Внеклассное мероприятие "Морской бой" 8-9 класс
Внеклассное мероприятие. Игра «Морской бой».
Цели:
1. Мотивация познавательной деятельности, развитие сообразительности,
любознательности, логического и творческого мышления.
2. Развитие и укрепление интереса к математике, содействие развития
культуры коллективного труда, формирование доброжелательных и
дружеских отношений.
Оборудование: листы бумаги, фломастеры.
Разминка.
Варит отлично твоя голова: пять плюс один получается… (не два, а шесть)
Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно… (не пять, а четыре)
Ходит в народе такая молва: шесть минус три получается… (не два, а три)
Говорил учитель Ире, что два больше, чем… (один, а не четыре)
Меньше в десять раз, чем метр, всем известно… (дециметр)
Ты на птичку посмотри: лап у птицы ровно … (две, а не три)
У меня собачка есть, у нее хвостов аж… (один, а не шесть)
У доски ты говори, что концов у палки… (два, а не три)
Отличник тетрадкой своею гордится: внизу, под диктантом, стоит… (не
единица, а пять)
На уроках будешь спать, за ответ получишь… (два, а не пять)
Вот пять ягодок в траве. Съел одну, осталось -… (не две, а четыре)
Мышь считает дырки в сыре: три плюс две – всего… (пять, а не четыре).
ХОД ИГРЫ:
Однопалубные корабли - 4. «Старинные единицы измерения».
1. Старорусская мера веса, приблизительно равна 16 кг? (Пуд)
2. Какая старинная русская мера равнялась длине двух фаланг
указательного пальца? (Вершок)
3. Старинная русская мера длины, заимствованная у восточных купцов?
(Аршин)
4. Единица измерения массы на Руси, используемая также для
обозначения чистоты золота? (Золотник)
Двухпалубные корабли – 3. «Геометрия».
Первый.
1. Отношение противолежащего катета к прилежащему. (Тангенс.)
2. Геометрическая фигура в любовных делах. (Треугольник.)
Второй.
1. Чему равна длина окружности радиуса 5? (10 П)
2. Утверждение, которое не требует доказательства? (Аксиома)
Третий.
1. Параллелограмм, у которого все стороны равны. (Ромб.)
2. Фигура, состоящая из точек и последовательно соединяющих
их отрезков. (Ломаная.)
Трёхпалубные корабли – 2. «Занимательная математика».
Первый.
1. Груша тяжелее яблока, а яблоко тяжелее персика. Что тяжелее: груша
или персик? (груша)
2. Сколько получится, если сложить наибольшее трехзначное и
наименьшее однозначное натуральные числа? (1000)
3. Бежала тройка лошадей. Каждая лошадь пробежала 5 км. Сколько км
проехал ямщик? (5 км)
Второй.
1. На двух руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках? (50)
2. Одно яйцо варится 4 минуты, а сколько минут нужно варить 5 яиц? (4)
3. Зайцы распилили бревно. Они сделали 10 распилов. Сколько
получилось чурбачков? (11)
Четырёхпалубный – 1. «Учёные - математики».
1. Великий учёный родился примерно в 570 г. до н.э. на острове Самосе.
Этот античный учёный побеждал на Олимпийских играх и впервые
открыл математическую теорию музыки. Его теорема имеет огромное
значение. Она применяется в геометрии буквально на каждом шагу.
Существует около пятисот различных доказательств этой теоремы.
Ответ: Пифагор.
2. Французский математик положивший начало алгебре как науки о
преобразовании выражений, о решении уравнений в общем виде,
создатель буквенного исчисления. Автор формул дающих зависимость
между корнями и коэффициентами алгебраического уравнения
(установленная им теорема: сумма корней приведённого квадратного
уравнения равна коэффициенту при х, взятого с противоположным
знаком, а произведение – свободному члену.)
Ответ: Франсуа Виет.
3. Древнегреческий математик, автор первого дошедших до нас
теоретических трактатов по математике содержит изложение
планиметрии, стереометрии и ряда вопросов теории чисел. В своей
работе он подвёл итог предшествующему развитию греческой
математики и создал фундамент дальнейшему развитию математики.
Его любимая фраза – «Что и требовалось доказать».
Ответ: Евклид.
4. Английский физик и математик, создавший теоретические основы
механики и астрономии, открывший закон всемирного тяготения,
разработавший (наряду с Гарфилдом Лейбницем) интегральное и
дифференциальное исчисления, изобретатель зеркального телескопа
и автор важнейших экспериментальных работ по оптике.
