Презентация "Нахождение корней квадратного уравнения" 8 класс
Подписи к слайдам:
- Приобретать знания –
- храбрость,
- Приумножать их –
- мудрость,
- А умело применять –
- великое искусство.
- 2. Составьте квадратное уравнение, если
- а = 5, в = -3, с = -2.
- 5х2 - 3х – 2 = 0
- 3.Назовите коэффициенты в уравнениях:
- -5х2 + 4х + 1 = 0
- х2 + 5 =0
- -х2 + х = 0
- х2 - 10х - 24 = 0
- Квадратные уравнения
- Полные
- Неполные
- Приведённые
- Неприведённые
- 1) ах2 + с = 0
- 2) ах2 + вх = 0
- 3) ах2 = 0
- 5х2 =0
- х2 + 3х +2 =0
- х2 - 3 =0
- 3х - 2х2 =0
- х2 - 3х +1 =0
- 4х2 + 5х +1 =0
- 0,2х2 - 2х =0
- 3х2 - 5х +2 =0
- Неполные:
- Полные
- приведённые:
- Полные
- неприведённые:
- 1,3,4,7
- 2,5
- 6,8
- в2 – 4ас > 0
- два корня
- в2 – 4ас = 0
- в2 – 4ас< 0
- один корень
- нет корней
- 5. Как называется выражение в2 – 4ас ?
- ах²+вх+с=0
- Определить коэффициенты а, в, с
- Если D<0, то
- Вычислить дискриминант
- D=в²-4ас
- Если D=0, то
- 2 корня
- Если D>0, то
- 1 корень
- Уравнение не
- имеет корней
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Человек, вооруженный знаниями, способен решить любые задачи.
- Самостоятельная
- работа №1
- 1. х2 + 5х +6 =0
- Решение.
- Д= 25-24=1›0, два корня.
- х1 = -2,
- х2 = -3.
- Ответ: -3; -2.
- 2. 7х2 + 8х +1= 0
- Решение.
- Д = 64 – 28= 36 › 0, два корня.
- х1 = -1,
- х2 = -1/7.
- Ответ: -1; -1/7.
- 1 группа
- 1. ( х+3)2 = 2х+6
- Решение.
- х2 + 6х+9= 2х +6,
- х2 + 4х +3 =0.
- Д= 4› 0,
- х1 = -1, х2= -3
- Ответ: -3; -1.
- 2. ( х-2)(х+2) = 5х -10
- Решение.
- х2 - 4 – 5х +10 = 0,
- х2 -5х +6 = 0,
- Д= 1› 0,
- х1 = 2
- х2= 3
- Ответ: 2; 3.
- 2 группа
- Физкультминутка
- 3x2 +2010x – 2013 = 0
- 1.Если a + b + c = 0, то
- х1 = 1,
- х2 = c/a
- 2.Если a - b + c = 0, то
- х1 = -1,
- х2 = - c/a
- 1.Если a + b + c = 0,
- то х1 = 1,
- х2 = c/a.
- 2.Если a - b + c = 0,
- то х1 = - 1,
- х2 = - c/a.
- 9х2 + 5х - 4 =0.
- 2х2 - 5х +3 =0.
- Самостоятельная
- работа №2
- Знаменитый французский математик Франсуа Виет родился в 1540 году в небольшом городке Фантанеле – Конт на юге Франции. Свою знаменитую теорему он доказал в 1591 году. В настоящее время эта теорема включена в школьную программу. Этот математик обладал огромной трудоспособностью, он мог работать по 3 суток без отдыха, многие его результаты и открытия достойны восхищения.
- Франсуа Виет
- (1540 – 1603)
- 3x2 +2010x – 2013 = 0
- х1 = 1,
- х2 = – 671
- 28-30 баллов - «5»
- 23-27 баллов - «4»
- 19-22 баллов - «3»
- Подведение итогов
- Рефлексия
- Урок понравился
- Остались вопросы
- Урок не понравился
- Спасибо за работу
Алгебра - еще материалы к урокам:
- Тестирование "Случайные величины. Центральные тенденции" 11 класс
- Контрольная работа по алгебре и началам математического анализа 10 класс (Ш.А. Алимов, Ю.М. Колягин, М.В. Ткачёва)
- Таблицы для устного счета по алгебре 7-11 классы
- Конспект урока "Линейная функция у=кх+в, ее график, свойства" 7 класс
- Контрольная работа по алгебре "Функции и их свойства. Квадратный трёхчлен" 9 класс
- Презентация "Квадратный трёхчлен и его свойства. Решение квадратных уравнений"