Конспект урока "Понятие о словах, обозначающих признаки предметов" 2 класс


Урок 107. Понятие о словах, обозначающих признаки предметов (слайд 1 -2)
Цель урока:1. Ознакомить с именами прилагательными.
2. Отрабатывать орфографическую зоркость.
3. Воспитывать аккуратность.
Ход урока
I. Сообщение темы и целей урока
На доске записаны слова:
Город, городок, городской, пригород.
Прочитайте слова. Найдите лишнее слово. (Городской.) Все слова
имена существительные, отвечают на вопрос «кто?» «что?» А слово
«городской» отвечает на вопрос «какой?»
Сегодня мы будем говорить о словах, обозначающих признаки предметов.
II. Проверка домашнего задания
Прочитайте глаголы с вопросами.
Что такое глагол?
III. Чистописание
Спишите с доски следующие буквосочетания: сас осо су с иси сес яся
- Прочитайте пословицу. Объясните ее смысл. Спишите. Слово — не воробей, вылетит — не
поймаешь.
IV. Работа по теме урока
1) Выборочный диктант: - Запишите только глаголы.(письиенно)
В понедельник я стирала,
Пол во вторник подметала.
В среду я пекла калач,
Весь четверг искала мяч.
Чашки в пятницу помыла,
А в субботу торт купила.
Всех подружек в воскресенье
Позвала на день рожденья.
(П. Башмаков)
2) Подберите слова, обозначающие действие данного предмета.(устно)
Гром - ... Кузнечик -...
Дожь -... Трава — ...
Врач ... Ветер — ...
Повар -... Снег - ...
3) Словарная работа ( 3 слайд)
3. Наблюдение над ролью имен прилагательных.: (слайд 4)
Вдруг из подворотни —
_____ великан,