Презентация "Формулы сокращенного умножения" 7 класс (Мордкович)

Подписи к слайдам:
  • Автор: Куликова Наталья Александровна
  • Место работы: МБОУ СОШ №2 г. Покачи
  • Должность: учитель математики
Разложение многочленов на множители
    • Цели урока:
    • Повторить формулы сокращенного умножения.
    • Выработать навыки применения формул при разложении многочленов на множители.
  • Р. Декарт
План работы на уроке
  • Проверка домашнего задания.
  • Устная работа.
  • Работа в тетрадях.
  • Математическая Физминутка.
  • Самостоятельная работа.
  • Домашнее задание.
  • Итог урока.
Проверка домашнего задания
  • 1. (9+6с+с2)=
  • 2. 4x2-4=
  • 3. =
  • 4. 16a2-9b4=
  • 5. 4ab+a2=
  • 6. =
  • 7. c3-121c=
  • полученные ответы
  • буква
  • (3+с)2
  • Э
  • 4(x-1)(x+1)
  • В
  • (9-c2)
  • У
  • (2c-1)(2c+1)
  • Ю
  • (4a+3b)(4a-3b)
  • Р
  • 4а(b+1)
  • E
  • 113
  • С
  • 61
  • Д
  • c(c-11)(c+11)
  • Т
  • (с-121)(с+121)
  • Л
Проверка домашнего задания.
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • Э в е р е с т
  • Эверест
  • Высота:
  • Южный пик — 8760 м.
  • Северо-восточное плечо — 8393 м.
(b-y)2 =b-2bу+у2
  • (b-y)2 =b-2bу+у2
  • 49-с2=(49-c)(49+с)
  • (р-10)2=р2-20р+10
  • (2а+1)2=4а2+2а+1
  • Повторим формулы сокращенного умножения
(х+ а)²=
  • (х+ а)²=
  • а2- 4х² =
  • (х - 2а)² =
  • х3 – 27а3 =
  • x2-10х+24=
Решение упражнений (учебник Алгебра-7, Мордкович, 2008 год)
  • № 34.2, 34.5, 34.8, 34.10 (только а и б)
Встаньте у стола, следите за осанкой,
  • Встаньте у стола, следите за осанкой,
  • смотрите на слайд
  • Правило:
  • если ответ верный , то сделайте два хлопка в ладоши ,
  • если ответ ошибочный, то тянитесь руками как можно выше вверх.
2+9=11
  • 2+9=11
  • -2+9=-7
  • -5-9=-4
  • 5-9=-4
  • -5+5=0
  • 5-29=-34
  • -5*9= -45
  • -35:7=-5
  • 5:10=2
Молодцы, размялись! А теперь проверим свои возможности в самостоятельной работе (на 7 минут)
  • № 34.1, 34.21, 34.25
  • 1 вариант – только пункт а
  • 2 вариант – только пункт б
  • 3 вариант – только пункт в
  • 4 вариант – только пункт г
  • Кто всё решит, тот поднимает руку.
Самопроверка
  • 1 вариант
  • 2 вариант
  • 3 вариант
  • 4 вариант
  • 1
  • 2
  • 3
Домашнее задание
  • Надо решить любые
  • 3 номера со стр. 150
Выберите сигнальную карту того цвета, которая соответствует вашему отношению к уроку
  • Красная – я ничего не понял, и у меня совсем ничего не получилось…
  • Жёлтая – были сложности, но я справился!
  • Зелёная – У меня получилось почти всё!
Успехов вам на других уроках!!! Источники материалов
  • www.mathvaz.ru
  • Мордкович А.Г. Алгебра. 7 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. М., «Мнемозина», 2008.