Контрольная работа "Четность и нечетность функции"

Контрольная работа «Четность и нечетность функции»
Вариант № 1
Контрольная работа «Четность и нечетность функции»
Вариант № 2
1.Выяснить, является ли функция четной или
нечетной:
1)
; 2)
; 3)
 

; 4)

;
2.Построить график функции:
 
 
3. Построить график функции для x>0, если:
1) ; 2)
 
достроить график при x<0 так, чтобы построенная линия
была графиком, четной функции, нечетной функции.
Записать формулу, задающую полученную функцию.
4. Записать уравнение оси симметрии графика функции:
1)
 ; 2)
 
1.Выяснить, является ли функция четной или
нечетной:
1)
; 2)
; 3)
 

; 4)


;
2.Построить график функции:
 
 
3. Построить график функции для x>0, если:
1) ; 2)
 
достроить график при x<0 так, чтобы построенная линия
была графиком, четной функции, нечетной функции.
Записать формулу, задающую полученную функцию.
4. Записать уравнение оси симметрии графика функции:
1)
 ; 2)
 
Контрольная работа «Четность и нечетность функции»
Вариант № 1
Контрольная работа «Четность и нечетность функции»
Вариант № 2
1.Выяснить, является ли функция четной или
нечетной:
1)
; 2)
; 3)
 

; 4)

;
2.Построить график функции:
 
 
3. Построить график функции для x>0, если:
1) ; 2)
 
достроить график при x<0 так, чтобы построенная линия
была графиком, четной функции, нечетной функции.
Записать формулу, задающую полученную функцию.
4. Записать уравнение оси симметрии графика функции:
1)
 ; 2)
 
1.Выяснить, является ли функция четной или
нечетной:
1)
; 2)
; 3)
 

; 4)


;
2.Построить график функции:
 
 
3. Построить график функции для x>0, если:
1) ; 2)
 
достроить график при x<0 так, чтобы построенная линия
была графиком, четной функции, нечетной функции.
Записать формулу, задающую полученную функцию.
4. Записать уравнение оси симметрии графика функции:
1)
 ; 2)
 
Контрольная работа «Четность и нечетность функции»
Вариант № 1
Контрольная работа «Четность и нечетность функции»
Вариант № 2
1.Выяснить, является ли функция четной или
нечетной:
1)
; 2)
; 3)
 

; 4)

;
2.Построить график функции:
 
 
3. Построить график функции для x>0, если:
1) ; 2)
 
достроить график при x<0 так, чтобы построенная линия
была графиком, четной функции, нечетной функции.
Записать формулу, задающую полученную функцию.
4. Записать уравнение оси симметрии графика функции:
1)
 ; 2)
 
1.Выяснить, является ли функция четной или
нечетной:
1)
; 2)
; 3)
 

; 4)


;
2.Построить график функции:
 
 
3. Построить график функции для x>0, если:
1) ; 2)
 
достроить график при x<0 так, чтобы построенная линия
была графиком, четной функции, нечетной функции.
Записать формулу, задающую полученную функцию.
4. Записать уравнение оси симметрии графика функции:
1)
 ; 2)
 