Ответ: Исаак Ньютон.
Вопросы для зрителей.
1.Наука о числах, их свойствах и действиях над ними. (Арифметика.)
2.Место, занимаемое цифрой в записи числа. (Разряд.)
3.Сколько корней квадратного уравнения, если дискриминант
больше нуля? (Два.)
4.Третий месяц каникул. (Август.)
5.Уравнение вида ах = b. (Линейное.)
6.Цифровой знак, обозначающий отсутствие величины. (Ноль.)
7.Кто ввел прямоугольную систему координат? (Рене Декарт.
8.Сколько дней в летних каникулах? (92 дня.)
9.Треугольник со сторонами 3, 4, 5. (Египетский.)
10.Является ли 8 точным квадратом? (Нет.)
11.Метод Эратосфена, в котором простые числа «отсеиваются»
от составных. (Решето.)
12.На какое наименьшее целое число делится без остатка любое
целое число? (На один.)
13.Говорят, что математика - царица всех наук, а царица математики - ...
(Арифметика.)
14.Специальный символ для обозначения математических понятий и
операций. (Знак.)
15.Сколько корней имеет квадратное уравнение, если дискриминант меньше
нуля? (Нисколько.)
16.Первый месяц зимы. (Декабрь.)
16.Уравнение второй степени. (Квадратное.)
17.Утверждения, которые не доказываются. (Аксиома.)
18.Сколько раз в году встает солнце? (365 раз.)
19.Будут ли числа 1, 2, 8 арифметической прогрессией? (Нет.)
20.Сколько граней у неочищенного граненого карандаша? (8 граней.)
21.На какое наибольшее целое число делится без остатка любое
целое число? (Само на себя.)
22.Полтора лимона стоят полтора рубля. Сколько стоят 10 лимонов? (10
рублей.)
23.На какое число надо разделить 2, чтобы получилось 4? (На 1/2.)
24. Высший балл в школах России. (Пять.)
25.Направленный отрезок. (Вектор.)
26.Город, состоящий из 101 имени. (Севастополь.)
26.Геометрия, в которой изучаются фигуры на плоскости. (Планиметрия.)
27.Сумма одночленов. (Многочлен.)
28.Сколько лет просидел Илья Муромец? (33 года.)
29.Наименьшее четное число. (Два.)
30.Сумма углов любого треугольника. (180
0
.)
31.Геометрическая фигура в любовных делах. (Треугольник.)
32.Параллелограмм, у которого все стороны равны. (Ромб.)
33.Какой вал изображен на картине Айвазовского? (Девятый.)
34.Что является графиком функции y = k/x? (Гипербола.)
35.Треугольник, у которого есть прямой угол. (Прямоугольник.)
36.Отношение противолежащего катета к гипотенузе. (Синус.)
37.Дробь, у которой числитель меньше знаменателя. (Правильная.)
38.Масса кубического дециметра воды. (Килограмм.)
39.Отрезок, соединяющий точку окружности с центром. (Радиус.)
40.Соперник нолика. (Крестик.)
41.Фигура, состоящая из точек и последовательно соединяющих
их отрезков. (Ломаная.)
42.Очень плохая оценка знаний. (Единица.)
43.Простейшая линия в геометрии. (Прямая.)
44.Сколько козлят было у многодетной козы? (Семь.)
45.Равенство с переменной. (Уравнение.)
46.Сколько музыкантов в квартете? (Четыре.)
47.Наименьшее натуральное число. (Один.)
48.Сотая часть числа. (Процент.)
49.Треугольный платок. (Косынка.)
50.Параллелограмм, у которого все углы прямые. (Прямоугольник.)
51.Сколько пьес во «Временах года» П.И. Чайковского? (Двенадцать.)
52.Наука о свойствах геометрических фигур. (Геометрия.)
53.Что является графиком функции у = kx + b? (Прямая.)
54.Треугольник, у которого все стороны равны. (Равносторонний.)
55.Отношение противолежащего катета к прилежащему. (Тангенс.)
56.Объем килограмма воды. (Литр или дм
3
.)
57.Часть прямой. (Полупрямая, луч, отрезок.)
Грамота
Награждается
команда
занявшая 1 место
в математической игре
«Морской бой»
МОУ Итомлинская средняя школа
7.02.2014 год.
Грамота
Награждается
команда
занявшая 2 место
в математической игре
«Морской бой»
МОУ Итомлинская средняя школа
7.02.2014 год.
