегда понимаете, что говорят другие
люди.
1
9.12
8
Куда вы любите путешествовать.
1
9.12
9
Обобщение и систематизация полученных
знаний
1
13.12
10
Контрольная работа.
1
16.12
11
Что нужно для хорошего путешествия.
1
16.12
12
Урок чтения.
1
20.12
13
Урок чтения.
1
23.12
14
15
16
Уроки повторения.
3
23.12
27.12
13.01
4.
Досуг и
увлечения (спорт)
Ты – хороший
спортсмен?
(16 часов)
1
Польза спорта.
1
13.01
2
Я люблю бегать.
1
17.01
3
История спорта.
1
20.01
4
Урок чтения. «История Олимпийских игр».
1
20.01
5
Игры для всех.
1
24.01
6
Что лучше: смотреть или принимать участие.
1
27.01
7
Сколько уроков физкультуры в неделю должно
быть в школе.
1
27.01
8
9
День спорта в школе.
2
31.01
3.02
10
Обобщение и систематизация полученных
знаний
1
3.02
11
12
Спортивная мозаика.
1
7.02
10.02
13
Урок чтения.
1
10.02
14
Уроки повторения.
3
14.02
15
16
17.02
17.02
5.
Природа и
проблемы
экологии.
Здоровый образ
жизни.
Советы о
здоровом образе
жизни.
(18 часов).
1
Хорошие и вредные привычки.
1
21.02
2
Советы о здоровом образе жизни.
1
24.02
3
Фаст фуд.
1
24.02
4
Разгрузочный день.
1
28.02
5
Правда и мифы о здоровье.
1
3.03
6
Вы заботитесь о своём здоровье.
1
3.03
7
Вы понимаете инструкции.
1
7.03
8
9
Если вы заболели, кто в этом виноват.
2
10.03
10.03
10
11
Вы ведёте здоровый образ жизни.
2
14.03
17.03
12
13
Обобщение и систематизация полученных
знаний
2
17.03
21.03
14
15
Урок чтения.
2
4.04
7.04
16
17
18
Уроки повторения.
3
7.04
11.04
14.04
6.
Межличностные
взаимоотношения
в семье, с
друзьями, в
школе.
Внешность и
характеристики
человека.
Меняются
времена,
меняются нравы.
(23 часа)
1
Что было модным в прошлом.
1
14.04
2
Что вы знаете о стиле «уличная мода».
1
18.04
3
Если я поеду в Британию.
1
21.04
4
Я бы хотел носить в школу джинсы.
1
21.04
5
Никто это не носит.
1
25.04
6
Жертвы моды. Кто они.
1
28.04
7
Важна ли для тебя мода.
1
28.04
8
Вы выглядите прекрасно! – Спасибо.
1
2.05
9
Школьная форма.
1
5.05
10
11
Обобщение и систематизация полученных
знаний
2
5.05
9.05
12
Контрольная работа.
1
12.05
13
14
Какая твоя любимая одежда.
2
12.05
16.05
15
Урок чтения.
1
19.05
16
17
Уроки повторения.
2
19.05
23.05
18
19
20
Повторение и обобщение изученного
материала. Тестовые задания.
3
26.05
21
22
23
Повторение и обобщение изученного
материала. Тестовые задания.
3
26.05
30.05
30.05
Итого:
105